Seleskovitch Danica, Lederer Marianne. Pédagogie raisonnée de l'interprétation

Bruxelles; Luxembourg: Didier Erudition : Opoce, 1989. — 281 p. На французском языке. Книга, написанная Селескович и Ледерер, излагает практикуемый в Высшей школе перевода в Париже метод устного перевода (последовательного и синхронного). Описывается как проведение занятий, так и теоретические предпосылки используемого метода. Книга написана просто и увлекательно, включает в себя упражнения и примеры.