Марцина И.Ю. Финский язык для русских

М.: Издательство Московского университета, 1995. — 319 с. — ISBN 5-211-03141-5. Настоящий учебник предназначен для студентов филологического и других гуманитарных факультетов университетов, начинающих изучать финский язык. Цель учебника - развитие навыков говорения (общения и устного перевода), а также навыков чтения художественной и научной литературы, в том числе по специальности. Для студентов гуманитарных специальностей необходим учебник, знакомящий их с финляндской и российской действительностью и обучающий грамматике финского языка на соответствующем филологическом уровне с целью быстрейшего развития навыков правильной литературной речи уже с первых семестров обучения. Навыки эти необходимы студентам для того, чтобы уметь представить российскую действительность также финской аудитории, с которой студенты начинают контактировать уже со 2 - 3-го годов обучения в процессе своей учебно-производственной практики в организациях, предоставляющих возможность для работы с носителями языка. Учебник состоит из введения и 26 уроков. Во введении определяется место финского языка в генеалогической классификации финно-угорских языков, приводятся сведения о распространении финского языка, затем даётся обзор фонетической и морфологической структур финского языка. В фонетическом обзоре представлены алфавит и фонетическая структура финского языка с характеристикой системы гласных и согласных, кратких и долгих звуков, дифтонгов и комбинаций гласных, ударения, гармонии гласных и слогообразования, чередования ступеней согласных. В морфологическом обзоре рассматриваются типы словоизменения одноосновных и двух основных слов, имена и их постфиксы (падежные и притяжательные суффиксы), финитные и инфинитные формы глаголов. Основные синтаксические структуры, необходимые для развития навыков говорения, а также чтения и перевода литературы разных жанров, даны в грамматических пояснениях к урокам. Каждый урок содержит тексты, вводящие определённую тематическую лексику; перевод этих текстов на русский язык (для желающих изучать язык самостоятельно); дополнительный материал к уроку, включающий на первоначальном этапе (первые восемь уроков) также фонетические упражнения; грамматические пояснения; упражнения (ключ к которым дан в конце учебника) и поурочный словарь. Тексты и упражнения составлены на основе общепринятых в современных языковых учебниках-разговорниках методик. Текстовой материал учебника расположен так, чтобы уже с первых уроков студенты могли беседовать на темы их повседневной жизни: учёбы и специальности, быта, семьи, отдыха, путешествий, работы. Тексты знакомят читателей с характерными чертами жизни и быта в России, Финляндии, Прибалтике, с некоторыми культурно-историческими памятниками и традициями этих стран, с особенностями студенческой жизни и учебного процесса в Московском университете как одном из ведущих вузов России.