М.: ИПК МГЛУ "Рема", 2009. — 204 с.
Настоящая хрестоматия разработана для начального этапа обучения и
ставит своей целью достижение "порогового" уровня владения
азербайджанским языком (A1/B1) по общеевропейской градации
уровней.
Хрестоматия включает три раздела, каждый из которых состоит из 4 модулей. Каждый модуль включает в себя 4 урока.
Тексты хрестоматии сопровождаются лексико-семантическим и лингвокультурологическим комментарием. Большая часть языковых и культурных реалий рассматривается в сопоставлении с русским языком и культурой.
Каждый урок содержит послетекстовые и предтекстовые вопросы и задания, способствующие формированию межкультурной коммуникативной компетенции.
Издание предназначено для студентов, изучающих азербайджанский язык и азербайджанскую культуру.
[В отличие от оригинала, файл чёрно-белый.]
Хрестоматия включает три раздела, каждый из которых состоит из 4 модулей. Каждый модуль включает в себя 4 урока.
Тексты хрестоматии сопровождаются лексико-семантическим и лингвокультурологическим комментарием. Большая часть языковых и культурных реалий рассматривается в сопоставлении с русским языком и культурой.
Каждый урок содержит послетекстовые и предтекстовые вопросы и задания, способствующие формированию межкультурной коммуникативной компетенции.
Издание предназначено для студентов, изучающих азербайджанский язык и азербайджанскую культуру.
[В отличие от оригинала, файл чёрно-белый.]