Второе, исправленное издание. — Москва: Издательство литературы на
иностранных языках, 1959. — 418 с.
Качество страниц: фотография.
Учебник предназначен для студентов филологических факультетов
университетов и других высших учебных заведений, в которых
изучается польский язык. Он построен на базе знаний русской
грамматики, получаемых в средней школе, и может быть использован
также для кружковых и индивидуальных занятий. Учебник имеет целью
ознакомить с нормами произношения, нормативной грамматикой и
заложить основы владения польским языком. Он построен на принципе
сравнения явлений польского языка с явлениями русского языка. Это
положение советской методики занимает особое и очень важное место в
изучении славянских языков. Ввиду того, что большое сходство между
славянскими языками не только значительно облегчает их изучение, но
и ведет к целому ряду специфических ошибок (ложные аналогии в
произношении, в образовании и употреблении грамматических форм,
неправильное «угадывание» значений слов и т.п.), особое внимание
уделено расхождениям в произношении, в грамматических формах и в
значениях слов. С этой целью систематически подчеркиваются пределы
сходства и особо выделяются слова, формы и артикуляции, могущие
вызвать ложные аналогии.
В связи с превышением максимального объёма файла учебник разделён на 3 части. Содержание: Вводный фонетический курс
Урок первый. Краткие сведения об ударении. Гласные a, o, u. Согласные m, n, g, k, ch, b, р, w, f.
Урок второй. Гласный е. Согласные d, t, z, s, r.
Урок третий. Гласный i. Йотация i после гласных. Устойчивость произношения i в начале слов. Мягкость согласных. Буквенное изображение мягкости согласных. Смыслоразличительная роль мягкости согласных.
Урок четвертый. Гласный у. Согласный с. Согласный j. Буквенное изображение звука j в положении между согласным и гласным.
Урок пятый. Согласные ł, l, l'. Согласные ż, sz.
Урок шестой. Носовые гласные ę, ą. Произношение носовых гласных перед l и ł.
Урок седьмой. Согласные dz, cz, dż.
Урок восьмой. Вопросительная интонация. Сочетания szcz (żcz), żdz, dżdż.
Урок девятый. Назализация гласных в заимствованных словах. Среднеязычные согласные ń, ś, ź. Прошедшее время глагола być.
Урок десятый. Среднеязычные согласные ć, dź. Сочетания ść, źdź. Настоящее время глаголов być, mieć.
Урок одиннадцатый. Ассимиляция звуков. Прогрессивная ассимиляция. Регрессивная ассимиляция. Ассимиляция на стыке слов.
Урок двенадцатый. Распадение носовых гласных. Ассимиляция носового согласного, возникшего в результате распадения носового гласного. Будущее время глагола być.
Урок тринадцатый. Мягкий носовой резонанс. Двойные согласные. Упрощение групп согласных. Дифтонги аu, еu.
Урок четырнадцатый. Ударение. Безударные слова и части слов. Переход ударения на предлог. Переход ударения на отрицательную частицу.
Урок пятнадцатый. Мягкость согласных t, d, s, z, r в иностранных словах. Систематизация сведений о звуках и их буквенном изображении. Краткие сведения об отвердевших согласных. Чередование гласных и согласных. Алфавит. Орфография.
Правописание гласных.
Правописание согласных.
Письменное изображение мягких и среднеязычных согласных.
Двойные согласные.
Правописание суффиксов.
Правописание префиксов.
Прописные и строчные буквы.
Слитное и раздельное написание частиц и составных частей cлов.
Правописание иностранных имен собственных.
Важнейшие различия между польской и русской пунктуацией. (Точка. Запятая. Однородные и независимые определения. Причастные и деепричастные обороты. Сложно-сочиненные предложения. Основной курс. Lekcja I.
Tematy gramatyczne. Деление глаголов на спряжения. Глаголы III спряжения. Род имён существительных. Родовые окончания прилагательных и местоименных прилагательных. Сказуемое простое и составное. Именная часть сказуемого, выраженная именем прилагательных.
Tekst podstawowy. Nasza lekcja.
Słowotwórstwo. Образование наречий от прилагательных с помощью предлога po. Lekcja II.
Tematy gramatyczne. Глаголы II спряжения. Склонение имён существительных. II склонение. Имена существительные на –о, –е (единственное число). Местоимение to вместо связки. Опускание личных местоимений.
Tekst podstawowy. Nauka.
Słowotwórstwo. Значение приставок ргzy-, prze-.
Tekst dodatkowy. Na lekcji gramatyki. Lekcja III.
Tematy gramatyczne. Глаголы I спряжения. Спряжение глаголов с основой на мягкий и отвердевший согласный. II склонение имён существительных на –о, –е (множественное число).
Tekst podstawowy. Z rana.
Słowotwórstwo. Суффикс –nik.
Tekst dodatkowy. Żart Lekcja IV.
Tematy gramatyczne. Склонение имён существительных среднего рода на -um. Склонение прилагательных и местоимённых прилагательных среднего рода. Множественное число прилагательных в среднего рода. Множественное число прилагательных и местоименных прилагательных в неличной форме.
Tekst podstawowy. Wieczorein.
Tekst dodatkowy. Dom Majakowskiego. Lekcja V.
Tematy gramatyczne. Глаголы I спряжения с основой на твёрдый согласный. Глаголы I спряжения с суффиксами -owa-, -ywa-. III склонение имён существительных. Твёрдый образец (единственное число). Склонение прилагательных женского рода. III склонение имён существительных. Твёрдый образец (множественное число). Именная часть сказуемого, выраженная именем существительным.
Tekst podstawowy. W naszej bibliotece.
Słowotwórstwo. Образование прилагательных от существительных при помощи суффикса -sk (i).
Tekst dodatkowy. W wagonie. Lekcja VI.
Tematy gramatyczne. Глаголы I спряжения с основой на твёрдый согласный: brać, nieść. III склонение имён существительных. Мягкий образец. а) с основой на -а. б) с основой на -i. Место согласованного определения в предложении.
Tekst podstawowy. Moskwa świąteczna.
Słowotwórstwo. Суффикс -izm (yzm).
Tekst dodatkowy. Pokój (J. Iwaszkiewicz). Józef Bеm. Lekcja VII.
Tematy gramatyczne. Глаголы III спряжения на -em, -esz, -e. IV склонение имён существительных. Глагол mieć с отрицанием в личных и безличных предложениях. Прямое дополнение при глаголах с отрицанием.
Tekst podstawowy. W świetlicy.
Słowotwórstwo. Образование уменьшительных существительных женского и среднего рода.
Tekst dodatkowy. Biblioteka robotnicza (W. Wasilewska Urywek z książki „Lata, które minęły”). Lekcja VIII.
Tematy gramatyczne. Глагол jechać (настоящее время). I склонение имен существительных. Родительный, винительный и творительный падежи (единственное число). Склонение прилагательных, местоименных прилагательных и простых порядковых числительных мужского рода в единственном числе. Обстоятельства места.
Tekst podstawowy. W Moskwie.
Słowotwórstwo. Образование женского рода в названиях лиц.
Tekst dodatkowy. Notatki z podróży. Lekcja IX.
Tematy gramatyczne. Прошедшее время. I склонение. Родительный падеж единственного числа названий месяцев и дней. Обстоятельства времени.
Tekst podstawowy. U kolegi.
Słowotwórstwo. Образование наречий от качественных прилагательных с помощью суффиксов -о, -е.
Tekst dodatkowy. Pierwszy deszcz (Z. Dębicki). Mądrzy bracia (Z bajek wschodnich). Lekcja X.
Tematy gramalyczne. Wymiany samogłosek w tematach czasu przeszłego. I Deklinacja. Celownik liczby pojedynczej. Użycie wyrazów kiedy i gdy.
Tekst podstawowy. Rodzina.
Słowotwórstwo. Przyrostek –ek.
Teksty dodatkowe. Szkoda czasu i atłasu. Paweł Czyż przyjeżdża do Warszawy (Według powieści K. Brandysa „Obywatele”). Lekcja XI.
Tematy gramalyczne. Czasnwnik iść. Czas przcszły. Rzeczowniki I deklinacij. Wołacz i miejscownik liczby pojedynczej. Zdania podrzędne że.
Tekst podstawowy. Nowe mieszkanie.
Słowotwórstwo. Przyrostek -ik(-yk).
Teksty dodatkowe. A jak poszedl krol... (M. Konopnicka). Paweł Czyż przyjezdża do Warszawy (Według pówicści K. Braiulysa „Obywatele”. Dokończenie). Lekcja XII.
Tematy gramalyczne. Czasowniki móc, nieść w czasie przeszlym. Rzeczowniki I deklinacji. Liczba pajedyncza (Wszystkic przypadki). Sposoby wyrażenia czasu.
Tekst podstawowy. List.
Teksty dodatkowy. Może macie rację. Kartki pamiętnika (Według artykułu H. Czey-Stefańskiej). Lekcja XIII.
Tematy gramalyczne. Rzeczowniki I deklinacji. Liczba mnoga. Końcówki przypadkowe rzeczowników I deklinacji w liczbie mnogiej. Zdania podrzędne z zaimkiem со. Czasownik wiedzieć.
Tekst podstawowy. Sportowcy.
Słowotwórstwo. Przyrostki -owiec i –ówka.
Teksty dodatkowy. Znaszli ten kraj ? (A. Mickiewicz). Z slowiczych pieśni (M. Konoprticka). Czwarty skok (Według szkicu K. Brandysa „Czerwona czapeczka”). Lekcja XIV.
Tematy gramalyczne. Czasownik jeść. Czas terażniejszy i czas przeszły. Liczba mnoga rzeczowilików rodzaju męskicgo na -a, -o. Forma męskoosobowa przymiotników i zaimków przymiotnych. Miejsce końcówek osobowych czasu przeszłego w zdaniu. Odmiana zaiinka dzieriawczego czyj.
Tekst podstawowy. W niedzię.
Teksty dodatkowy. Nagrobck obywatelowi D.O.M. (W. Syrokomla) Studenci (Według opowiadania St. Żeromskiego „Siłaczka”) Lekcja XV.
Tematy gramalyczne. Krótka forma przymiotników. Odmiana rzeczowników ręka, ucho, oko w liczbie mnogiej. Odmiana zaimków osobowych I i II osoby i zaimka zwrotnego.
Tekst podstawowy. Józef ma anginę?
Teksty dodatkowy. Mądry i glupi (I. Krasicki), Kamizelka (według noweli B.Prusa „Kamizelka”) Lekcja XVI.
Tematy gramalyczne. Postać czasowników. Czas przyszly złożony. Zaimki osobowe III osoby. Okoliczniki czasu zależne od czasu orzeczenia.
Tekst podstawowy. Przed urlopem.
Słowotwórstwo. Samogłoska łączna о.
Teksty dodatkowy. Dzieciństwo (W. Wasilewska „Lata, które minęły”) Lekcja XVII.
Tematy gramalyczne. Tworzenie postaci czasowników. Czas przyszły prosty. Zaimki przeczące.
Tekst podstawowy. Warszawa podniesie się z gruzów!
Słowotwórstwo. Tworzenie rzeczowników zdrobniałych.
Teksty dodatkowy. Pieśń о Białym Domu (J. Tuwim). Dzieciństwo (W. Wasilewska „Lata, które mineły”). Lekcja XVIII.
Tematy gramalyczne.[i] Tryb rozkazujęcy. Przymiotnikowa odmiana rzeczowników. Odmiana zaimków wskazujących ten, tamten.
[i]Tekst podstawowy. W teatrze.
Słowotwórstwo. Tworzcnie nazwisk rodzaju żeńskiego.
Teksty dodatkowy. W pamiętniku Zofii Bobrówny (J. Słowacki). Teatr wielkich idei. Lekcja XIX.
Tematy gramalyczne. Tryb warunkowy. Użycie trybu warunkowego w zdaniu. Odmiana rzeczowników nie mających liezby pojedynczej (pluralia tantum).
Tekst podstawowy. Mjkołaj Kopeik.
Słowotwórstwo. Tworzcnie przymiotników od rzeczowników zapożyczenych.
Teksty dodatkowy. Mój ojciec (Według powieści A. Nałkowskiej „Mój ojciec”). Lekcja XX.
Tematy gramalyczne. Imiesłowy odmienne. Imiesłowy odmicnne czynne (wspólczesne). Zdania podrzędne przydawkowe z zaimkiem który. Imiesłowy odmienne biee. Użycie strony bieej. Wyrażenie osoby działającej w zwrotach bieych.
Tekst podstawowy. Nowa Hula.
Teksty dodatkowy. Testament mój (J. Stowacki). Awitaminoza (Urywek z powieści I. Newerłego „Pamiętnik z Celulozy”) Lekcja XXI.
Tematy gramalyczne. Stopniowanie przymiotników : a) twcrzenie stopnia wyższego za pomocą przyrostków; b) tworzenie stopnia najwyższego; с) właściwości stopmowania niektórych przyniotników; d) użycie spójników i przyimków przy przymiotnikach w stopniu wyższym; e) właściwości użycia stopnia najwyższego; f) użycie wzmacniających partykuł przy przymiotnikach w stopniu wyższym i najwyższym. Odmiana rosyiskich nazwisk na -in, -ow, -oj. Odmiana rzeczownika przyjaciel w liczbie mnogiej.
Tekst podstawowy. Mickicwicz w Rosji.
Teksty dodatkowy. Pieśń pielgrzyma (A. Mickiewicz). Z opowieści о Chopinic (Według powieści J. Broszkiewicza „Opowieść о Chopinie”) Lekcja XXII.
Tematy gramalyczne. Liezebniki ilościowe: a) odmiana liczebników 1—4; b) związki syntaktyczne liczcbników 1—4. Odmiana rzeczowników człowiek, rok w liczbie mnogiej. Użycie wyrazów: ludzie, osoby przy oznaczeniu ilości. Imiesłowy nieodmienne: a) imicsłow nieodmienny wspólczesny; b) imiesłow nieodmienny uprzedni.
Tekst podstawowy. Przyjaciel znad Morza Azowskiego (Według opowiadania W. Jarochowskiej „Przyjaciel znad Morza Azowskiego”).
Słowotwórstwo. Przedrostek prze.
Teksty dodatkowy. Przyjaciele (A. Mickiewicz). Jędrzej Radek (St. Żeromski. Według powieści „Syzyfowe prace”). Lekcja XXIII.
Tematy gramalyczne. Liczcbniki ilościowe od 5. Związki syntaktyczne liczebnikow od 5. Własciwości dopelniacza liczby mnogiej rzeczowników: miesiąc, tysiąc, pieniądz. Rzeczowniki odsłowne.
Tekst podstawowy. Uniwersytet moskiewski.
Słowotwórstwo. Tworzenie rzcczowników odsłownych.
Teksty dodatkowy. Fragnicnty z pamiętnika nauczycielki. Lekcja XXIV.
Tematy gramalyczne. Nieosobowa forma czasu przcszłego Zdania bezpodmiotowe z orzeczeniem wyrażonym nieosobową formą czasu przeszłego. Zdania bezpodmiotowe z orzeczeniem wyrażonym formami zwrotnymi czasowników niezwrotnych.
Tekst podstawowy. Na nowych drogach.
Słowotwórstwo. Tworzenie przysłowków od liczebników zbiowych.
Teksty dodatkowy. Twarde ręce (W. Broniewski). Kwestia kobiet (Według powieści E. Orzeszkowej „Marta”). Lekcja XXV.
Tematy gramalyczne. Liczebniki porządkowe złożone. Zaimki liczebne. Liczebniki nicoznaczone. Zdania podrzędne przyczynowe ze spójnikiem dłatego że. Zdanie podrzędne celowe.
Tekst podstawowy. Ludwik Waryński.
Słowotwórstwo. Tworzenie przymiotników od rzeczowników pochodzenia łacińskiego.
Teksty dodatkowy. Elegia о śmierci Ludwika Waryńskiego (W. Broniewski). Przemówienie Ludwika Waryńskiego na sądzie (wyjątki). Lekcja XXVI.
Tematy gramalyczne. Stopniowanie przysłowków. Użycie stopnia wyższego i najwyższego przysłówków w zdaniu. Liczebniki ułamkowe. Liczebniki zbiorowe.
Tekst podstawowy. Ze wspomnień przodownicy pracy (Według wspomnien W. Gościmińskiej).
Słowotwórstwo. Tworzcnie przymiotników od rzeczowników z przyrostkiem -nik. Tworzenie form zdrobniałych od przymiotników jakościowych i od przysłowków.
Teksty dodatkowy. Nieincy (Urywek z epilogu sztuki L. Kruczkowskiego „Niemcy”). Lekcja XXVII.
Tematy gramalyczne. Czasowniki modalne. Wyrażenie orzeczenia w zdaniach bezpodmiotowych.
Tekst podstawowy. Rozmowa (Według pawieści B. Hamery „Na przykład Plewa”).
Słowotwórstwo. Tworzenie przysłowków od przymiotników jakościowych. Tworzenie przysłówkow od przymiotników i zaimków przymiotnych.
Teksty dodatkowy. Dla chleba. (M. Bałucki). Matka (Według opowiadania L. Rudnickicgo „Matka”). Morfologia.
Rzeczownik.
Przymiotnik.
Zaimek.
Liczebnik.
Czasownik.
Przysłówek.
Przyimek.
Spójnik. Skladnia.
Podmiot.
Orzeczenie.
Dopełnienie.
Przydawka.
Wyrażenie niektórych okoliczników.
Niektóre uwagi о budowie zdań. Słownik. Части.
Вводный курс. Уроки 1-13. /file/2158899/
Уроки 14-27. /file/2158911/
Грамматика. Словарь. /file/2158913/
В связи с превышением максимального объёма файла учебник разделён на 3 части. Содержание: Вводный фонетический курс
Урок первый. Краткие сведения об ударении. Гласные a, o, u. Согласные m, n, g, k, ch, b, р, w, f.
Урок второй. Гласный е. Согласные d, t, z, s, r.
Урок третий. Гласный i. Йотация i после гласных. Устойчивость произношения i в начале слов. Мягкость согласных. Буквенное изображение мягкости согласных. Смыслоразличительная роль мягкости согласных.
Урок четвертый. Гласный у. Согласный с. Согласный j. Буквенное изображение звука j в положении между согласным и гласным.
Урок пятый. Согласные ł, l, l'. Согласные ż, sz.
Урок шестой. Носовые гласные ę, ą. Произношение носовых гласных перед l и ł.
Урок седьмой. Согласные dz, cz, dż.
Урок восьмой. Вопросительная интонация. Сочетания szcz (żcz), żdz, dżdż.
Урок девятый. Назализация гласных в заимствованных словах. Среднеязычные согласные ń, ś, ź. Прошедшее время глагола być.
Урок десятый. Среднеязычные согласные ć, dź. Сочетания ść, źdź. Настоящее время глаголов być, mieć.
Урок одиннадцатый. Ассимиляция звуков. Прогрессивная ассимиляция. Регрессивная ассимиляция. Ассимиляция на стыке слов.
Урок двенадцатый. Распадение носовых гласных. Ассимиляция носового согласного, возникшего в результате распадения носового гласного. Будущее время глагола być.
Урок тринадцатый. Мягкий носовой резонанс. Двойные согласные. Упрощение групп согласных. Дифтонги аu, еu.
Урок четырнадцатый. Ударение. Безударные слова и части слов. Переход ударения на предлог. Переход ударения на отрицательную частицу.
Урок пятнадцатый. Мягкость согласных t, d, s, z, r в иностранных словах. Систематизация сведений о звуках и их буквенном изображении. Краткие сведения об отвердевших согласных. Чередование гласных и согласных. Алфавит. Орфография.
Правописание гласных.
Правописание согласных.
Письменное изображение мягких и среднеязычных согласных.
Двойные согласные.
Правописание суффиксов.
Правописание префиксов.
Прописные и строчные буквы.
Слитное и раздельное написание частиц и составных частей cлов.
Правописание иностранных имен собственных.
Важнейшие различия между польской и русской пунктуацией. (Точка. Запятая. Однородные и независимые определения. Причастные и деепричастные обороты. Сложно-сочиненные предложения. Основной курс. Lekcja I.
Tematy gramatyczne. Деление глаголов на спряжения. Глаголы III спряжения. Род имён существительных. Родовые окончания прилагательных и местоименных прилагательных. Сказуемое простое и составное. Именная часть сказуемого, выраженная именем прилагательных.
Tekst podstawowy. Nasza lekcja.
Słowotwórstwo. Образование наречий от прилагательных с помощью предлога po. Lekcja II.
Tematy gramatyczne. Глаголы II спряжения. Склонение имён существительных. II склонение. Имена существительные на –о, –е (единственное число). Местоимение to вместо связки. Опускание личных местоимений.
Tekst podstawowy. Nauka.
Słowotwórstwo. Значение приставок ргzy-, prze-.
Tekst dodatkowy. Na lekcji gramatyki. Lekcja III.
Tematy gramatyczne. Глаголы I спряжения. Спряжение глаголов с основой на мягкий и отвердевший согласный. II склонение имён существительных на –о, –е (множественное число).
Tekst podstawowy. Z rana.
Słowotwórstwo. Суффикс –nik.
Tekst dodatkowy. Żart Lekcja IV.
Tematy gramatyczne. Склонение имён существительных среднего рода на -um. Склонение прилагательных и местоимённых прилагательных среднего рода. Множественное число прилагательных в среднего рода. Множественное число прилагательных и местоименных прилагательных в неличной форме.
Tekst podstawowy. Wieczorein.
Tekst dodatkowy. Dom Majakowskiego. Lekcja V.
Tematy gramatyczne. Глаголы I спряжения с основой на твёрдый согласный. Глаголы I спряжения с суффиксами -owa-, -ywa-. III склонение имён существительных. Твёрдый образец (единственное число). Склонение прилагательных женского рода. III склонение имён существительных. Твёрдый образец (множественное число). Именная часть сказуемого, выраженная именем существительным.
Tekst podstawowy. W naszej bibliotece.
Słowotwórstwo. Образование прилагательных от существительных при помощи суффикса -sk (i).
Tekst dodatkowy. W wagonie. Lekcja VI.
Tematy gramatyczne. Глаголы I спряжения с основой на твёрдый согласный: brać, nieść. III склонение имён существительных. Мягкий образец. а) с основой на -а. б) с основой на -i. Место согласованного определения в предложении.
Tekst podstawowy. Moskwa świąteczna.
Słowotwórstwo. Суффикс -izm (yzm).
Tekst dodatkowy. Pokój (J. Iwaszkiewicz). Józef Bеm. Lekcja VII.
Tematy gramatyczne. Глаголы III спряжения на -em, -esz, -e. IV склонение имён существительных. Глагол mieć с отрицанием в личных и безличных предложениях. Прямое дополнение при глаголах с отрицанием.
Tekst podstawowy. W świetlicy.
Słowotwórstwo. Образование уменьшительных существительных женского и среднего рода.
Tekst dodatkowy. Biblioteka robotnicza (W. Wasilewska Urywek z książki „Lata, które minęły”). Lekcja VIII.
Tematy gramatyczne. Глагол jechać (настоящее время). I склонение имен существительных. Родительный, винительный и творительный падежи (единственное число). Склонение прилагательных, местоименных прилагательных и простых порядковых числительных мужского рода в единственном числе. Обстоятельства места.
Tekst podstawowy. W Moskwie.
Słowotwórstwo. Образование женского рода в названиях лиц.
Tekst dodatkowy. Notatki z podróży. Lekcja IX.
Tematy gramatyczne. Прошедшее время. I склонение. Родительный падеж единственного числа названий месяцев и дней. Обстоятельства времени.
Tekst podstawowy. U kolegi.
Słowotwórstwo. Образование наречий от качественных прилагательных с помощью суффиксов -о, -е.
Tekst dodatkowy. Pierwszy deszcz (Z. Dębicki). Mądrzy bracia (Z bajek wschodnich). Lekcja X.
Tematy gramalyczne. Wymiany samogłosek w tematach czasu przeszłego. I Deklinacja. Celownik liczby pojedynczej. Użycie wyrazów kiedy i gdy.
Tekst podstawowy. Rodzina.
Słowotwórstwo. Przyrostek –ek.
Teksty dodatkowe. Szkoda czasu i atłasu. Paweł Czyż przyjeżdża do Warszawy (Według powieści K. Brandysa „Obywatele”). Lekcja XI.
Tematy gramalyczne. Czasnwnik iść. Czas przcszły. Rzeczowniki I deklinacij. Wołacz i miejscownik liczby pojedynczej. Zdania podrzędne że.
Tekst podstawowy. Nowe mieszkanie.
Słowotwórstwo. Przyrostek -ik(-yk).
Teksty dodatkowe. A jak poszedl krol... (M. Konopnicka). Paweł Czyż przyjezdża do Warszawy (Według pówicści K. Braiulysa „Obywatele”. Dokończenie). Lekcja XII.
Tematy gramalyczne. Czasowniki móc, nieść w czasie przeszlym. Rzeczowniki I deklinacji. Liczba pajedyncza (Wszystkic przypadki). Sposoby wyrażenia czasu.
Tekst podstawowy. List.
Teksty dodatkowy. Może macie rację. Kartki pamiętnika (Według artykułu H. Czey-Stefańskiej). Lekcja XIII.
Tematy gramalyczne. Rzeczowniki I deklinacji. Liczba mnoga. Końcówki przypadkowe rzeczowników I deklinacji w liczbie mnogiej. Zdania podrzędne z zaimkiem со. Czasownik wiedzieć.
Tekst podstawowy. Sportowcy.
Słowotwórstwo. Przyrostki -owiec i –ówka.
Teksty dodatkowy. Znaszli ten kraj ? (A. Mickiewicz). Z slowiczych pieśni (M. Konoprticka). Czwarty skok (Według szkicu K. Brandysa „Czerwona czapeczka”). Lekcja XIV.
Tematy gramalyczne. Czasownik jeść. Czas terażniejszy i czas przeszły. Liczba mnoga rzeczowilików rodzaju męskicgo na -a, -o. Forma męskoosobowa przymiotników i zaimków przymiotnych. Miejsce końcówek osobowych czasu przeszłego w zdaniu. Odmiana zaiinka dzieriawczego czyj.
Tekst podstawowy. W niedzię.
Teksty dodatkowy. Nagrobck obywatelowi D.O.M. (W. Syrokomla) Studenci (Według opowiadania St. Żeromskiego „Siłaczka”) Lekcja XV.
Tematy gramalyczne. Krótka forma przymiotników. Odmiana rzeczowników ręka, ucho, oko w liczbie mnogiej. Odmiana zaimków osobowych I i II osoby i zaimka zwrotnego.
Tekst podstawowy. Józef ma anginę?
Teksty dodatkowy. Mądry i glupi (I. Krasicki), Kamizelka (według noweli B.Prusa „Kamizelka”) Lekcja XVI.
Tematy gramalyczne. Postać czasowników. Czas przyszly złożony. Zaimki osobowe III osoby. Okoliczniki czasu zależne od czasu orzeczenia.
Tekst podstawowy. Przed urlopem.
Słowotwórstwo. Samogłoska łączna о.
Teksty dodatkowy. Dzieciństwo (W. Wasilewska „Lata, które minęły”) Lekcja XVII.
Tematy gramalyczne. Tworzenie postaci czasowników. Czas przyszły prosty. Zaimki przeczące.
Tekst podstawowy. Warszawa podniesie się z gruzów!
Słowotwórstwo. Tworzenie rzeczowników zdrobniałych.
Teksty dodatkowy. Pieśń о Białym Domu (J. Tuwim). Dzieciństwo (W. Wasilewska „Lata, które mineły”). Lekcja XVIII.
Tematy gramalyczne.[i] Tryb rozkazujęcy. Przymiotnikowa odmiana rzeczowników. Odmiana zaimków wskazujących ten, tamten.
[i]Tekst podstawowy. W teatrze.
Słowotwórstwo. Tworzcnie nazwisk rodzaju żeńskiego.
Teksty dodatkowy. W pamiętniku Zofii Bobrówny (J. Słowacki). Teatr wielkich idei. Lekcja XIX.
Tematy gramalyczne. Tryb warunkowy. Użycie trybu warunkowego w zdaniu. Odmiana rzeczowników nie mających liezby pojedynczej (pluralia tantum).
Tekst podstawowy. Mjkołaj Kopeik.
Słowotwórstwo. Tworzcnie przymiotników od rzeczowników zapożyczenych.
Teksty dodatkowy. Mój ojciec (Według powieści A. Nałkowskiej „Mój ojciec”). Lekcja XX.
Tematy gramalyczne. Imiesłowy odmienne. Imiesłowy odmicnne czynne (wspólczesne). Zdania podrzędne przydawkowe z zaimkiem który. Imiesłowy odmienne biee. Użycie strony bieej. Wyrażenie osoby działającej w zwrotach bieych.
Tekst podstawowy. Nowa Hula.
Teksty dodatkowy. Testament mój (J. Stowacki). Awitaminoza (Urywek z powieści I. Newerłego „Pamiętnik z Celulozy”) Lekcja XXI.
Tematy gramalyczne. Stopniowanie przymiotników : a) twcrzenie stopnia wyższego za pomocą przyrostków; b) tworzenie stopnia najwyższego; с) właściwości stopmowania niektórych przyniotników; d) użycie spójników i przyimków przy przymiotnikach w stopniu wyższym; e) właściwości użycia stopnia najwyższego; f) użycie wzmacniających partykuł przy przymiotnikach w stopniu wyższym i najwyższym. Odmiana rosyiskich nazwisk na -in, -ow, -oj. Odmiana rzeczownika przyjaciel w liczbie mnogiej.
Tekst podstawowy. Mickicwicz w Rosji.
Teksty dodatkowy. Pieśń pielgrzyma (A. Mickiewicz). Z opowieści о Chopinic (Według powieści J. Broszkiewicza „Opowieść о Chopinie”) Lekcja XXII.
Tematy gramalyczne. Liezebniki ilościowe: a) odmiana liczebników 1—4; b) związki syntaktyczne liczcbników 1—4. Odmiana rzeczowników człowiek, rok w liczbie mnogiej. Użycie wyrazów: ludzie, osoby przy oznaczeniu ilości. Imiesłowy nieodmienne: a) imicsłow nieodmienny wspólczesny; b) imiesłow nieodmienny uprzedni.
Tekst podstawowy. Przyjaciel znad Morza Azowskiego (Według opowiadania W. Jarochowskiej „Przyjaciel znad Morza Azowskiego”).
Słowotwórstwo. Przedrostek prze.
Teksty dodatkowy. Przyjaciele (A. Mickiewicz). Jędrzej Radek (St. Żeromski. Według powieści „Syzyfowe prace”). Lekcja XXIII.
Tematy gramalyczne. Liczcbniki ilościowe od 5. Związki syntaktyczne liczebnikow od 5. Własciwości dopelniacza liczby mnogiej rzeczowników: miesiąc, tysiąc, pieniądz. Rzeczowniki odsłowne.
Tekst podstawowy. Uniwersytet moskiewski.
Słowotwórstwo. Tworzenie rzcczowników odsłownych.
Teksty dodatkowy. Fragnicnty z pamiętnika nauczycielki. Lekcja XXIV.
Tematy gramalyczne. Nieosobowa forma czasu przcszłego Zdania bezpodmiotowe z orzeczeniem wyrażonym nieosobową formą czasu przeszłego. Zdania bezpodmiotowe z orzeczeniem wyrażonym formami zwrotnymi czasowników niezwrotnych.
Tekst podstawowy. Na nowych drogach.
Słowotwórstwo. Tworzenie przysłowków od liczebników zbiowych.
Teksty dodatkowy. Twarde ręce (W. Broniewski). Kwestia kobiet (Według powieści E. Orzeszkowej „Marta”). Lekcja XXV.
Tematy gramalyczne. Liczebniki porządkowe złożone. Zaimki liczebne. Liczebniki nicoznaczone. Zdania podrzędne przyczynowe ze spójnikiem dłatego że. Zdanie podrzędne celowe.
Tekst podstawowy. Ludwik Waryński.
Słowotwórstwo. Tworzenie przymiotników od rzeczowników pochodzenia łacińskiego.
Teksty dodatkowy. Elegia о śmierci Ludwika Waryńskiego (W. Broniewski). Przemówienie Ludwika Waryńskiego na sądzie (wyjątki). Lekcja XXVI.
Tematy gramalyczne. Stopniowanie przysłowków. Użycie stopnia wyższego i najwyższego przysłówków w zdaniu. Liczebniki ułamkowe. Liczebniki zbiorowe.
Tekst podstawowy. Ze wspomnień przodownicy pracy (Według wspomnien W. Gościmińskiej).
Słowotwórstwo. Tworzcnie przymiotników od rzeczowników z przyrostkiem -nik. Tworzenie form zdrobniałych od przymiotników jakościowych i od przysłowków.
Teksty dodatkowy. Nieincy (Urywek z epilogu sztuki L. Kruczkowskiego „Niemcy”). Lekcja XXVII.
Tematy gramalyczne. Czasowniki modalne. Wyrażenie orzeczenia w zdaniach bezpodmiotowych.
Tekst podstawowy. Rozmowa (Według pawieści B. Hamery „Na przykład Plewa”).
Słowotwórstwo. Tworzenie przysłowków od przymiotników jakościowych. Tworzenie przysłówkow od przymiotników i zaimków przymiotnych.
Teksty dodatkowy. Dla chleba. (M. Bałucki). Matka (Według opowiadania L. Rudnickicgo „Matka”). Morfologia.
Rzeczownik.
Przymiotnik.
Zaimek.
Liczebnik.
Czasownik.
Przysłówek.
Przyimek.
Spójnik. Skladnia.
Podmiot.
Orzeczenie.
Dopełnienie.
Przydawka.
Wyrażenie niektórych okoliczników.
Niektóre uwagi о budowie zdań. Słownik. Части.
Вводный курс. Уроки 1-13. /file/2158899/
Уроки 14-27. /file/2158911/
Грамматика. Словарь. /file/2158913/