М.: Филоматис, 2004. — 365 с.
Данное пособие предназначено для студентов 1-4 курсов, изучающих
португальский язык. Книга для чтения включает в себя рассказы
португальских и бразильских писателей XIX-XX вв., краткие
биографические сведения об авторах, комментарии, вопросы и задания
к каждому тексту, а также упражнения для развития навыков устной
речи и активизации лексики и грамматики данного текста. Пособие
рассчитано на два этапа обучения – начальный (1 часть) и
продвинутый (2 часть). Каждая из частей также разбита на два
раздела: рассказы бразильских и португальских авторов. Рассказы,
предназначенные для 1 курса, снабжены словарем.
Эти небольшие рассказы, предназначенные для взрослых читателей,
написаны с юмором, простым и доступным языком и, как правило, не
содержат грамматических трудностей. Если же последние встречаются,
то они объясняются в комментариях. В связи с этим книга построена
по следующему принципу: первая часть сборника предназначена для
младших курсов, вторая - для старших курсов. Обе части начинаются с
наиболее доступных текстов. Далее тексты расположены в порядке
усложнения как лексики, так и грамматики. В сборник включены также
краткие биографии представленных писателей.
Рассказы, предназначенные для 1 курса, охватывают самый широкий
тематический спектр: знакомство, повседневная жизнь, семейные
проблемы, покупки, ресторан, еда, учеба и т.д. - и снабжены
словарем для облегчения работы над текстом. Для второго курса
предлагаются более сложные рассказы, например, такие, как «Mãos de
meu filho", "Uma esplanada sobre o mar", "Sentado no deserto". Все
рассказы сопровождаются вопросами и заданиями к тексту,
комментариями (там, где это необходимо), разговорными и письменными
упражнениями.
Вторая часть сборника предназначена для студентов 3- 4 курсов, что предполагает хорошее владение грамматикой и большой словарный запас. Здесь тексты также сопровождаются вопросами и заданиями, развивающими речевые навыки, а упражнения ("revisão da língua") построены, главным образом, по принципу повторения и закрепления уже известного материала. На старших курсах особое внимание уделяется работе над лексико-грамматическими особенностями бразильского и европейского вариантов португальского языка.
Вторая часть сборника предназначена для студентов 3- 4 курсов, что предполагает хорошее владение грамматикой и большой словарный запас. Здесь тексты также сопровождаются вопросами и заданиями, развивающими речевые навыки, а упражнения ("revisão da língua") построены, главным образом, по принципу повторения и закрепления уже известного материала. На старших курсах особое внимание уделяется работе над лексико-грамматическими особенностями бразильского и европейского вариантов португальского языка.