Өфө: Баш ДУ, 2011. — 155 бит. Үҙгәрешле, икенсе баҫма.
Современный урок: учебное пособие (на башкирском языке).
Бөгөнгө көндө дәрестә бала күңеленә ни һалыу hәм нисек һалыу
айырыуса мөһим. Икенсенән, бөгөнгө дәресте уҡытыусының hәм
уҡыусының эшмәкәрлегенән тыш күҙ алдына ла килтереп булмай.
Уҡытыусы мәктәп дәреслеген, программаһын анализлаймы? Программа
менән дәреслектең методик аппараты, күнегеүҙәре, йөкмәткеһе hәм
талаптары менән ҡәнәғәтме?
Дәрес материалының йөкмәткеһен, сифатын байытыу, тулыландырыу тураһында хәстәрлек күрәме? Шул материал балаға ни дәрәжәлә мөһим, уны уйландырамы? Эшмәкәрлеккә йәлеп итәме, уҡыусының ижади hәләтен үҫтерәме? Бына шундай методик hәм технологик проблемалар буйынса ла кәрәкле сараларҙы бойомға ашырырға тейеш ул.
Дәрес материалының йөкмәткеһен, сифатын байытыу, тулыландырыу тураһында хәстәрлек күрәме? Шул материал балаға ни дәрәжәлә мөһим, уны уйландырамы? Эшмәкәрлеккә йәлеп итәме, уҡыусының ижади hәләтен үҫтерәме? Бына шундай методик hәм технологик проблемалар буйынса ла кәрәкле сараларҙы бойомға ашырырға тейеш ул.