А в словах и предложениях на основе лексической темы Этика поведения - встречаем гостей

Статья
  • формат doc
  • размер 8,60 МБ
  • добавлен 26 августа 2012 г.
Свешникова О.Н., учитель-логопед высшей квалификационной категории, г. Вологда. Конспект логопедического занятия содержит: цель, задачи, ход занятия с использованным картинным материалом. Тема: «Дифференциация гласных звуков О – А в словах и предложениях на основе лексической темы «Этика поведения – встречаем гостей». Цель: Дифференциация звуков [O] и [A]. Привитие эстетических норм поведения. Задачи: Развать фонематическое восприятие, слуховое...

Абдулова Л.В. Итоговое интегрированное занятие Познание для средней группы - Поможем Петрушке

  • формат doc
  • размер 14,18 КБ
  • добавлен 24 января 2014 г.
МБДОУ №10 «Радуга», Уфа, 2014. — 6 стр. Формирование целостной картины мира, 4-5 лет. Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование целостной картины мира), «Художественное творчество» (рисование), «Безопасность» «Физкультура». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, продуктивная. Цель образовательная: закрепить у детей правила пожарной безопасности и осторожному обращению с огнём...

Автоматизация звука (Ц)

Статья
  • формат doc
  • размер 15,35 КБ
  • добавлен 19 марта 2013 г.
Г. Ярославль, ЯГПУ им. К,Д. Ушинского, 2012 год, Преподаватель Васильева Е.Е. 3 страницы. Конспект занятия включает несколько этапов: Артикуляционная гимнастика, постановка звука, повторение антонимов, пальчиковая гимнастика.

Автоматизация звука в связной речи. Затерянный сундук пиратов

  • формат doc
  • размер 8 КБ
  • добавлен 19 марта 2011 г.
Цель: Способствовать введению звука [с] в связную речь. Задачи: Закрепление артикуляции звука [с] в словах ( н., с., к. ). Способствовать формированию использования слов со звуком [с] в предложениях с опорой на наглядность. Создать условии для развития мелкой моторики. Способствовать совершенствованию процессов распределения внимания и фонематической памяти.

Автоматизация звука в словах, словосочетаниях, предложениях

Статья
  • формат doc
  • размер 954,68 КБ
  • добавлен 23 января 2012 г.
Учитель-логопед Кондратьева Алла Алексеевна. Подгрупповое занятие по автоматизации звука "Р" в слогах, словах, предложениях. Преследуются следующие цели: учить вызывать и отрабатывать изолированный звук [Р], учить различать звук [р] на слух и в произношении, закрепить звук [р], в словах, словосочетаниях, предложениях, развивать фонематический слух.

Автоматизация звука в слогах, словах и предложениях: День рождения жирафа

  • формат doc
  • размер 215,01 КБ
  • добавлен 17 июля 2012 г.
Выходные данные отсутствуют. Цели: - уточнить представления о звуке [Р]. - развивать подвижность артикуляционного аппарата; - уточнить представления об артикуляционном укладе звука [Р]; - развивать фонематический слух на звук [Р]; - развивать фонематическое восприятие; - развитие мелкой моторики, координация речи с движением. ; - автоматизация звука [Р] в слогах, словах, предложениях; - формировать положительную мотивацию на уроке...

Автоматизация звука Ж

  • формат doc
  • размер 18,74 КБ
  • добавлен 18 мая 2013 г.
Псков 2012 [b]Цель:[/b] Автоматизировать произношение звука [Ж] . Задачи: Образовательные: Закрепление правильного произношения звука [ж] (в изолированном произношении и в слогах); уточнение артикуляционно-акустической характеристики звука [Ж]. Коррекционно-развивающие: развитие фонематического слуха. развитие мелкой моторики; нормализация мышечного тонуса артикуляционного аппарата и мимической мускулатуры; нормализация моторики артикуляцио...

Автоматизация звука Л. Дифференциация звуков Г-К

Статья
  • формат doc
  • размер 16,50 КБ
  • добавлен 02 января 2013 г.
ВГУ им П.М. Машерова 5 курс 2012 год 4 страницы с самоанализом в конце плана-конспекта Цель - автоматизировать звук [л] в слогах, слова, закреплять умение дифференцировать звуки г-к; Задачи: автоматизировать звук [л] в слогах, словах; закреплять умение дифференцировать звуки г-к в словах; развивать умение определять позицию звука [х] в слове; формировать умение анализировать сочетания АХ, ОХ, УХ, проводить синтез слогов; обучать составлению пред...

Автоматизация звука П

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 9,67 КБ
  • добавлен 24 декабря 2010 г.
I. Тема рока: «Звук [П]». II. Цель урока: использование звука [П] в рассказе. III. Задачи урока: - автоматизировать звук [П] в слогах, словах, предложениях и тексте. - развивать фонематическое восприятие при выделении на слух слогов со звуком [П]. - совершенствовать умения правильно произносить двух- и трех сложные слова с одним стечением согласных. - тренировать учащихся в умении изменять темп произнесения слогов и слов. - формировать навык фоне...

Автоматизация звука Р в семантическом поле слова мороз (конспект индивидуального занятия с использованием специализированных логопедических компьютерных программ)

  • формат doc
  • размер 13,34 МБ
  • добавлен 15 июля 2012 г.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида № 90 «Айболит» для детей с бронхолегочной патологией и аллергическими заболеваниями, г. Нижневартовск. Борисова О.А. 9 с., 5 - 7 лет. М: Педагогическая газета, 2011 г. Дисциплина"Логопедия". Конспект занятия по автоматизации звука "Р" с использованием специализированных компьютерных программ АПК "Видимая речь III" и авторской логопедической компьютерной...

Автоматизация и дифференциация звуков и

Статья
  • формат doc
  • размер 22,27 КБ
  • добавлен 22 апреля 2012 г.
Конспект индивидуальной образовательной деятельности по коррекции звукопроизношения со старшими дошкольниками с задержкой психического развития. На пяти страницах. Тема: «Автоматизация и дифференциация звуков [с] и [ш]» Коррекционно-образовательные задачи: Уточнить представления об артикуляционном укладе звуков [с] и [ш]. Закрепить умение слышать и выделять звуки [с] ([ш]) в слогах, словах. Закрепить умение правильно произносить звуки [с] и [...

Автоматизация навыка владения голосом

  • формат doc
  • размер 9,46 КБ
  • добавлен 03 августа 2011 г.
СФГА (Столичная финансово-гуманитарная академия ) г. Москвы, логопедия 031800. Занятие для старшей группы, цели: преодоление речевого нарушения и адаптация к условиям внешней и внутренней среды; сознательное, активное, волевое включение ребенка в процесс восстановления голоса; выработка четкости, ловкости, правильности движений всех частей артикуляционного аппарата и координация его работы с органами дыхания и голосообразования.

Агранович З.Е. Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у детей

  • формат doc
  • размер 71,40 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Спб.: Детство-Пресс, 2001. - 48 c. Предложена система логопедических мероприятий по устранению у детей дошкольного и младшего школьного возраста такого сложного для коррекции, специфического вида речевой патологии, как нарушение слоговой структуры слов, дефекта, ведущего к возникновению дисграфий и дислексии. Пособие адресовано практическим логопедам, учителям начальных классов, методистам и воспитателям специализированных ДОУ компенсирующего вид...

Азовська Н. (ред.) Індивідуально-підгрупова робота з подолання вад звуковимови у дітей (збірка практичних матеріалів творчої групи вчителів - логопедів дошкільних закладів)

  • формат doc
  • размер 121,92 КБ
  • добавлен 25 сентября 2012 г.
Херсон, 2008, 69 с. Збірка практичних матеріалів є результатом наукового пошуку та узагальнення перспективного педагогічного досвіду творчої групи вчителів-логопедів дошкільних навчальних закладів для дітей з порушенням мовлення. Збірка містить конспекти підгрупових занять на кожний звук, що ставиться.

Бинарное занятие. Весна пришла

  • формат doc
  • размер 90,57 КБ
  • добавлен 04 июля 2010 г.
Цели: Логопеда: Уточнить и расширить словарь по теме «Весна». Совершенствовать связную речь (составление рассказа по опорным схемам). Закрепить навык чтения. Развивать артикуляционную моторику. Учить снимать напряжение глаз. Развивать воображение, творчество. Воспитателя: Вызвать у детей интерес к изображению весенней березки по мотивам лирического стихотворения. Учить сочетать различные изобразительные техники для передачи характер...

Большакова О.В. Интегрированный урок развития речи в 1 классе. Тема Составление рассказа о весне по опорным картинкам

  • формат doc
  • размер 2,44 МБ
  • добавлен 08 апреля 2012 г.
План занятия: Организационный момент. Основная часть. Артикуляционная гимнастика. Сообщение темы занятия. Работа над слоговой структурой слова. Работа с деформированными предложениями. Физкультминутка. Уточнения изменений в живой природе. Упражнение на изменение силы голоса. Работа над согласованием существительного с прилагательным. Работа над звуковым анализом слова. Составление предложений по схеме. Составление рассказа по опорным картинкам. П...

Буква Д

Статья
  • формат doc
  • размер 60,85 КБ
  • добавлен 19 ноября 2010 г.
Цель: Учить ребенка определять количество услышанных им звуков; научить ребенка четко произносить звуки [Д], [Д'], дифференцировать их на слух и в произношении; закрепить умение определять место звуков в начале и середине и конце слов; учить анализировать слова: дом, Дима.

Буква Р, звуки Р, Рь. Перелет деревня Простоквашино - город Магадан

  • формат doc
  • размер 8,70 МБ
  • добавлен 27 ноября 2010 г.
Предлагаю вниманию коллег конспект фронтального логопедического занятия для первоклассников с фонетико-фонематическим нарушением речи «Перелет: деревня Простоквашино – город Магадан», которое проводилось в форме познавательной сюжетно-тематической игры. При подготовке и проведении занятия применялся комплексно-тематический метод, в основу которого положены комплексность и игровые приемы.

Бытовые электроприборы

Статья
  • формат doc
  • размер 21,98 КБ
  • добавлен 19 января 2012 г.
Конспект занятия разработан для детей старшей возрастной группы дошкольного возраста. Основная цель занятия - формировать представление о предметах бытовой техники, широко используемой в детском саду и дома; о значимости их использования. Занятие направлено на формирование лексико-грамматических средств языка и развитию речи. В занятии использованы различные виды упражнений и заданий для разностороннего развития речи ребенка.

В гости к Весне

Статья
  • формат audio, doc, ppt
  • размер 49,07 МБ
  • добавлен 02 февраля 2012 г.
Занятие с презентацией для закрепления знаний об изменениях в природе весной, для уточнения и расширения словаря по теме «Весна», «Лесные звери».

В гости к дедушке Ау

Статья
  • формат doc
  • размер 16,83 КБ
  • добавлен 28 сентября 2012 г.
Алт ГПА, Барнаул, 2012 г., mrina, 3 стр. Тема: «В гости к дедушке Ау» Цель занятия. Продолжать формировать интонационную выразительность речи. Совершенствовать чёткость дикции. Учить детей использовать полученные интонационные умения в различных ситуациях, правильно пользоваться речевым дыханием, отрабатывать длительный выдох. Воспитывать интерес к речевой деятельности. Развивать коммуникативные навыки, воображение. Развивать координацию речи с...

В гостях у природы

Статья
  • формат doc
  • размер 25,34 КБ
  • добавлен 25 мая 2013 г.
Белоруссия, ДЦРР №1, Седько Светлана Николаевна, учитель-дефектолог, 2013г Данная работа представляет собой конспект логопедического занятия-игры в группе с общим недоразвитием речи. Цели: способствовать обобщению представлений о весне как о времени года, о жизни животных, о погодных условиях в весеннее время; развивать глубокий вдох и длительный плавный выдох, его интенсивность; расширять и активизировать словарь по данной теме.

В лесной школе

Статья
  • формат doc
  • размер 6,24 КБ
  • добавлен 22 декабря 2010 г.
Логопедическое занятие по обучению грамоте в подготовительной группе. Коррекционно-образовательные задачи: Упражнять детей в умении давать сравнительную характеристику звуков [ж], [з]; Формировать словарь; Коррекционно-развивающие задачи: Развивать навыки звуко-буквенного анализа; Упражнять в дифференциации звуков [ж], [з] в слогах, словах и предложениях; Работать над развитием дыхания и голоса; Упражнять в координации речи с движениями;...

В мире природы. Занятие - развлечение

  • формат doc
  • размер 10,97 КБ
  • добавлен 01 апреля 2011 г.
Задачи: закрепить знания детей о животном и растительном мире, временах года и природных явлениях; расширить словарь детей в соответствующей их возрасту степени обобщения (классификация животных, птиц, растений); уточнить представления детей о литературных жанрах (сказка, рассказ, малые фольклорные формы, стихи).

В словах, предложениях, связной речи

Статья
  • формат audio
  • размер 9,18 МБ
  • добавлен 20 марта 2011 г.
Закрепление правильного произношения звуков[л]- [л']. Активизация словаря по теме "Лето". С использованием элементов музыкотерапии. Дополнительный материал прилагается.

Веселое путешествие. Автоматизация звука Р

  • формат doc
  • размер 20,67 КБ
  • добавлен 24 июля 2014 г.
МДОУ ЦРР-детский сад №21, Московская область, г.Истра, 2013. — 6 с. Цели: Коррекционно-образовательные:закреплять правильное произношение звука [р] изолированно, в слоге, в словах, в предложениях, учить определять наличие и место звука [р] в словах, образовывать относительные прилагательные, продолжать учить звукослоговому анализу слов, составлению звукослоговых схем. Коррекционно-развивающие: развивать мышление, память, слуховое и зрительное вни...

Весна

  • формат doc
  • размер 23,27 КБ
  • добавлен 08 апреля 2011 г.
В файле содержатся пять разных конспектов по теме "Весна" как общего содержания, так и для разновозрастных групп детей с общим недоразвитием речи. Занятия направлены на формирование лексико-грамматических категорий.

Весну выручаем

Презентация
  • формат doc, ppt
  • размер 1,49 МБ
  • добавлен 25 сентября 2015 г.
Конспект интегрированного логопедического занятия в подготовительной группе: "Весну выручаем". Представляет собой развернутый конспект занятия и мультимедийную презентацию к нему. Занятие итоговое, поэтому в нем наблюдается и работа по лексическим темам, и обучении грамоте.

Во саду ли в огороде

Статья
  • формат doc
  • размер 9,87 КБ
  • добавлен 10 июня 2011 г.
6 страниц. В конспект включены: оборудование и ход занятия (Монтессори-приветствия с текстами речевок, пальчиковая гимнастика, текст и описание движений для игрового массажа с массажными мячиками, психоречевая гимнастика, подведение итогов занятия с помощью куклы би-ба-бо и Монтессори-прощание). Занятие проводится с использованием Монтессори-технологий и музыкального сопровождения Железновых.

Временные представления

Статья
  • формат doc
  • размер 102,81 КБ
  • добавлен 10 августа 2010 г.
Конспект фронтального занятия по логопедии для детей старшего дошкольного возраста «Временные представления». В игровой форме дети уточняют и расширяют словарь по заданной тематике. У воспитанников формируется навык составления простых предложений, закрепляют диалогическую речь с учетом интонационной выразительности.

Высота звуков и тембр музыкальных инструментов на основе лексической темы Дикие животные

Статья
  • формат doc
  • размер 26,00 КБ
  • добавлен 04 октября 2014 г.
МБОУ СОШ №17, г. Камышин Волгоградской области, учитель музыки Дубровиной Л.А. и учитель-логопед Кравченко В.Е., 2014 г., 5 стр. Конспект интегрированного урока музыки и логопедического занятия. Цель: Различать музыкальные звуки по высоте, музыкальные инструменты по тембру на основе лексической темы «Дикие животные». Задачи: Образовательные Способствовать развитию умения различать высоту и тембр музыкальных звуков путем слушания и анализа фрагм...

Галкина Г.Г., Дубинина Т.И. Пальцы помогают говорить

  • формат archive, image
  • размер 4,32 МБ
  • добавлен 07 октября 2013 г.
Москва. Издательство Гном 2013г. Коррекционные занятия в средней группе д/с по развитию мелкой моторики у детей. В пособии представлена система коррекционных занятий по развитию мелкой моторики у детей с различными речевыми нарушениями. На занятиях используются различные по фактуре материалы и разнообразные игровые приемы.

Гомзяк О.С. Говорим правильно в 5-6 лет. Конспекты фронтальных занятий I периода обучения в старшей логогруппе

Практикум
  • формат doc
  • размер 221,62 КБ
  • добавлен 28 октября 2015 г.
Конспекты фронтальных занятий 1 периода обучения в старшей логогруппе. — М. : Издательство ГНОМ и Д, 2009. — 128 с. — (Учебно-методический комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников»). Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий первого периода обучения в старшей логопедической группе. Пособие...

Гомзяк О.С. Говорим правильно в 6-7 лет. Конспекты фронтальных занятий I периода обучения

  • формат doc
  • размер 190,42 КБ
  • добавлен 21 сентября 2011 г.
Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий первого периода обучения. Каждое занятие комплексное, проводится на материале одной лексической темы и содержит подобранные по степени возрастающей сложности упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обуче...

Гомзяк О.С. Говорим правильно в 6-7 лет. Конспекты фронтальных занятий I периода обучения в подготовительной к школе логогруппе

  • формат djvu
  • размер 1,29 МБ
  • добавлен 11 декабря 2016 г.
М.: Гном и Д, 2009. — 62 с. Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий первого периода обучения. Каждое занятие комплексное, проводится на материале одной лексической темы и содержит подобранные по степени возрастающей сложности упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания,...

Гомзяк О.С. Говорим правильно в 6-7 лет. Конспекты фронтальных занятий I периода обучения в подготовительной к школе логогруппе

  • формат pdf
  • размер 1,54 МБ
  • добавлен 15 декабря 2016 г.
М.: Гном и Д, 2009. — 62 с. Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий первого периода обучения. Каждое занятие комплексное, проводится на материале одной лексической темы и содержит подобранные по степени возрастающей сложности упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания,...

Гомзяк О.С. Говорим правильно в 6-7 лет. Конспекты фронтальных занятий II периода обучения

  • формат doc
  • размер 230,29 КБ
  • добавлен 05 сентября 2011 г.
Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий второго периода обучения. Каждое занятие комплексное, проводится на материале одной лексической темы и содержит подобранные по степени возрастающей сложности упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обуче...

Гомзяк О.С. Говорим правильно в 6-7 лет. Конспекты фронтальных занятий III периода обучения

  • формат doc
  • размер 266,64 КБ
  • добавлен 21 августа 2016 г.
Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий третьего периода обучения. Каждое занятие комплексное, проводится на материале одной лексической темы и содержит подобранные по степени возрастающей сложности упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обу...

Гомзяк О.С. Говорим правильно в 6-7 лет. Конспекты фронтальных занятий III периода обучения в подготовительной к школе логогруппе

  • формат pdf
  • размер 54,04 МБ
  • добавлен 19 марта 2015 г.
М.: Гном и Д, 2009. — 160 с. — (Учебно—методический комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников"). Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий третьего периода обучения. Каждое занятие комплексное, проводится на материале одной лексической темы и содержит подобранные по степени возрастающей слож...

Гомзяк О.С. Конспекты лексико-грамматических занятий в старшей группе

  • формат doc
  • размер 343,33 КБ
  • добавлен 13 марта 2013 г.
Издательство: Гном и Д, 2009 год. Конспекты фронтальных лексико-грамматических занятия в старшей логогруппе. Комплект предназначен для работы с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ходе выполнения предлагаемых игровых упражнений, дети познакомятся с некоторыми звуками русского языка, научатся проводить звуковой анализ и синтез простых слов, разовьют фонематический слух и восприятие, лексико-грамматический строй, связную речь. Компл...

Гомзяк О.С. Конспекты фронтальных фонетико-фонематических занятий 1-го периода обучения в старшей логогруппе

  • формат doc
  • размер 59,22 КБ
  • добавлен 15 декабря 2010 г.
Издательство: Гном и Д, 2009 год. Конспекты фронтальных фонетико-фонематических занятий 1-го периода обучения в старшей логогруппе. Комплект предназначен для работы с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ходе выполнения предлагаемых игровых упражнений, дети познакомятся с некоторыми звуками русского языка, научатся проводить звуковой анализ и синтез простых слов, разовьют фонематический слух и восприятие, лексико-грамматический ст...

Гомзяк О.С. Конспекты фронтальных фонетико-фонематических занятий 2-го периода обучения в старшей логогруппе

  • формат doc
  • размер 146,12 КБ
  • добавлен 25 августа 2016 г.
Издательство: Гном и Д, 2009 год. Конспекты фронтальных фонетико-фонематических занятий 2-го периода обучения в старшей логогруппе. Комплект предназначен для работы с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ходе выполнения предлагаемых игровых упражнений, дети познакомятся с некоторыми звуками русского языка, научатся проводить звуковой анализ и синтез простых слов, разовьют фонематический слух и восприятие, лексико-грамматический стр...

Гомзяк О.С. Конспекты фронтальных фонетико-фонематических занятий 3-го периода обучения в старшей логогруппе

  • формат doc
  • размер 178,23 КБ
  • добавлен 30 августа 2011 г.
Издательство: Гном и Д, 2009 год. Конспекты фронтальных фонетико-фонематических занятий 3-го периода обучения в старшей логогруппе. Комплект предназначен для работы с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ходе выполнения предлагаемых игровых упражнений, дети познакомятся с некоторыми звуками русского языка, научатся проводить звуковой анализ и синтез простых слов, разовьют фонематический слух и восприятие, лексико-грамматический стр...

Город мой родной

Статья
  • формат doc
  • размер 10,04 КБ
  • добавлен 08 февраля 2012 г.
* Уточнить знания и представления детей по теме. Пополнять сведения дошкольников о своем родном городе, его достопримечательностях, промышленных объектах и их продукцией. Формировать знания о символике республики Беларусь, гербе города Лиды, названиях других городов Беларуси. Практиковать в назывании своего адреса. *Упражнять в согласовании существительных с прилагательными в роде и числе, глаголов с существительными во множественном числе, обра...

Грибы

Статья
  • формат doc
  • размер 7,74 КБ
  • добавлен 18 ноября 2011 г.
Конспект подгруппового логопедического занятия в средней группе детей с ОНР. Тема: "Грибы". Цели: Уточнение и расширение представлений детей о грибах, месте их произрастания, отличительных особенностях. Развитие зрительного внимания, восприятия, тонкой моторики, конструктивного праксиса. Развитие диалогической речи, словаря. Совершенствование грамматического строя речи – образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Развит...

Грибы, ягоды

Статья
  • формат doc
  • размер 6,32 КБ
  • добавлен 20 ноября 2010 г.
Конспект занятия по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста. Цель: Закрепление представлений о растениях, растущих в лесу. Задачи: 1. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Грибы» (лес, гриб, ножка, шляпка, боровик, подосиновик, подберезовик, лисичка, мухомор, опенок, сыроежка, собирать, заготавливать, прятаться, ядовитый, съедобный, ароматный, мягкий, гладкий). 2. Совершенствование грамматического строя речи (согласов...

Групповое логопедическое занятие. Дифференциация звуков [п] - [б]

  • формат doc
  • размер 390,97 КБ
  • добавлен 04 марта 2015 г.
МБДОУ 423, Россия, Екатеринбург, 2013. — 20 с. Организационный момент. Сообщение темы и цели занятия. Сравнительная характеристика звуков.Название ДОУ (ОУ), город/страну, количество страниц и год написания Соотнесение звуков с буквами. Дифференциация в слогах. Дифференциация в словах. Звуко-буквенный анализ. Дифференциация в предложениях. Итог. Оценка.

Деление слов на слоги. Сказка Теремок

  • формат doc
  • размер 4,14 КБ
  • добавлен 04 сентября 2010 г.
Открытое логопедическое занятие для детей с ОНР II уровня. Цели: закреплять умение делить слово на части- слоги, отхлопывать по частям, строить предложение из 2-3 слов. Развивать артикуляционную моторику, мелкую моторику, тактильное ощущение, фонематический слух, память, просодику, воспитывать чувство товарищества и дружбы.

День Защитника Отечества

Статья
  • формат doc
  • размер 39,41 КБ
  • добавлен 09 декабря 2013 г.
Конспект образовательной деятельности по звукопроизношению в старшей группе. Лексическая тема: «Защитники Отечества». Тема: Звуки Д, Д’. Учитель-логопед Таштандинова Юлия Петровна Республика Хакасия, Алтайский район, с. Белый яр Белоярский детский сад "Колосок".

Дербина А. И, Кыласова Л.Е. Логопедическая группа. Игровые занятия с детьми 5-7 лет

  • формат doc
  • размер 201,41 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Волгоград: Учитель, 2012. - 87 с. Конспекты игровых занятий для детей логопедических групп, с помощью которых можно построить воспитательно-образовательный процесс в соответствии с основной программой дошкольного образования. Предназначено учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям; рекомендовано родителям для совместных занятий с детьми.

Дербина А.И., Кыласова Л.Е. Логопедическая группа: игровые занятия с детьми 5-7 лет

  • формат pdf
  • размер 1,65 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Волгоград : Учитель, 2012, 87 с Творческий коллектив специалистов представляет конспекты игровых занятий для детей логопедических групп, с помощью которых можно построить воспитательно-образовательный процесс в соответствии с ФГТ к основной программе дошкольного образования, вызвать у детей со сложными нарушениями речи интерес к учебной деятельности. В рамках занятий реализуются коррекционные и образовательно-развивающие цели таких образовательны...

Державні символи України

Статья
  • формат doc
  • размер 22,55 КБ
  • добавлен 30 ноября 2010 г.
Конспект заняття з розвитку мовлення та формування лексико-граматичних категорій. МЕТА(за лініями розвитку): Фізичний розвиток Учити позитивно ставитися до спільної рухової діяльності, об'єднань за інтересами, пов'язаними з фізичним розвитком. Соціально-моральний розвиток Розвивати соціальні емоції та мотиви; навчати орієнтуватися у реальних соціальних умовах життя. Викликати бажання збагачувати свій світогляд. Емоційно-ціннісний розвиток Вихову...

Дикие животные

  • формат doc
  • размер 10,03 КБ
  • добавлен 16 февраля 2017 г.
Цель: Учить детей согласовывать существительное с глаголом в предложении. Задачи: Образовательные: активизировать и расширить словарь детей по теме «Дикие животные»; продолжать учить детей согласовывать существительное с глаголом; стимулировать речевую активность детей. Коррекционно-развивающие: продолжать развивать мышление через отгадывание загадок; развивать интонационно-выразительную диалогическую речь с помощью обыгрывания стихотворения; В...

Дикие животные нашего леса. Притяжательные прилагательные

  • формат doc
  • размер 28.47 КБ
  • добавлен 04 июля 2014 г.
Московская область, г.Истра, МДОУ ЦРР-д/с №21, 2012. — 6 с. Конспект открытого логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ОНР(3 уровень). Цель: формирование навыка словообразования. Задачи. Коррекционно-образовательные: систематизировать знания детей о диких животных, закрепить места обитания животных. учить детей правильно образовывать притяжательные прилагательные от существительных, включать их в предложения; закреплять пра...

Диференціація звуків - в ізольованій вимові, у складах і словах

  • формат doc
  • размер 15,93 КБ
  • добавлен 08 июля 2012 г.
Выходные данные неизвестны. Мета:Закріплювати правильну артикуляцію звуків [с] і [з] в ізольованій вимові, у складах і словах; вчити дітей розрізняти ці звуки за акустичними та артикуляційними ознаками та співвідносити їх з буквами; закріплювати поняття про глухі та дзвінкі приголосні звуки; розвивати фонематичний слух, навички звукового аналізу, увагу, пам’ять, логічне мислення, дрібну моторику та навички читання; збагачувати словниковий запас д...

Диференціяація звуків П-Б

  • формат doc
  • размер 13,92 КБ
  • добавлен 31 октября 2010 г.
Заняття з корекції звуковимови для дітей старшої групи із ФФНМ. Включає в себе всі корекційні завдання, прийоми і методи роботи з логопедичними дітьми. Знадобиться для вчителів - логопедів, батьків, корекційних педагогів.

Дифференциация б-д в слогах, словах и предложениях

  • формат doc, ppt
  • размер 557,00 КБ
  • добавлен 19 апреля 2013 г.
Логопедическое занятие по дифференциации б-д по оптическому сходству. ГБС(К)ОУ школа №35 г.Усть-Лабинска, учитель-логопед Насильнова Н.В., 2013г.

Дифференциация Д-Т в устной и письменной речи. 2 класс

  • формат doc
  • размер 23,86 КБ
  • добавлен 21 декабря 2013 г.
Учитель-логопед ГБС(К)ОУ школа №35 г.Усть-Лабинска. Насильнва Н.В Цель: Уточнение и сравнение артикуляции и звучания звуков д, т. Учить дифференцировать звуки д-т на уровне слога, слова, словосочетания, предложения. Совершенствование навыков звукобуквенного и слогового анализа и синтеза Обогащать словарь детей. Закреплять знания языковых норм. Способствовать развитию связной речи, высших психических процессов (развитие произвольного внимания, слу...

Дифференциация звуков

Статья
  • формат doc
  • размер 18,83 КБ
  • добавлен 12 января 2011 г.
Цель: научить различать звуки [с], [ш] на слух. План: Вводная часть. Орг. момент (2 мин). Основная часть. Сообщение темы (2 мин). Сравнение артикуляции звуков (2 мин). Характеристика звуков (2 мин). Игра со стрелочками (на развитие фонематического слуха) (2 мин). Игра «Измени слова» (словоизменение) (2 мин). Физкультминутка (упражнение направлено на развитие общей моторики) (2 мин). Произношение звуков [с], [ш] в чистоговорках (упражнение на разв...

Дифференциация звуков

  • формат doc, ppt
  • размер 2,89 МБ
  • добавлен 29 марта 2012 г.
Конспект занятия + презентация (10 слайдов) Цели: Различение звуков «С» и «Ц» в слогах, словах, фразах Развивать внимание, память, мышление, фонематический слух. Развивать навыки звукового анализа и синтеза.

Дифференциация звуков - (старшая группа для детей с ФФН)

  • формат doc
  • размер 13,44 КБ
  • добавлен 05 февраля 2017 г.
Сравнение, различение и правильное произношение звуков [т] и [д] в слогах, словах, фразах, рассказе. Развитие логического мышления, внимания, памяти, фонематического слуха. Звуковой анализ и синтез односложных, двусложных и трехсложных слов с опорой на звукослоговую схему слов, предложений. Различение слов-паронимов. Образование многосложных слов. Развитие зрительного гнозиса при составлении рассказа по опорным силуэтным картинкам с использ...

Дифференциация звуков г-к

  • формат doc
  • размер 6,66 КБ
  • добавлен 05 сентября 2011 г.
Сравнительная характеристика звуков. Игра "Назови первый звук в слове". Игра "Песенки". Игра "Вставь правильное слово". Повторение словосочетаний с чётким проговариванием звуков [г] и [к]. Проговаривание чистоговорок с чётким проговариванием звуков [г] и [к]. Повторение предложений с чётким проговариванием звуков [г] и [к]. Повторение стихотворных текстов с четким проговариванием звуков [г] и [к]. Пересказ. Пальчиковая игра.

Дифференциация звуков Ж - З

  • формат doc
  • размер 935,14 КБ
  • добавлен 18 октября 2010 г.
Занятие проводится в подготовительной логопедической группе. Цели: Правильное произношение и сравнение звуков по акустическим и артикуляционным признакам. Совершенствование фонематического восприятия. Звуко-слоговой анализ слов со стечением согласных. Упражнения в чтении слов и предложений. Согласование существительных с прилагательными «железный», «железная», «железное» в роде и падеже. Работа над прямым и переносным значением слова «железный»....

Дифференциация звуков и букв Б-Д в слогах, словах и предложениях

Статья
  • формат doc
  • размер 4,50 МБ
  • добавлен 21 декабря 2013 г.
Пермь, 2014. — 7 с. Цель занятия: Учить различать буквы Б-Д при письме и чтении. Дифференциация звуков и букв Б-Д в слогах и словах. Первичное введение материала, направленное на поиск новой темы. Зрительный анализ букв «б» и «д», определение их сходства и различия. Развитие мелкой моторики. Развитие фонематического восприятия. Развитие навыка определения места слова со звуком Б – Д в предложениях. Различение буквы Б - Д при чтении. Чтение по це...

Дифференциация звуков и в слогах и словах

  • формат doc
  • размер 8,14 КБ
  • добавлен 04 декабря 2010 г.
Орг. момент. Развитие слухового внимания. Пальчиковая гимнастика. Артикуляционная гимнастика. Введение в тему занятия. Уточнение артикуляции и произношение звуков. Дифференциация в слогах. Работа с картинками. Произнеси правильно. Итог занятия.

Дифференциация звуков Р-Л на материале лексической темы Дикие животные жарких стран

  • формат doc
  • размер 19,23 КБ
  • добавлен 22 января 2011 г.
Орг. момент, артикуляционная гимнастика; сообщение темы, анализ артикуляции звуков; характеристика звука; закрепление звука в изолированном виде; связь звука с буквой; развитие фонематического слуха; закрепление звука в слогах, словах и предложениях.

Дифференциация звуков р-л. Время года - зима

  • формат doc
  • размер 4,16 КБ
  • добавлен 15 мая 2012 г.
Цель: сформировать навык восприятия на слух речевого материала по данной теме. Закрепить произношение звуков р и л в слогах, словах и фразах. Самомассаж мышц лица. Дифференциация звуков р-л. Итог занятия.

Дифференциация звуков с-з

  • формат doc
  • размер 10,09 КБ
  • добавлен 04 сентября 2011 г.
Дети упражняются в сравнении, различении и правильном произношении звуков [с], [з] в слогах, словах, фразе, закрепляют употребление предлогов (с, за, из, из-за, из-под), учатся подбирать родственные слова.

Дифференциация звуков С-Ш

Статья
  • формат doc, ppt
  • размер 14,79 МБ
  • добавлен 18 июня 2012 г.
МБОУ "Начальная школа-детский сад-Сказка", с.Икряное, Астраханская обл. Россия. Твердохлебова Ольга Владимировна, 3 с., 14 слайдов. М: Педагогическая газета, 2012 г. Дисциплина. "Логопедия". Конспект занятия с презентацией. Дети старшего дошкольного возраста (5-6 лет) с ОНР в игровой форме учатся различать звуки С-Ш на слух и в произношении. Цель: -учить различать звуки "С-Ш" на слух и в произношении; -уточнить кинестетические ощущения положения...

Дифференциация звуков ч-щ. Перелётные птицы. Составление связного рассказа по серии сюжетных картинок Скворечник

Статья
  • формат doc
  • размер 20,18 КБ
  • добавлен 13 октября 2013 г.
Г.Витебск, 5 страниц, 2013 год Организационный момент Эмоциональная установка на успех предстоящей работы Введение в тему Стих «Какие звуки чаще других слышны?» Игра с мячом «Повтори наоборот» Упражнение "Звуковая линейка" Задание на доске. «Добавь слог» Игра «Скажи ласково» (с мячом) Задание «Из двух слов образуй одно» Задание «Добавь недостающее словечко со звуком ч-щ» (в тетради) Составление рассказа по сюжетным картинкам Итог занятия

Дифференциация звуков Ш-Ж

  • формат ppt
  • размер 4,69 МБ
  • добавлен 01 февраля 2017 г.
«Дифференциация звуков Ш-Ж» Занятие № 1 Звук и буква Ш Цель: Познакомить детей с артикуляцией звука[ш]. Упражнять в правильном произнесении звука [ш] в слогах, словах, тексте. Учить описывать артикуляцию звука и давать ему характеристику; . Упражнять детей в составлении слов из слогов; Развивать память, мышление, воображение;

Дифференциация и в словах

  • формат doc
  • размер 10,22 КБ
  • добавлен 22 декабря 2010 г.
Уточнение, сравнение артикуляции и звучания звуков [п ] и [б]; Выделение звуков [п] и [б] из начала и середины слова; Развитие навыков фонематического анализа и синтеза слов со звуками [п] и [б]; Уточнение и расширение словаря по темам «Овощи, фрукты», «Одежда», «Сказки»;

Дифференциация П-Б. Конспект занятия

  • формат doc
  • размер 8,59 КБ
  • добавлен 19 сентября 2011 г.
Определение заданного звука в словах, различение звуков Б –П, Б –П ; Формирование навыка звукобуквенного анализа и синтеза; Закрепление обозначения твёрдости и мягкости согласных; звукобуквенных связей; Использование символик в развивающих целях; Обогащение лексики по теме «Осень»; Развитие внимания, наблюдательности, мыслительных способностей.

Дифференциация Р-Л в слогах и словах

Статья
  • формат doc
  • размер 15,13 КБ
  • добавлен 31 октября 2012 г.
Цель занятия: формировать умение дифференцировать звуки Р и Л, соотносить их с буквами Р, Л Задачи: Коррекционно-образовательные: закрепить акустико-артикуляционную характеристику звуков «Р», «Л» Формирование звуко-буквенного анализа Закрепление звуко-слогового анализа Коррекционно - развивающие задачи: развивать слуховое и речевое внимание; развивать фонематический анализ; развивать речеслуховую память; развивать логическое мышление; Воспитатель...

Дифференциация твердых и мягких согласных

Статья
  • формат doc, image
  • размер 1,89 МБ
  • добавлен 14 мая 2012 г.
Конспект подгруппового логопедического занятия с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР. Логопедическая тема – Развитие фонематической дифференциации на материале твердых и мягких согласных звуков в изолированном виде, в слогах, в словах. + Весь картинный материал к занятию.

Дифференциация фонем, имеющих акустико-артикуляторное сходство. Звуки С и З

Статья
  • формат doc, ppt
  • размер 17,11 МБ
  • добавлен 18 сентября 2012 г.
Султанова В.Н.(сост.) СП-б. Конспект занятия. Презентация. Необходимые приложения.

Дифференциация Ц-Ч

  • формат doc
  • размер 7,23 КБ
  • добавлен 01 сентября 2010 г.
Цели: Развитие фонематического восприятия. Расширение и активизация словаря по теме Подготовка зверей к зиме. Дифференциация звуков [ц-ч] и букв Цц-Чч. Формирование навыков работы по инструкции. Становление навыков подбора родственных слов. Образование слов с уменьшительно-ласкательным суффиксом.

Дифференциация. Ц, С,Ч. Конспект занятия

  • формат doc
  • размер 7,34 КБ
  • добавлен 28 августа 2011 г.
Учить правильно употреблять звуки Ц, Ч и С` в словах и предложениях. Закрепление правильного произношения данных звуков. Формирование навыков подбора родственных слов. Развитие фонематического восприятия, внимания, памяти. Обогащение словарного запаса, совершенствование навыков письма и чтения. Оборудование. Кубики и слова.

Додух Н.В. Письмо. Развитие речи. 1 - 4 классы: конспекты занятий, дифференцированные задания

  • формат image
  • размер 87,00 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Волгоград: Учитель, 2013. — 89 с. Пособие содержит конспекты занятий и систему дифференцированных заданий различной степени сложности, которые направлены на коррекцию ошибок, обусловленных несформированностью фонематического слуха у школьников начальных классов. Предназначенный дидактический материал состоит из разнообразных коррекционно-развивающих заданий, сопровождаемых инструкциями по их выполнению, которые позволяют педагогу организовать инд...

Долгова Н.В. Зимние забавы детей

  • формат doc
  • размер 13,18 КБ
  • добавлен 10 июля 2012 г.
М: Педагогическая газета, 2012 г. - 6 с. Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи для детей (5-6 лет) с задержкой психического развития. Предлагаются игры по составлению предложений по заданным словам.

Дом и его части

Статья
  • формат doc
  • размер 21,81 КБ
  • добавлен 14 января 2012 г.
Конспект занятия разработан для детей старшего дошкольного возраста для формирования лексико-грамматических средств языка и развитию речи. Тема занятия - дом и его части по сюжету сказки "Кошкин дом". Занятие построено в игровой форме, с учетом уровня речевого и познавательного развития детей, требованиями программы. В занятии использованы различные виды упражнений, направленные на решение поставленных цели и задач занятия.

Домашние животные

Статья
  • формат doc
  • размер 2,60 КБ
  • добавлен 07 октября 2010 г.
Конспект урока развития речи. Тема: «Домашние животные». Учебные цели: 1. Узнавание и называние диких животных, изображенных на рисунке. 2. Работа с ситуативной картинкой. Составление простой фразы на основе предложенного рисунка. 3. Узнавание и называние домашних животных в процессе игры. Коррекционные задачи: 1. Коррекция произвольного внимания. 2. Коррекция речевого развития. 3. Коррекция правильного произношения. 4. Коррекция тактильных и вку...

Домашние животные

  • формат doc
  • размер 5,69 КБ
  • добавлен 23 марта 2011 г.
Цель: развитие представлений о животных с коррекцией лексико-грамматических представлений. Задачи: Развитие артикуляционной моторики, голоса Развитие фонематического слуха Развитие лексико-грамматических представлений Развитие мелкой моторики

Домашние задания для закрепления лексических тем в средней группе

  • формат doc
  • размер 58.54 КБ
  • добавлен 05 февраля 2017 г.
Данный файл содержит 28 конспектов- заданий. представлены рекомендации родителям по закреплению лексических тем дома с использованием игр, игровых упражнений и заданий.

Домашние птицы

Статья
  • формат doc
  • размер 5,83 КБ
  • добавлен 29 октября 2010 г.
Конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа). Цель: уточнение представлений детей о домашних птицах и их детенышах. Задачи: закрепить знания детей о домашних птицах и их птенцах; упражнять детей в словообразовании и словоизменении; уточнить понятия «водоплавающая птица»; уточнить представления детей о различиях между животными и птицами; упражнять детей в составлении рассказов о птицах;

Драматизация русской народной сказки Курочка Ряба

Статья
  • формат doc
  • размер 7,91 КБ
  • добавлен 23 марта 2011 г.
СФГА (Столичная финансово-гуманитарная академия ) г. Москвы, логопедия 031800. Конспект досуга: драматизация русской народной сказки «Курочка Ряба». Цели: преодоление речевого нарушения и адаптация к условиям внешней и внутренней среды, выработка четкости, ловкости, правильности движений всех частей артикуляционного аппарата.

Дудник О.И. Логопедические занятия для детей с общим недоразвитием речи 2-3-го уровня

  • формат pdf
  • размер 366,89 КБ
  • добавлен 02 июля 2012 г.
27 стр. Цель работы: — активизация словаря по темам; — согласование прилагательных с существительными; — уточнение предикативного словаря по теме; — закрепление пространственных представлений (снизу, сверху, слева, справа, рядом); — развитие внимания, памяти, мышления. — усвоение некоторых форм словоизменения: единственного и множественного числа существительных, существительных в родительном падеже; — овладение навыком составления простого пред...

Дятко Т.Н. Конспект индивидуального логопедического занятия (старшая группа) Знакомство со словами - признаками посредством использования наглядного моделирования

  • формат doc
  • размер 36,30 КБ
  • добавлен 03 февраля 2016 г.
Г.Усолье-Сибирское-7, 2016г., 2 стр. Конспект предназначен для логопедов и воспитателей. Цель занятия: познакомить со словами - признаками и вопросом, на который они отвечают. В занятии используется технология наглядного моделирования.

Ермолаева Е.А. Дифференциация Ш, Щ. Конспект занятия

  • формат doc
  • размер 5,65 КБ
  • добавлен 13 сентября 2011 г.
Учить детей различать звуки Ш и Щ. Уточнить сходство и различие в написании букв Ш и Щ. Развивать фонематическое восприятие, навыки звукобуквенного анализа и синтеза. Воспитывать бережное отношение к природе.

Ершова Н.В., Аскерова И.В., Чистова О.А. Занятия с дошкольниками, имеющими проблемы познавательного и речевого развития. Младший дошкольный возраст

  • формат image
  • размер 25,42 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Пособие для специалистов ДОУ-воспитателей, учителей-логопедов, учителей-дефектологов. Представлена система занятий, направленная на развитие речевой сферы ребенка, восприятия, мышления, памяти. СПб: ООО "Издательство "ДЕТСТВО-ПРЕСС", 2011, 176 с. В книге дано примерное планирование коррекционно -развивающей работы по лексическим темам, конспекты занятий с включением средств продуктивной деятельности(аппликация, рисование) по темам : "Семья. Фрук...

Журова Л.Е. Подготовка к обучению грамоте детей 4 - 5 лет

  • формат image, pdf
  • размер 61.76 МБ
  • добавлен 25 сентября 2010 г.
Конспекты занятий. — М.: Вентана - Граф, 2010. Данное методическое пособие представляет конспекты занятий по подготовке к обучению грамоте детей 4-5 лет. Конспекты включают задания не только по обучению грамоте, но и по развитию мыслительных процессов детей-дошкольников, зрительного и слухового внимания, графомоторных навыков. Пособие предназначено для воспитателей детских садов, может быть использовано родителями детей дошкольного возраста в раб...

З

Статья
  • формат doc
  • размер 14,39 КБ
  • добавлен 21 августа 2010 г.
Цели занятия - Сравнение звуков по акустическим и артикуляционным признакам. - Совершенствование фонематического восприятия. - Развитие звукового анализа, тактильных ощущений и мелкой моторики. - Улучшение зрительного восприятия, пространственных ориентировок и конструктивного праксиса. - Закрепление правописания Жи - Ши. МатериАлы 1. Картинки с изображением шмеля и мухи. 2. Игрушки: би-ба-бо ворона, мышонок, Буквоед (сделан из пластиковой бутылк...

Занятие в старшей логопедической группе для детей с ОНР: Обитатели наших лесов

  • формат doc
  • размер 12,05 КБ
  • добавлен 02 ноября 2011 г.
Задачи: Расширение и активизация номинативного и глагольного словаря детей, закрепление в речи названий диких животных наших лесов, их детёнышей, жилищ. Развитие мышления на материале описательных загадок. Формирование умения образовывать притяжательные прилагательные от существительных, множественное число существительных. Развитие общей моторики. Воспитание желания помочь другому, чувства любви к обитателям наших лесов.

Занятие по обучению грамоте по теме Звуки с-сь

  • формат doc
  • размер 14,14 КБ
  • добавлен 18 октября 2011 г.
Занятие по обучению грамоте для детей подготовительной группы, имеющих логопедическое заключение ОНР 3 ур. или ФФН. Цель: закрепить дифференциацию звуков "С-СЬ", закрепить зрительный образ буквы "С". Развивать фонематический слух и слуховое внимание, мелкую моторику рук. Воспитывать интерес к изучению грамоты.

Занятие по развитию речи на тему: Кто где живет? (подготовительная к школе группа)

  • формат doc
  • размер 10,54 КБ
  • добавлен 13 сентября 2011 г.
Конспект открытого занятия в группе компенсирующей направленности для детей 6-7 лет с нарушениями речи. занятие проводится в группе компенсирующей направленности для детей 6-7 лет в зимний период (ЯНВАРЬ).

Занятие Речевое дыхание

  • формат doc, ppt
  • размер 937,86 КБ
  • добавлен 27 июля 2011 г.
Наша речь осуществляется благодаря чёткой и правильной работе всех органов, принимающих участие в речевом акте. Важной частью является дыхание. Речевое дыхание отличается от жизненного, тем что это управляемый процесс. В речи вдох короткий, а выдох длинный. Поэтому количество выдыхаемого воздуха зависит от длины фразы. Правильное речевое дыхание—основа для нормального звукопроизношения и речи в целом. Занятие проводится в середине первой половины...

Занятия для средней группы с ОНР III уровня

Статья
  • формат doc
  • размер 41,23 КБ
  • добавлен 20 апреля 2012 г.
КузГПА, дошкольная и коррекционная психология и педагогика, логопедия Тема: Знакомство с органами артикуляционного аппарата Тема: Звук "А" Цель Вырабатывать четкую и правильную артикуляцию при произношении звука "А ". Учить детей внимательно слушать стихотворение, отвечать на вопросы строчками из данного стихотворения. Игра Птица и птенчики Слушание стихотворения Физкультминутка. Игра "Цапля" Итог (закрепление пройденного материала) Тема: Звук "...

Заполина Т.Н. Конспект итогового занятия в старшей логопедической группе для детей с ОНР

  • формат doc
  • размер 6,34 МБ
  • добавлен 30 ноября 2011 г.
Ханты-мансийский автономный округ, г.Советский МБДОУ д/сад "Тополек" Конспект итогового занятия по обучению грамоте в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи(3 уровень) с использованием компьютерных технологий "Весна идет, весне дорогу" Подготовила учитель - логопед: Заполина Татьяна Николаевна

Заучивание стихотворения (+ наглядный материал)

Статья
  • формат doc, ppt
  • размер 4,20 МБ
  • добавлен 26 января 2012 г.
Занятие разработано для индивидуальной работы с ребенком старшего дошкольного возраста. Основная цель занятия - учить запоминать и воспроизводить стихотворение с опорой на мнемотаблицу. В занятия представлены различные виды упражнений: артикуляционная, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, упражнение на формирование грамматических средств языка, упражнения на развитие познавательных процессов). К занятию прилагается наглядный материал...

Звук

Статья
  • формат doc
  • размер 9,01 КБ
  • добавлен 10 апреля 2011 г.
Цель: обобщить полученные знания. Задачи: автоматизация произношения звука [ш] в слогах, словах и фразовой речи способствовать развитию словарного запаса на материале согласования сущ+прил способствовать закреплению связи звука с образом буквы активизировать процессы логического мышления.

Звук (У) буква(У)

Статья
  • формат doc
  • размер 8,30 КБ
  • добавлен 06 сентября 2010 г.
Конспект занятия по автоматизации звука и буквы У. Для групповых занятий в логопедической группе. 2 страницы.

Звук . Буква

Статья
  • формат doc
  • размер 23,55 КБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
Цель: Закрепить знания учащихся о букве [Ц] и звуке [Ц]. Задачи: Коррекционно-образовательные: 1) Закрепить написание буквы [ц]. 3) Способствовать закреплению навыка анализа структуры предложения с помощью опорной схемы. 4) Упражнять в звуко - слоговом анализе (трёхсложного) слова с открытым слогом. Коррекционно-развивающие: 1) Формировать мелкую моторику пальцев рук. 2) Развивать связную речь. 3) Развивать словесно-логическое мышление. Воспит...

Звук . Буква Ш. Путешествие по Волшебной Стране Грамоте

Статья
  • формат doc
  • размер 15,78 КБ
  • добавлен 26 июля 2013 г.
Курск, 2013, учитель-логопед Чернецкая Е.И. — с.5 Конспект занятия-игры разработан с учетом требований к коррекции всех сторон речи: фонетики, лексики, грамматики, семантики и просодии. Большая часть заданий дается в игровой форме, что создаёт максимально благоприятные условия для развития детей и позволяет решать педагогические и коррекционные задачи в естественных для детей условиях игровой деятельности. Развитию активности и любознательности...

Звук и буква А по формированию произносительной стороны речи, для дошкольников младшей группы (3-4 года)

Статья
  • формат doc
  • размер 6,20 КБ
  • добавлен 30 ноября 2010 г.
В соответствии с программными требованиями дошкольники с нарушениями речи начинают знакомиться с гласными звуками с младшей группы (возраст детей 3-4 года). В конспекте четкая и правильная постановка задач, соблюдены все этапы занятия, задания разнообразны и интересны для малышей. Из опыта работы. Задачи: Развивать слуховое и речевое внимание: учить слушать и слышать речь взрослого; учить определять направление звука в пространстве. Учить четко п...

Звук и буква Г

  • формат doc
  • размер 18,83 КБ
  • добавлен 11 октября 2010 г.
План-конспект занятия по теме: Звук и буква «Г». Цель: уточнение артикуляции и произнесение звука [Г]. Познакомить детей с буквой «Г». Задачи: - научить детей определять место звука в слове. - закрепить навык подбора слов-антонимов. - закрепить навык образования однокоренных слов с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов. - развитие памяти, контрольных действий, способности к переключению внимания; - развитие общей моторики. - закрепить нав...

Звук и буква Жж. Семья

  • формат doc
  • размер 9,22 КБ
  • добавлен 03 мая 2011 г.
Цели занятия. Коррекционно – образовательные: - активизировать и расширять словарный запас по лексической теме; - упражнять детей в словообразовании прилагательных; -продолжать работу над умением практического употребления существительных с уменьшительными и увеличительными суффиксами; - учить подбору слов-синонимов; - совершенствовать навык работы со схемой предложения; - продолжать закреплять умение составления творческого рассказа; - учить ос...

Звук и буква И

  • формат doc
  • размер 6,40 КБ
  • добавлен 03 января 2011 г.
Звук и буква И. СурГПУ. 050715 логопедия. 3 курс. 3 страницы. Тема. Цель. Задачи. Орг. момент. Основная часть. Физ. минутка. Итог.

Звук и буква И по формированию произносительной стороны речи для дошкольников младшей группы (3-4 года)

Статья
  • формат doc
  • размер 5,16 КБ
  • добавлен 13 ноября 2010 г.
В соответствии с программными требованиями дошкольники с нарушениями речи начинают знакомится с гласными звуками с младшей группы (возраст детей 3-4года). В конспекте четкая и правильная постановка задач, соблюдены все этапы занятия, задания разнообразны и интересны для малышей. Из опыта работы. Задачи: Развивать слуховое внимание: учить внимательно слушать и различать неречевые звуки. Учить четко произносить звук И. Развивать фонематический слух...

Звук и буква Л

  • формат doc
  • размер 10,49 КБ
  • добавлен 26 апреля 2011 г.
Цель: постановка звука л Задачи: Уточнить артикуляцию звука Л, поставить данный звук и закрепить нормальную артикуляцию в изолированном произношении; закрепить связь звука и буквы. Развивать речевую моторику, фонематическое восприятие и фонематический анализ. Формировать мыслительные операции анализа и синтеза, зрительное восприятие, пространственную ориентировку, мелкую моторику. Воспитывать интерес к занятию через использование занимательных уп...

Звук и буква Н

  • формат doc
  • размер 7,17 КБ
  • добавлен 26 декабря 2010 г.
Орг. момент. Повторение. Основная часть. Введение в тему. Объяснение темы. Физкультминутка. Письмо буквы. Закрепление. Итог.

Звук и буква О

  • формат doc
  • размер 25,76 КБ
  • добавлен 05 августа 2014 г.
МДОУ ЦРР- д/с №21, Московская область, г.Истра, 2013. — 5 с. Конспект фронтального занятия по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе. Коррекционно-образовательные задачи: познакомить детей с гласным звуком «О» ; учить характеризовать звук по акустическим и артикуляционным признакам; совершенствовать звуковой анализ слов; познакомить с гласной буквой О; закреплять у детей умение согласовывать числительные с существительными;зак...

Звук и буква О по формированию произносительной стороны речи для дошкольников младшей группы (3-4 года)

Статья
  • формат doc
  • размер 4,98 КБ
  • добавлен 07 февраля 2017 г.
В соответствии с программными требованиями дошкольники с нарушениями речи начинают знакомится с гласными звуками с младшей группы (возраст детей 3-4года). В конспекте четкая и правильная постановка задач, соблюдены все этапы занятия, задания разнообразны и интересны для малышей. Из опыта работы. Задачи: Развивать слуховое внимание: учить различать силу звука (громко и тихо). Учить четко произносить звук О. Учить слышать и различать громко и тихо...

Звук и буква Р

  • формат doc
  • размер 4,22 КБ
  • добавлен 02 февраля 2017 г.
Цели: - воспитывать навыки четкого и правильного произношения звука [Р] ; - учить анализировать и синтезировать слова; - учить определять место звука [Р] в слове; - развивать слуховое внимание; - развивать связанную речь.

Звук и буква Рр. Транспорт

  • формат doc
  • размер 6,16 КБ
  • добавлен 06 декабря 2010 г.
Цели занятия. Коррекционно – образовательные: - активизировать, уточнять и расширять словарный запас по лексической теме; - упражнять детей в слогоделении; - обучать практическому использованию приставочных глаголов движения и предлогов пространственного значения; - совершенствовать навык работы со схемой предложения; - знакомить с характеристикой звука и буквы «С» с опорой на различные виды контроля. Коррекционно – развивающие: - развивать фонем...

Звук и буква У по формированию произносительной стороны речи для дошкольников младшей группы (3-4 года)

Статья
  • формат doc
  • размер 6,33 КБ
  • добавлен 07 ноября 2010 г.
В соответствии с программными требованиями дошкольники с нарушениями речи начинают знакомится с гласными звуками с младшей группы (возраст детей 3-4года). В конспекте четкая и правильная постановка задач, соблюдены все этапы занятия, задания разнообразны и интересны для малышей. Из опыта работы. Задачи: Развивать слуховое внимание: учить узнавать музыкальные инструменты по звуку. Учить четко произносить звук У. Учить слышать и различать громко и...

Звук и буква Цц. Весенние цветы

  • формат doc
  • размер 29,82 КБ
  • добавлен 04 февраля 2017 г.
Цели занятия. Коррекционно - образовательные: - активизировать и уточнять словарный запас по лексической теме; - упражнять в подборе родственных слов; - закреплять умение правильного согласования прилагательного c существительным в косвенных падежах; - развивать навык звукобуквенного и слогового анализа и синтеза слов; - совершенствовать умение составлять предложения по схемам с предлогами пространственного значения «из - за», «из - под»; Ко...

Звук и буква ш

  • формат doc
  • размер 7,97 КБ
  • добавлен 29 апреля 2011 г.
Цель: постановка звука «ш». Задачи: Развитие артикуляционной моторики, дыхания. Развитие фонематического слуха. Развитие лексико-грамматических представлений. Развитие мелкой моторики.

Звук и буква Э (подготовительная группа)

  • формат doc
  • размер 4,57 КБ
  • добавлен 18 ноября 2010 г.
Цель: Правильное произношение звука [Э], знакомство с буквой Э. Выкладывание, преобразование, чтение слогов из букв разрезной азбуки. Составление схем предложений. Словообразование относительных прилагательных (материал из которого делается посуда), согласование с существительными. Чтение слов с определением слогового состава и выделением ударного слога. Развитие связной речи.

Звук и буква Э по формированию произносительной стороны речи для дошкольников младшей группы (3-4 года)

Статья
  • формат doc
  • размер 4,58 КБ
  • добавлен 16 декабря 2010 г.
В соответствии с программными требованиями, дошкольники с нарушениями речи начинают знакомиться с гласными звуками с младшей группы (возраст детей 3-4года). В конспекте четкая и правильная постановка задач, соблюдены все этапы занятия, задания разнообразны и интересны для малышей. Из опыта работы. Задачи: Учить четко произносить звук Э. Учить слышать и различать громко и тихо произнесенные звуки. Развивать фонематический слух: учить выделять звук...

Звук й, буква й (подготовительная группа)

  • формат doc
  • размер 20,58 КБ
  • добавлен 08 декабря 2010 г.
Цели: закрепить навык четкого произношения звука [й]; научить определять позицию звука [й] в словах; познакомить с буквой й; закреплять навык синтеза и анализа обратных и прямых слогов.

Звук У (первое занятие)

  • формат doc
  • размер 5,92 КБ
  • добавлен 12 ноября 2010 г.
Цель занятия: четкое произношение звука у; сравнение звука у с гласными а, ы, и; выделение звука у из ряда гласных и из начала слова; знакомство с буквой у.

Звук ш

  • формат doc
  • размер 217,62 КБ
  • добавлен 28 октября 2010 г.
Цели урока: познакомить детей с новыми буквами и звуком; формировать навыки чтения, учить работать с текстом; закреплять знания о звонких и глухих парных согласных; развивать фонематический слух учащихся, внимание, память, мышление

Звук ш

  • формат doc
  • размер 10,57 КБ
  • добавлен 12 октября 2010 г.
Дидактические цели урока. 1. Формировать умение самостоятельно планировать свою деятельность, решать поставленную задачу, используя знакомые приемы и имеющиеся знания, представлять результат. 2. Формировать фонематический слух. 3. Развивать мышление, речь, восприятие. Методические задачи урока. 1. Формировать понятие звук-буква. 2. Научить приемам работы со словом как самостоятельной единицей русского языка. 3. Совершенствовать работу над предло...

Звук ш

  • формат doc
  • размер 269,14 КБ
  • добавлен 24 сентября 2010 г.
Цели: закреплять знания детей о буквах Ш, ш; звуке [ш] – как согласном, глухом, всегда твердом; развивать мышление, внимание детей, умение обобщать, группировать; воспитывать бережные отношения к книгам, чувство взаимопомощи

Звук ш

  • формат doc
  • размер 7,21 КБ
  • добавлен 10 октября 2010 г.
Цели: познакомиться с новым согласным звуком и буквами, активизация словарного запаса; развитие речи, познавательной активности; воспитание нравственных качеств: доброты, чувства коллективизма (умение дружить), воспитывать чувство прекрасного, умение ценить красоту.

Звук Ш с использованием ИКТ

Статья
  • формат doc
  • размер 1,63 МБ
  • добавлен 16 февраля 2017 г.
Конспект занятия содержит материал по закреплению правильного произношения звука [Ш] в начале слов, совершенствованию умения давать полную артикуляционную и акустическую характеристику звука Ш, согласованию имен существительных с числительными «два» и «пять», расширению словарного запаса при образовании относительных прилагательных от имен существительных, упражнению в прямом и обратном счете. Требования к программе: MS Power Point 2007

Звуки , буква К (+ наглядный материал)

Статья
  • формат doc
  • размер 5,95 МБ
  • добавлен 01 января 2012 г.
Занятие разработано для детей старшего дошкольного возраста. Тема занятия - звуки [к], [к'], звуковой анализ слов кот, кит. Занятие построено в соответствии с основными дидактическими принципами. В занятии представлены различные виды упражнений: на развитие фонематического слуха, развитие зрительного внимания, знакомство с буквой. Занятие построено в игровой форме, что способствует поддержанию интереса детей к занятию и успешному решению поставл...

Звуки -

  • формат doc
  • размер 6,86 КБ
  • добавлен 23 июня 2011 г.
Цели: упражнять учащихся в произношении звуков [к]-[х] и в дифференциации; развивать фонематическое восприятие, внимание, память; воспитывать усидчивость, активность. Оборудование: карточки с текстами загадок, тетради, ручки.

Звуки .Буква

Статья
  • формат doc
  • размер 16,16 КБ
  • добавлен 07 февраля 2017 г.
Цель: Закрепить знания учащихся о букве [з] и звуках [З] и [З’], которые обозначаются этой буквой. Задачи: Коррекционно-образовательные: 1) Учить детей дифференцировать звуки по твёрдости- мягкости. 2) Закрепить написание буквы [з]. 3) Способствовать закреплению навыка анализа структуры предложения с помощью опорной схемы. 4) Упражнять в звуко - слоговом анализе двухсложного слова с закрытым слогом. Коррекционно-развивающие: 1) Формировать мел...

Звуки к-кь, д-т

  • формат doc
  • размер 28,41 КБ
  • добавлен 26 ноября 2012 г.
Логопедическое занятие в первом классе. цель;: Уточнить и закрепить основные характеристики звука / К/ его акустический и графический образ Развивать навыки фонематического анализа и синтеза на материале слов со звуком /К/. Развивать зрительную и слуховую память. Обогащать словарный запас. Воспитывать устойчивость и самостоятельность учебной работы,навыков само организации.

Звуки Л, Ль. Буква Л

Статья
  • формат doc
  • размер 12,25 КБ
  • добавлен 22 марта 2011 г.
Занятие позволяет систематизировать знания о букве Л и, (Л, ЛЬ). закрепить зрительный образ буквы. Развивать умение делить слова на слоги. Развивать общую и мелкую моторику, слуховую память, внимание, ассоциативные представления, фонематический слух.

Звуки П, Пь. Буква П

  • формат doc
  • размер 8,64 КБ
  • добавлен 04 мая 2010 г.
Научить выделять звук [п] в речи, определять позицию звука [п] в словах (начало, конец); познакомить с буквой п; научить различать звуки [п], [пь]; проводить анализ прямых и обратных слогов па, пи; научить образовывать существительные множественного числа.

Звуки Ш и Ж

Статья
  • формат doc
  • размер 14,68 КБ
  • добавлен 21 апреля 2014 г.
Омск, Омский государственный педагогический университет, 2014. — 3 с. Занятие логопеда с подготовительной группой детского сада по звукопроизноешению Ш и Ж.

Звуко-буквенный анализ слов. Буквы Ж - Ш

Статья
  • формат doc
  • размер 8,33 КБ
  • добавлен 26 октября 2010 г.
Задачи: закреплять знания детей о согласных звуках; познакомить детей с буквами Ж - Ш; учить выделять звуки Ж – Ш в словах, словосочетаниях и предложениях, соотносить звуки с буквами и символами; познакомить детей со сравнительной характеристикой звуков Ж – Ш, нормами их артикуляции; развивать навыки звукобуквенного анализа и синтеза, употребления существительных в косвенных падежах; развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание и память,...

Звуковой анализ и синтез сочетаний АХ, ОХ, УХ

Статья
  • формат doc
  • размер 18,93 КБ
  • добавлен 01 января 2013 г.
ВГУ им П.М. Машерова 5 курс 2012 год 4 страницы с самоанализом в конце конспекта Цель - формировать умение детей анализировать сочетания АХ, ОХ, УХ, проводить синтез слогов Задачи: закрепить знания детей о звуках [х], [х’], о терминах «согласный звук», «твёрдый», «мягкий» звуки; продолжать совершенствовать умение определять позицию звука в слове, называть слова на заданный звук; развивать фонематический слух и умение различать твёрдые и мягкие...

Звуковой анализ односложных слов. Образование новых слов

Статья
  • формат doc
  • размер 16,86 КБ
  • добавлен 01 августа 2010 г.
Цель: Упражнение в определении количества и последовательности звуков в слове. Задачи: закрепить умение определять место звука в слове, учить образованию новых слов; расширить словарный запас детей путем замены звуков; развивать зрительное и слуховое внимание.

Зима

  • формат doc
  • размер 16,29 КБ
  • добавлен 28 июля 2010 г.
Это занятие по развитию речи ориентировано как на детей с речевыми нарушениями, так и на нормально развивающихся дошкольников старшего возраста. Сюжет занятия прост и доступен детям. Он позволяет им в интересной и непринуждённой обстановке закреплять полученные знания по теме «Зима» и совершенствовать свою речь. В занятии отмечается чёткая поэтапная последовательность и распределение материала от простого к сложному.

Зима

Статья
  • формат doc
  • размер 6,73 КБ
  • добавлен 05 февраля 2017 г.
Конспект занятия по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста. Программное содержание: - формировать представления об основных признаках зимы; - практическое усвоение простых способов словообразования, использование существительных с уменьшительно – ласкательными суффиксами; - обогащать, уточнять, активизировать лексико – грамматический словарь по теме «Зима»; - развивать понимание обобщающих значений слов; - вырабатывать правильную...

Зимние забавы

  • формат doc
  • размер 228,87 КБ
  • добавлен 31 июля 2010 г.
Конспект фронтального занятия в подготовительной группе для детей с ОНР по формированию связной речи на тему: "Составление рассказа по сюжетной картине «Зимние забавы»"

Зимующие птицы. Автоматизация звука

  • формат doc
  • размер 13,97 КБ
  • добавлен 10 июля 2010 г.
Индивидуальное логопедическое занятие по теме "Зимующие птицы. Автоматизация звука [c]" Цель: Коррекция звукопроизношения. Образовательные задачи: Активизировать словарный запас по теме "Зимующие птицы". Развивать логическое мышление. Развивать чувство темпа и ритма. Коррекционные задачи: Формирование умения одновременно выполнять и контролировать правильность выполнения всех указанных позиций. Автоматизация звука "С" в прямых и обратных слог...

Знакомство со звуком У и буквой У

  • формат doc
  • размер 16,61 КБ
  • добавлен 15 декабря 2012 г.
Ургпу. 4 стр. Цели: знакомство со звуком и буквой У, сформировать навык выделения звука среди остальных гласных, сравнивать со сходными по артикуляции.

Золотая осень - золотой колос. Открытое занятие

  • формат doc
  • размер 9,58 КБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.
Задачи. Познакомить детей с явлением многозначности на примере слова «золотой». Обогащать словарь детей образными словами и выражениями, синонимами. Вовлекать детей в общий разговор. Поощрять рассуждения. Уточнять и закреплять правильное произношение звуков с и ц. Учить выделять их голосом в словах и фразах, различать на слух. Развивать речевое внимание, фонематический слух детей. Поощрять игровое и речевое взаимодействие.

Зырянова Л.H., Лужбина Т.Н. Занятия по развитию речи в ДОУ

  • формат pdf
  • размер 2,98 МБ
  • добавлен 06 февраля 2012 г.
Ростов н/Д : Феникс, 2012. — 271 с.: ил Практическое пособие содержит 50 подробных конспектов занятий по развитию и коррекции речи детей 5-6 лет, а также дополнительный материал к занятиям. В пособие включены программное содержание, примерный словарь, охватывающий 35 лексических тем. Коррекционно-развивающие занятия позволят расширить, обобщить и систематизировать знания дошкольников, сформируют лексико- грамматические категории и связную речь, а...

Зырянова Л.H., Лужбина Т.Н. Занятия по развитию речи в ДОУ

  • формат doc
  • размер 4,44 МБ
  • добавлен 03 марта 2012 г.
Ростов н/Д : Феникс, 2012. — 271 с.: ил Практическое пособие содержит 50 подробных конспектов занятий по развитию и коррекции речи детей 5-6 лет, а также дополнительный материал к занятиям. В пособие включены программное содержание, примерный словарь, охватывающий 35 лексических тем. Коррекционно-развивающие занятия позволят расширить, обобщить и систематизировать знания дошкольников, сформируют лексико- грамматические категории и связную речь, а...

Игрушки

Статья
  • формат doc
  • размер 6,05 КБ
  • добавлен 12 ноября 2010 г.
Задачи: Согласование речи и движения; Развитие координации движений; Дифференциация звуков М-Н; Оборудование: игрушки: матрешки, баран, Чебурашка, солдатики, Джек в коробке, кот, воздушный шарик, петрушка, лошадка, теленок, обезьянка.

Игрушки

  • формат doc
  • размер 11,54 КБ
  • добавлен 06 января 2011 г.
Цель занятия: развитие речи по теме «Игрушки» Задачи: Лексика: Уточнение, обогащение и активизация словаря по теме «Игрушки»; Закрепление в речи обобщающего слова «игрушки»; Грамматический строй: Учить образовывать уменьшительно-ласкательные прилагательные с помощью суффикса -ик. Учить образовывать относительные прилагательные; Связная речь: Учить составлять описательный рассказ;

Игрушки

  • формат doc
  • размер 528,74 КБ
  • добавлен 13 ноября 2011 г.
Конспект фронтального логопедического занятия в старшей группе по теме игрушки. Конспект направлен на обучение составлению рассказа по демонстрируемым действиям.

Игры

Статья
  • формат doc
  • размер 5,04 КБ
  • добавлен 14 июля 2010 г.
Логопедическое занятие - игра в подготовительной группе «Как буква «Р» пропала» Цель: Закрепить знания о звуке и букве «Р», правильное произношение звука «Р» изолированно, в слоге, слове, предложении. Закрепить понятия «звук, слог, слово, предложение». Развивать умение и желание работать со схемой, моделью. Воспитывать интерес к явлениям родного языка, к сочинению собственных историй.

Итоговая беседа о зиме

Статья
  • формат doc
  • размер 7.97 КБ
  • добавлен 27 августа 2010 г.
Занятие предназначено для детей старшей группы детского сада. Цель: уточнить и систематизировать с детьми доступные их пониманию признаки и особенности зимы (частично по памяти, частично по картинкам и иллюстрациям): природа зимой; зимние забавы и развлечения; одежда людей и их труд по очистке участка от снега; птицы, живущие и прилетающие на участок детского сада, и забота о них; звери зимой.

Итоговое занятие по подготовке к обучению грамоте в форме игры КВН в подготовительной к школе группе

  • формат doc
  • размер 16,66 КБ
  • добавлен 17 декабря 2011 г.
ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ: Образовательные: - расширять и активизировать словарь детей; - совершенствовать навык письма и чтения; - совершенствовать монологическую, диалогическую речь, её интонационную выразительность; - учить использовать имеющиеся знания в игре, общении. Коррекционные: - развивать фонематические процессы; - развивать мимическую мускулатуру лица; - активизировать мышление с помощью развивающих, дидактических игр; - развивать смекалку, быстро...

Итоговое обследование лексико-грамматического строя речи ребенка

  • формат doc
  • размер 8,29 КБ
  • добавлен 25 марта 2011 г.
Цель. Выявить уровень развития лексико-грамматического строя речи ребенка. Задачи: Уточнить знание обобщающих понятий «лесные звери», «животные жарких стран», «насекомые», «транспорт», «мебель»; выявить умение подбора слов-синонимов и слов-антонимов; определить правильность употребления имен существительных в косвенных падежах, в единственном и множественном числе Именительного падежа и множественном числе Родительного падежа; выявить умение обра...

Картотека конспектов занятий по формированию звукового анализа и синтеза

  • формат doc
  • размер 38,69 КБ
  • добавлен 03 августа 2011 г.
Представлена картотека конспектов занятий по формированию звукового анализа и синтеза, использующихся на подгрупповых занятиях на логопункте, а так же в речевой группе.

Колесникова Е.В. От слова к звуку

  • формат djvu
  • размер 10.65 МБ
  • добавлен 02 февраля 2010 г.
Издательство "Ювента" Данное пособие является приложением к учебно-методическому пособию "развитию фонематического слуха у детей 4-5 лет". Может быть использовано педагогами, работающими по программам «Развитие», «Истоки», «Детство», «Радуга». Оно состоит из 32 сценариев учебно-игровых занятий для педагогов. Пособие рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в различных дошкольно - образовательных учреждениях, педагогам классов коррекц...

Комплексные занятия по развитию речи и изобразительной деятельности для дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

  • формат doc
  • размер 17,99 КБ
  • добавлен 18 октября 2010 г.
Ознакомление детей с дымковской игрушкой, расширение представлений о народном промысле. Обогащение и активизация словаря качественными прилагательными. Обучение навыкам росписи фигурок животных.

Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедические занятия в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи. 3-й уровень. III период

  • формат doc
  • размер 179,47 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Данное пособие содержит описание системы коррекционно-развивающей деятельности педагогов (логопеда и воспитателя) с детьми 6-летнего возраста, имеющими общее недоразвитие речи. Данное пособие продолжает серию публикаций, излагающих авторскую систему коррекции общего недоразвития речи у дошкольников (см. Ткаченко Т. А. Если дошкольник плохо говорит. — СПб.: Акцидент, 1998).

Конспект группового занятия для дошкольников на тему звук и буква Э

Статья
  • формат doc
  • размер 4,72 КБ
  • добавлен 02 марта 2012 г.
Цель: Знакомство со звуком и буквой Э Задачи: Учить четко произносить звук Э. Развивать фонематический слух: учить выделять звук Э из звукоряда. Развивать речевое дыхание: учить пропевать звук Э на выдохе. Развивать слуховую память. Развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику.

Конспект группового занятия ОНР дошкольники

Статья
  • формат doc
  • размер 40,23 КБ
  • добавлен 15 марта 2012 г.
Конспект группового занятия ОНР дошкольники обучение грамоте.

Конспект группового занятия по обучению грамоте. Звуки , буква М

Статья
  • формат doc
  • размер 18,84 КБ
  • добавлен 15 января 2011 г.
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе. Звуки [М], [М'], буква М. На четырех страницах. Лексическая тема "Зимующие птицы" Коррекционно-образовательные задачи: научить детей характеризовать звук [м] по акустическим и артикуляционным признакам; закрепить навык правильной артикуляции звука [М]; учить обозначать звуки буквами. Коррекционно-развивающие задачи: развивать фонематическое восприятие, представление; упражнять в звуково...

Конспект группового занятия по теме Зима для детей с ОНР

Статья
  • формат doc
  • размер 15,48 КБ
  • добавлен 10 февраля 2012 г.
Логопедическое занятие по развитию речи в средней группе для детей с ОНР по лексической теме "Зима". Цель занятия: активизировать знания детей о зиме, её приметах, уточнить названия зимних месяцев.

Конспект группового занятия по теме Зима. Зимующие птицы для детей с ОНР

Статья
  • формат doc
  • размер 16,82 КБ
  • добавлен 16 января 2012 г.
Логопедическое занятие по развитию речи в старшей группе для детей с ОНР по лексической теме "Зима. Зимующие птицы". Цель занятия: формировать знания детей о зиме, её приметах, зимующих птицах, накапливать словарь по теме. Коррекционно-образовательные задачи: - формировать знания детей о приметах зимы с опорой на дидактическую игру «Что бывает зимой?»; - формировать представление детей о зимующих птицах, строении тела птицы с опорой на наглядный...

Конспект группового занятия по теме Космос. Солнечная система

Статья
  • формат doc
  • размер 17,03 КБ
  • добавлен 19 сентября 2012 г.
На 2-х страницах. Логопедическое занятие по развитию речи детей подготовительной группы с ОНР по лексической теме:Космос. Солнечная система. Цели: Закрепить и расширить знания детей о космосе, солнечной системе, планетах, созвездиях, космонавтах. Воспитывать у детей любознательность, сосредоточенное внимание, творческую активность, самостоятельность, чувство эмоционального удовлетворения.

Конспект группового занятия по теме Посуда (занятие второе) для детей с ОНР

Статья
  • формат doc
  • размер 11,77 КБ
  • добавлен 27 января 2012 г.
Конспект занятия по развитию речи по лексической теме "Посуда" для детей старшей группы с ОНР. Цель занятия: формировать у детей представление и знания о посуде, её назначении, закреплять названия предметов посуды; накапливать словарь по теме; Коррекционно-образовательные задачи: - формировать умение образовывать существительные с суффиксами -ниц-, -онк- с опорой на игру «Где живут продукты»; - упражнять в подборе слов-антонимов с опорой на иг...

Конспект группового занятия по теме Посуда (занятие первое) для детей с ОНР

Статья
  • формат doc
  • размер 12,77 КБ
  • добавлен 29 января 2012 г.
Логопедическое занятие по развитию речи в старшей группе для детей с ОНР по лексической теме "Посуда". Цель занятия: формировать у детей представление и знания о видах посуды, чайной посуде, её назначении, закреплять названия предметов чайной посуды.

Конспект группового занятия с дошкольниками по теме гласные звуки

Статья
  • формат doc
  • размер 4,51 КБ
  • добавлен 05 февраля 2012 г.
Цель: Обобщение и закрепление знаний детей о гласных звуках и соответствующих буквах. Задачи: Закрепление знаний о расположении органов артикуляции при произнесении гласных звуков; Развитие зрительного внимания; Развитие навыка составления схемы слова; Развитие фонематического слуха; Развитие фонематического анализа и синтеза; Развитие памяти; Закрепление знаний о буквах, обозначающих гласные звуки

Конспект группового занятия Тема. Дифференциация звуков С-Ш

Статья
  • формат doc
  • размер 5,43 КБ
  • добавлен 11 апреля 2011 г.
СФГА (Столичная финансово-гуманитарная академия ) г. Москвы, логопедия 031800. Логопедическое занятие для подготовительной группы, цели: совершенствование фонематического восприятия; развитие целенаправленного слухового внимания и зрительной памяти; развитие логического мышления; четкое артикулирование звуков; расширение словаря детей, практического навыка преобразования слов; отработка практического навыка преобразования слов; развитие мотивации...

Конспект группового занятия, звуки д-дь

Статья
  • формат doc
  • размер 6,72 КБ
  • добавлен 16 мая 2011 г.
Этапы занятия: Орг. момент. Сообщение темы и цели занятия. Артикуляция звука, характеристика звука. Соотнесение звуков с буквами. Определение места звука в слове. Развитие фонематического слуха. «Игра наоборот». Автоматизация в слогах. Автоматизация в словах. Физ. минутка. Итог. Автоматизация в предложениях. Звуко-буквенный анализ.

Конспект группового логопедического занятия, с учениками 2-ого класса, с фонематической дислексией и акустической дисграфией

Статья
  • формат doc
  • размер 19,74 КБ
  • добавлен 01 апреля 2012 г.
Тема: звуки «Ц» и «Т`» и буквы «Ц», «ц» («Ц», «ц») и «Т», «т» («Т», «т»). Задачи: Совершенствовать умение дифференцировать звуки «ц» и «ть» в закрытых, открытых слогах и правильно обозначать на письме мягкость согласного звука «ть» буквой «т»; Формировать умение дифференцировать данные звуки в двухсложных и трехсложных словах и правильно обозначать на письме мягкость согласного звука «ть» буквой «т»; Формировать умение определять наличие и посл...

Конспект группового логоритмического занятия для детей с дислалией

Статья
  • формат doc
  • размер 6,37 КБ
  • добавлен 02 февраля 2012 г.
Цель: Формирование у детей устойчивого интереса к речевой деятельности; положительный настрой на продуктивную деятельность. Задачи: Проведение упражнений на развитие координации; дыхания; мелкой и общей моторики; координацию речи и движения; мимики; слухового и зрительного внимания; памяти; мышления. Активизация активного и пассивного словаря по теме «Цветы»; «Посуда» Конспект составлен в соответствии с программными требованиями. Материал соотве...

Конспект Дифференциация звуков -

Статья
  • формат doc
  • размер 8,46 КБ
  • добавлен 23 января 2012 г.
Тема: Дифференциация [с-ш]. Цели: отрабатывать [с] и [ш] в свободной речи; учить использовать многозначные слова, преобразовывать существительные единственного числа в существительные множественного числа; Развивать словарь многозначных слов, зрительное и слуховое восприятие, внимание; Воспитывать: самоконтроль своей речи.

Конспект для детей подготовительной группы с ОНР на тему Лето

Статья
  • формат doc, ppt
  • размер 3,71 МБ
  • добавлен 27 февраля 2013 г.
КФУ, 2013 г. Логопедическое занятие для детей с ОНР. Цель:Учить детей правильно согласовывать имя прилагательное с именем существительным в роде и числе. Организационный момент. Образование имен прилагательных. Составление словосочетаний. Составление предложений с именами прилагательными. Физкультминутка. Образование имен прилагательных. Составление словосочетаний. Работа с текстом. Итог занятия. Прилагается презентация с картинным материалом по...

Конспект досуга. Логопедический КВН (старший дошкольный возраст)

Статья
  • формат doc
  • размер 10,48 КБ
  • добавлен 09 мая 2011 г.
Сценарий логопедического КВНа в детском саду между командами "Свистелочка" и "Шипелочка". Подробное описание конкурсов: приветствие, разминка, скороговорок, капитанов, музыкальный и домашнее задание.

Конспект занятия (афф.-моторная афазия)

Статья
  • формат doc
  • размер 4.38 МБ
  • добавлен 15 ноября 2011 г.
Салдина О.В. - Тюмень, 2011. Конспект занятия при афферентной моторной афазии. Предварительный этап. Цель: изжитие кинестетической апраксии. Задачи: Оживление представлений о предмете, Растормаживание функций арт.аппарата.

Конспект занятия в средней группе Хвойные деревья

Статья
  • формат doc
  • размер 11,59 КБ
  • добавлен 03 ноября 2010 г.
Конспект логопедического занятия в средней группе (4-5 лет) коррекционного детского сада. ОНР 1-2 уровня. Цели: ознакомление с окружающим миром, активизация предметного и качественного словаря по теме, практическое употребление ед. и мн. ч. существительных в составе простого предложения, формирование слогового анализа слов, воспитание любви к природе.

Конспект занятия в старшей группе для детей с ОНР-III уровня

Статья
  • формат doc
  • размер 5,59 КБ
  • добавлен 14 апреля 2012 г.
КузГПА, дошкольной и коррекционной психологии и педагогике, логопедия. Тема:Глаголы 3-го лица единственного и множественного числа настоящего времени. Цель Упражнение в употреблении глаголов 3-го лица единственного и множественного числа настоящего времени и согласовании их с существительными в числе. Развитие диалогической речи. Составление нераспространённых предложений по простым сюжетным картинкам с помощью вопросов. Организационный момент З...

Конспект занятия в старшей группе на тему Деревья для детей с ОНР

Статья
  • формат doc
  • размер 16,35 КБ
  • добавлен 29 сентября 2013 г.
ДОУ "Ласточка", Казань, 2013, 3 стр. Цели: Коррекционно-образовательная: активизация словаря по теме «Деревья»; Коррекционно – развивающая: развивать слуховое внимание, фонематическое восприятие, память. Коррекционно- воспитательная: воспитание любви и бережного отношения к природе. Организационный момент (на ковре). Основной этап. Игра «Изобрази дерево». Физминутка. Игра «Какой лист». Игра «Четвертый лишний». Работа с тетрадями. Итог занятия.

Конспект занятия День рождения Незнайкиной мамы

Статья
  • формат doc
  • размер 76,88 КБ
  • добавлен 18 февраля 2014 г.
Занятие в старшей логопедической группе с использованием инновации -метода маленьких человечков. ДОУ № 46, Украина, Донецкая обл. 2013 г. Программное содержание. Задачи на развитие познавательных способностей: формировать основы системного мышления и логического анализа окружающей действительности при составлении моделей различных предметов (модель компота); закреплять умение строить модели любого вещества из карточек, кубиков с изображением мале...

Конспект занятия для детей ОНР подготовительной группы на тему Звук и буква И

Статья
  • формат doc
  • размер 19,04 КБ
  • добавлен 23 сентября 2013 г.
ДОУ "Ласточка", Казань, 3 страницы, 2013 г. Конспект занятия по звукопроизношению в подготовительной к школе группе «Звук и буква И». Цели: закрепление правильного произношения звука [и]; обучение правильному написанию букв; развитие внимания, памяти, мышления. Организационный момент. Сообщение темы занятия. Ход занятия. Динамическая пауза. Работа с тетрадями. Итог занятия.

Конспект занятия на тему весна

Статья
  • формат doc
  • размер 18,59 КБ
  • добавлен 13 января 2012 г.
Для педагогов. Тема Весенние месяцы. Цели занятия: Коррекционно-образовательные -учить детей отвечать на вопросы - образование ИС с уменьшительно-ласкательными суффиксами. - образование мн.ч. ИС в родительном падеже - образование ИС мн. числа - образование ИП ж.р., м.р., ср.р. - образование сравнительной степени ИП. Коррекционно-развивающие -развитие подвижности артикуляционного аппарата -уточнение, активизация словаря по теме Весна - развитие...

Конспект занятия на тему комнатные растения

Статья
  • формат doc
  • размер 18,75 КБ
  • добавлен 27 января 2012 г.
Для педагогов. Тема. Комнатные растения. Уход за ними. Цели занятия: Коррекционно-образовательная: Продолжить знакомство с комнатными растениями и их видами. Уметь называть части растения корень, стебель, лист, цветок. Расширять, активизировать словарь по теме «комнатные растения» за счёт имён существительных-названий комнатных растений (роза, кактус, рео, фикус, сансевьера, толстянка, бегония, лимонное дерево, денежное дерево). Образование имен...

Конспект занятия Ознакомление с окружающим и развитие речи Фрукты 2 год обучения

Статья
  • формат doc
  • размер 15,72 КБ
  • добавлен 18 августа 2011 г.
Задачи Уточнить и расширить представления детей о фруктах, закреплять понятие фрукты, Учить детей употреблять в речи существительные в родительном падеже с предлогами у, из. Продолжать учить различать знакомые фрукты по вкусу, продолжать учить сравнивать предметы по цвету, форме. Обогащать чувственный опыт детей: учить наблюдать, рассматривать, узнавать на ощупь,на вкус фрукты. Развитие восприятия, памяти, мышления ,связной речи. Дидактическ...

Конспект занятия по заиканию 1 период. Лексическая тема Осень

Статья
  • формат doc
  • размер 17,29 КБ
  • добавлен 20 ноября 2013 г.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Псковский государственный университет». Факультет психологии. Кафедра специальной педагогики и психологии. Псков 2013 Занятие по воспитанию шепотной речи у детей 5—6 лет

Конспект занятия по звукопроизношению в подготовительной группе

Статья
  • формат doc
  • размер 6,51 КБ
  • добавлен 13 октября 2012 г.
Авторская разработка. 2011 год. 3 страницы. Тема предложенного занятия: Дифференциация звуков [С - З] во всех видах речи. Цели:дифференциация звуков во всех видах речи;обучение подбору родственных слов с корнем «Снег»;закрепление умения составлять распространенные предложения;закрепление умения читать схемы слов;практическое усвоение предлога «без»;закрепление знаний по теме «Дикие животные зимой»;развитие мелкой и общей моторики, психических пр...

Конспект занятия по играм на развитие и коррекцию зрительного восприятия (2-й год обучения, 1-й период обучения)

Статья
  • формат doc
  • размер 6,02 КБ
  • добавлен 13 января 2011 г.
Дидактическая игра «Посади бабочку», Цель: Развивать у ребёнка зрительную ориентировку на цвет предметов, учим детей различать и называть цвета (красный, зелёный, жёлтый, синий) и некоторые оттенки цветов (голубой, оранжевый), воспитывать предпосылки бережного отношения к бабочкам. Дидактическая игра «Накорми Красную Шапочку» Дидактическая игра «Дорисуй ниточку для шарика»

Конспект занятия по лексической теме Мебель

Статья
  • формат doc
  • размер 16,23 КБ
  • добавлен 16 августа 2010 г.
Цели: коррекционные: уточнять и активизировать словарный запас детей по теме занятия; закрепить умение пересказывать рассказ с опорой на картинки; учить сопоставлять и сравнивать предметы; работа над фонетико-фонематическим восприятием. воспитательные: формирование мотивации к логопедическим занятиям; воспитание культуры быта. развивающие: развитие культуры языка, мелкой моторики; расширение представлений учащихся об окружающем мире.

Конспект занятия по математике для детей средней группы с ОНР

Статья
  • формат doc
  • размер 8,87 КБ
  • добавлен 25 мая 2011 г.
Тема занятия: «Путешествие в лес». Программные задачи. Оборудование и материалы. Ход занятия: орг. момент, основная часть, заключительная часть.

Конспект занятия по обучению грамоте

Статья
  • формат doc
  • размер 13,83 КБ
  • добавлен 07 сентября 2010 г.
Конспект занятия по обучению грамоте для детей логопедической подготовительной к школе группы на тему Звук и буква К В статье представлено занятие по обучению грамоте дошкольников логопедической подготовительной к школе группы на тему: «Звук и буква К».

Конспект занятия по обучению грамоте

Статья
  • формат doc
  • размер 4,97 КБ
  • добавлен 09 октября 2010 г.
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе логопедической группе на тему " Хлеб". Задачи: Воспитание бережного отношения к хлебу. Закрепление понятия "родственные" слова. З. Обучение слоговому чтению с переходом на чтение целыми словами. Развитие наблюдательности, умения классифицировать, сравнивать, обобщать. Развитие грамматического строя речи.

Конспект занятия по обучению грамоте (Звуки Н/Нь)

Статья
  • формат doc
  • размер 11,49 КБ
  • добавлен 01 апреля 2010 г.
Цель занятия: Сформировать чёткие представления у детей о звуках (Н/НЬ) и букве «Н». Задачи: - Обучать различению и правильному произношению звуков (Н/НЬ) в словах и предложениях; - Закреплять умение детей составлять предложения по опорному вопросу взрослого; - Развивать слуховое внимание, зрительную память детей, мелкую моторику и конструктивный праксис; - Учить восстанавливать деформированные слова; - Формировать навыки звуко – слогового...

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи в подготовительной группе на тему Космос

Статья
  • формат doc
  • размер 13,45 КБ
  • добавлен 03 апреля 2011 г.
Задачи: Коррекционно-образовательные: Знакомство детей со строением солнечной системы, формирование представлений о планетах, их расположении к солнцу, некоторых особенностях. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме. Совершенствование грамматического строя речи: употребление в речи имен существительных в различных падежах, образование антонимов, согласование числительных с существительными, склонение глаголов по лицам и числам, учит...

Конспект занятия по преодолению динамической афазии

Статья
  • формат doc
  • размер 376.75 КБ
  • добавлен 05 мая 2012 г.
Конспект занятия при преодолении динамической афазии Тема: Простое распространенное предложение Данное занятие можно проводить на резидуальном этапе. Цель: восстановить умение построения простых распространенных предложений

Конспект занятия по преодолению морфемного аграмматизма у ребенка с моторной алалией

Статья
  • формат doc
  • размер 9,26 КБ
  • добавлен 05 февраля 2011 г.
Конспект индивидуального логопедического занятия с ребенком, страдающим моторной алалией (морфемный аграмматизм). В конспекте описаны задачи, план занятия и ход занятия (в виде таблицы). Подробно описаны все этапы занятия, предлагаемые задания с целями.

Конспект занятия по преодолению нарушений слоговой структуры слов у ребенка с моторной алалией

Статья
  • формат doc
  • размер 12,75 КБ
  • добавлен 21 марта 2011 г.
Конспект индивидуального логопедического занятия с ребенком, страдающим моторной алалией (нарушение слоговой структуры слов). Подготовительный этап коррекционной работы. В конспекте описаны задачи, план занятия и ход занятия (в виде таблице). Подробно описаны все этапы занятия, предлагаемые задания с целями.

Конспект занятия по преодолению отчуждения смысла слов с больным, страдающим акустико-гностической афазией

Статья
  • формат doc
  • размер 13,42 КБ
  • добавлен 15 ноября 2015 г.
Конспект индивидуального логопедического занятия по преодолению нарушений звуко-слоговой структуры слов. V этап восстановления фонематического восприятия. Включает в себя цель, задачи, оборудование, план и ход занятия (в виде таблицы). Подробно описаны предлагаемые больному задания с целями.

Конспект занятия по развитию речи

Статья
  • формат doc
  • размер 4,90 КБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
Тема: Рассказывание по картине «Вот так покатался». Программное содержание: Учить детей рассказывать по картине, не повторяя рассказов, друг друга; использовать для описания зимы образные слова и выражения. Закреплять с детьми знания о зимних явлениях, учить говорить четко, последовательно излагать свои мысли.

Конспект занятия по развитию речи в младшей группе детского сада. Тема домашние животные

Статья
  • формат doc
  • размер 6,91 КБ
  • добавлен 27 сентября 2010 г.
«Домашние животные». Закрепляющее занятие по теме. Возраст детей: 3 года. Подгрупповое занятие. Задачи: Коррекционно-образовательные: Активизировать и закрепить словарь существительных по теме «домашние животные» (кошка, собака, корова, лошадь, коза, голова, туловище, лапы, хвост). Активизировать и совершенствовать двухсловные и трехсловные фразы (это корова, это собака, это кошка, это лошадь, это коза, кошка ловит мышей, собака охраняет дом, кор...

Конспект занятия по развитию речи детей с ОНР в подготовительной группе. Зимующие птицы

Статья
  • формат doc
  • размер 21,77 КБ
  • добавлен 20 ноября 2011 г.
Прогулка в зимний лес (Зимующие птицы). Цель: Формирование, усвоение знаний, почему зимующие птицы так называются; чем они питаются; где живут; в чем их польза; как люди помогают птицам в зимнее время. Коррекционные задачи: учить образовывать множественное число существительных в именительном и родительном падежах, согласовывать существительные с числительными от 1 до 5, согласовывать существительные в творительном падеже, образовывать сложные п...

Конспект занятия по развитию речи для детей раннего возраста

Статья
  • формат doc
  • размер 3,65 КБ
  • добавлен 03 июля 2011 г.
Формировать у ребёнка правильное и отчётливое произношение звука «Б» («Бь»). Развивать умения произносить отдельные звукоподражания с разной силой голоса – громко, тихо. Упражнять в сочетании действия и слова, развивать память, речь. Учить чётко произносить подговариваемые слова. Активизировать в речи слова «кабина», «кузов» Для старшей подгруппы: активизировать в речи слова «шофёр», уточнить предназначение частей машины (в кузове перевозят груз)...

Конспект занятия по смешанной форме дисграфии во втором классе по теме Дифференциация гласных э-е

Статья
  • формат doc
  • размер 34.35 КБ
  • добавлен 20 ноября 2012 г.
Конспект занятия, который включает в себя упражнения по развитию зрительной и слуховой памяти, внимания, фонематического слуха,обогащение словаря детей

Конспект занятия по формированию лексико-грамматических категорий

Статья
  • формат doc
  • размер 5,26 КБ
  • добавлен 26 октября 2010 г.
Тема: Притяжательные местоимения и прилагательные. Цель: Закрепить навык практического употребления в речи притяжательных местоимений и прилагательных. Задачи: Образовательные: актуализировать лексический словарь по теме «Одежда» и «Игрушки», согласовывать притяжательные местоимения с существительными. Коррекционно - развивающие: развивать слуховое восприятие, общую моторику. Воспитательные: воспитывать усидчивость, целеустремленность у детей; фо...

Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи в подготовительной группе на тему Одежда

Статья
  • формат doc
  • размер 38,32 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Республика Беларусь, г. Минск, ГУО "Специальный детский сад для детей с нарушениями речи", 2014. 3 с. Задачи: Формировать умение: – Расширять и активизировать словарь о назначении, видах, деталях одежды. Развивать умение: – Согласовывать существительные в числе; падеже, роде. – Образовывать уменьшительно-ласкательную форму существительных. Совершенствовать умение: – Исправлять на слух логические ошибки в предложениях

Конспект занятия по формированию лексико-грамматического строя речи Лесные жители для подготовительной к школе группе

Статья
  • формат doc
  • размер 19,01 КБ
  • добавлен 22 октября 2011 г.
Учитель-логопед Семёнова О.Ю. город Конаково. Конспект занятия по формированию лексико-грамматического строя речи «Лесные жители» для подготовительной к школе группе. 9 листов.

Конспект занятия по формированию навыков звукового анализа и синтеза с использованием авторской методики Ткаченко Т.А

Статья
  • формат doc
  • размер 88,12 КБ
  • добавлен 24 августа 2012 г.
Данный конспект занятия предназначен для группового занятия с детьми с НВ ОНР. Полностью разработан и адаптирован, опираясь на методику Т.А. Ткаченко по формированию навыков звукового анализа и синтеза с использованием графических символов и жестов. Также эффективен в коррекционной работе с детьми с ОНР III ур.р.р. Продолжительность занятия 30 мин.

Конспект занятия по формированию произношения звука в группе ФФНР

Статья
  • формат doc
  • размер 12,77 КБ
  • добавлен 20 марта 2011 г.
Конспект фронтального логопедического занятия по формированию произношения звука [у] (группа ФФНР). Включает в себя цель, задачи, оборудование, план и ход занятия (в виде таблицы). В ходе занятия подробно описаны его этапы и предлагаемые детям задания с целями в основном этапе.

Конспект занятия по формированию связной речи детей с моторной алалией на тему Осень

Статья
  • формат doc
  • размер 522,80 КБ
  • добавлен 07 декабря 2011 г.
Конспект группового занятия по формированию связной речи детей 6-7 летс моторной алалией (III уровень речевого развития). Этап логопедической работы: III (формирование высказывания как основной единицы речевого действия). Этап по методике В.К.Воробьёвой: III (формирование навыков связной описательной речи). Тема: «Осень». Задачи занятия: 1)Формировать умение составлять описательный рассказ на тему «Осень» с опорой на предметно-графическую схему....

Конспект занятия по формированию связной речи по методике В.К. Воробьевой

Статья
  • формат doc
  • размер 19,00 КБ
  • добавлен 01 апреля 2012 г.
Тема: составление схемы рассказа Задачи: Формировать умение составлять предметно-графическую схему к повествовательному тексту цепной структуры; Формировать представление о смысловой связи предложений в повествовательном рассказе цепной структуры; Формировать умение пересказывать текст с опорой на предметно-графическую схему.

Конспект занятия при дисфонии

Статья
  • формат doc
  • размер 5,83 КБ
  • добавлен 21 июля 2011 г.
Цель: учить связной развернутой и звучной речи. Задачи: развитие мышц артикуляционного и голосового аппарата; развитие фонематической стороны речи; развитие по лексико-грамматических представлений; развитие мелкой моторики; развитие понятийной стороны речи.

Конспект занятия путешествие к Дедушке Морозу

Статья
  • формат doc, ppt
  • размер 45,44 МБ
  • добавлен 02 февраля 2017 г.
Конспект открытого коррекционного занятия в старшей логопедической группе с использованием ИКТ. Цель: Расширение представления детей о Дедушке Морозе, его вотчине. Задачи: закрепить речевые навыки ребенка, развивать связную речь, уточнять и закреплять знание детей о свойствах льда и снега, развивать логическое мышление, ориентировку в пространстве, зрительную координацию, зрительное и слуховое внимание, мелкую моторику, воспитывать умение работат...

Конспект занятия с детьми с ОНР Семья

Статья
  • формат doc
  • размер 6,32 КБ
  • добавлен 11 ноября 2010 г.
Тема: Семья Задачи: формировать представления ребёнка о семье, родственных отношениях; расширять и активизировать номинативный, предикативный словарь, словарь признаков по изучаемой теме; учить образовывать глаголы совершенного вида от глаголов несовершенного вида с помощью приставок, существительные родительного падежа множественного числа, используя разные типы окончаний данной падежной формы и существительные с уменьшительно-ласкательными суфф...

Конспект занятия с целью повышения речевой активности с ребенком, страдающим моторной алалией

Статья
  • формат doc
  • размер 9,90 КБ
  • добавлен 05 марта 2011 г.
Конспект индивидуального логопедического занятия с ребенком, страдающим моторной алалией (повышение речевой активности). В конспекте описаны задачи, план занятия и ход занятия (в виде таблице). Подробно описаны все этапы занятия, предлагаемые задания с целями.

Конспект занятия. Понятие о предложении. Понятие о слове

Статья
  • формат doc
  • размер 24,48 КБ
  • добавлен 09 апреля 2011 г.
Конспект группового логопедического занятия с детьми старшего возраста с логопедическим заключением фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Тема: Понятие о предложении. Понятие о слове. Конспект оформлен в соответствии с требованиями кафедры логопедии РГПУ им. Герцена

Конспект заняття -Тварини спекотних країн

Статья
  • формат doc
  • размер 5,15 МБ
  • добавлен 06 ноября 2010 г.
Заняття з розвитку мови для дітей середньої групи. Мета: Ознайомлювати дітей зі значенням промовлянок, доцільністю їх використання; підвести дітей до осмислення загадок, побудованих на порівнянні, зіставленні, допомогти дітям відчути їх образність

Конспект заняття автоматизація звука (З)

Статья
  • формат doc
  • размер 4,05 КБ
  • добавлен 04 апреля 2011 г.
Орієнтований конспект заняття на етапі автоматизації свистячих звуків. цікавий сюжет заняття для дітей для кращої автоматизації свистячих звуків. Ваша дитина злегкістю подолає трудності.

Конспект и презентация логопедического занятия Домашние животные

Статья
  • формат doc, ppt
  • размер 3,23 МБ
  • добавлен 14 июля 2011 г.
Данная презентация будет полезна логопедам и воспитателям при изучении лексической темы "Домашние животные". Дети увидят животное, когда отгадают загадку про него, назовут детенышей домашних животных. Просматривая презентацию, полезно будет поиграть с детьми в игры "Чей силуэт?", "Кто лишний?" Количество слайдов: 26

Конспект индивидуального занятия по коррекции ОНР-2 уровня, стертая дизартрия. В гости к игрушкам

Статья
  • формат doc
  • размер 14,73 КБ
  • добавлен 30 августа 2013 г.
Автор: Лежнина Н.П., учитель-логопед г. Йошкар-Ола Возраст ребенка 4-5 лет. Занятие включает в себя: Задачи: 1. Подготовка артикуляционного аппарата к формированию артикуляционных укладов. 2. Развитие фонематического слуха 3. Уточнение, активизация глагольного словаря, словаря существительных 4. Воспитание длительного ротового выдоха 5. Развитие подвижности лицевой мускулатуры посредством мимических упражнений 6. Развитие мелкой моторики с помощь...

Конспект индивидуального занятия Подготовка речевого аппарата к постановке звука

Статья
  • формат doc
  • размер 16,44 КБ
  • добавлен 25 сентября 2013 г.
ДОУ "Ласточка", Казань, 3 страницы, 2013 г. Цели:подготовить артикуляционный аппарат к правильному произношению звука с. Развивать внимание, мышление, память. Прививать любовь к труду. Организационный момент. Дыхательная гимнастика. Артикуляционная гимнастика. Развитие мелкой моторики. Знакомство с символом звука [с]. Динамическая пауза. Итог занятия.

Конспект индивидуального занятия с ребенком 3-4 лет с ринолалией в послеоперационный период Айболит в Африке

Статья
  • формат doc
  • размер 8,78 КБ
  • добавлен 18 ноября 2011 г.
Конспект логопедического индивидуального занятия с ребенком с ринолалией в послеоперационный период. Возраст: 3-4 года. Логопедическое заключение: открытая механическая ринолалия.ФН. Тема: «Айболит в Африке». Этап работы: подготовительный. Задачи: 1) формировать умение вдыхать через нос и выдыхать длительно через рот; 2) развивать оральный праксис; 3) развивать оральные кинестезии; 4) активизировать небные и глоточные мышцы.

Конспект индивидуального занятия, с ребенком, имеющим дислалию, по автоматизации звука Р в словах

Статья
  • формат doc
  • размер 20,99 КБ
  • добавлен 03 мая 2012 г.
Тема: Звук «Р». Задачи: формировать умение удерживать язык в заданном положении; формировать умение правильно произносить звук «Р» на материале слов; формировать умение определять место заданного звука в слове (в начале, середине или конце); Совершенствовать операции обобщения на материале игры «Четвертый - лишний».

Конспект индивидуального логопедического занятия

  • формат doc
  • размер 1,03 МБ
  • добавлен 22 мая 2014 г.
ПГПУ им. В.Г. Белинского, Пенза, Россия, 2014. — 6 с. Тема: Дикие животные Цель: Формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной речи по теме «дикие животные» План занятия: Организационный момент. Объявление темы занятия. Игра «Рассели животных» Игра «Помоги животному найти свою маму» Физкультминутка Игра «Чей хвост?» Игра «Подбери признак предмета» Игра «Угостим животных» Итог

Конспект интегрированного занятия логопеда и психолога

Статья
  • формат doc
  • размер 9,37 КБ
  • добавлен 07 июля 2010 г.
Конспект. интегрированного занятия. Анализ и синтез. звукового состава слова. Цели занятия. развитие внимания, памяти, мышления, речи. Формирование учебной мотивации.

Конспект интегрированного занятия по теме Зима

  • формат doc
  • размер 37,28 КБ
  • добавлен 29 ноября 2015 г.
Конспект по логопедии. Тема конспекта: "Зима". г. Зерноград, Хилай М.А., 2015 г., 7 стр. Конспект открытого подгруппового занятия в подготовительной группе для детей с ФФН, ФФНР по теме "Зима". В занятии подобраны задания на формирование лексико-грамматических категорий и развитие связной речи, на обеспечение сохранности здоровья дошкольников. Подробно описаны цель занятия, задачи, методические приемы, оборудование.

Конспект итогового занятия по обучению грамоте в подготовительной группе - Путешествие на остров Грамматики

  • формат doc
  • размер 43,87 КБ
  • добавлен 23 апреля 2014 г.
Выходные данные не известны. — 5 с. В конспекте предложены различные задания для обобщения и закрепления детьми темы "Все о звуках и буквах".

Конспект итогового подгруппового коррекционно-развивающего занятия по развитию общей и мелкой моторики в старшей группе детей с ФФНР

Статья
  • формат doc
  • размер 194,51 КБ
  • добавлен 28 июля 2010 г.
Недостаточное развитие мелкой моторики, плохая координация движений у детей с недоразвитием речи может служить причиной моторной и оптической дисграфии. Целью данного занятия является показать как можно больше видов работ по развитию мелкой моторики, используемых на логопедических занятиях.

Конспект комплексного занятия в подготовительной группе для детей с ФФН (второй год обучения)

Статья
  • формат doc
  • размер 12,45 КБ
  • добавлен 29 сентября 2012 г.
Авторская разработка. 2011 год. 3 страницы. Тема занятия: закрепление изученного материала. В процессе занятия закрепляются знания о буквах, обобщающих понятиях "Домашние и дикие животные"; умение выделять гласные и заданные согласные в словах, делить слова на слоги, соотносить звук и букву,произносить слова со сложной слоговой структурой;навыки слитного слогового чтения; совершенствуется доказательная форма речи. Указано используемое оборудовани...

Конспект комплексного занятия в подготовительной к школе группе для детей с нарушением зрения и ОНР III уровня развития Урожай-город

Статья
  • формат doc
  • размер 16,20 КБ
  • добавлен 11 февраля 2017 г.
Комплексное занятие в подготовительной к школе группе для детей с нарушением зрения и общим недоразвитием речи III уровня развития по совершенствованию у дошкольников психических функций. Проводят занятие тифлопедагог и учитель-логопед. Цель: развитие психических функций у дошкольников с патологией органов зрения и ОНР Ш уровня развития. Задачи: - развитие логического мышления; - развитие слуховой и зрительной памяти; - развитие речевого и зрит...

Конспект комплексного коррекционного развлечения Путешествие на Крайний Север

Статья
  • формат doc
  • размер 26,86 КБ
  • добавлен 09 марта 2011 г.
Конспект комплексного коррекционного развлечения для детей подготовительной группы с участием родителей. Цель: обобщение и закрепление лексико-грамматического материала по теме «Животные Севера». Задачи: развивать умение использовать в речи предложно-падежные конструкции с предлогами «из», «в», «до», «мимо»; упражнять умение согласовывать прилагательные с существительными; совершенствовать умение образовывать существительные при помощи суффиксов...

Конспект комплексного познавательного занятия для детей 6-7 лет с ОНР Учебный рейс на корабле Ромашка

Статья
  • формат doc
  • размер 10,14 КБ
  • добавлен 05 апреля 2012 г.
КузГПА, дошкольной и коррекционной педагогики и психологии, логопедия Конспект комплексного познавательного занятия для детей 6-7 лет с ОНР «Учебный рейс на корабле "Ромашка"» Цели Развивать сенсорные навыки, используя анализаторы (слуховые, зрительные, кинестетические). Активизировать в речи названия профессий, слов — признаков, пространственных наречий. Организационный момент Вводная часть Основная часть Заключительная часть

Конспект логопедического группового занятия для дошкольников с ТНР на занятиях по изобразительной деятельности (аппликации)

Статья
  • формат doc
  • размер 12,10 КБ
  • добавлен 29 октября 2011 г.
Мн., УО "БГПУ". Тема: Осенняя березка. Задачи: Закрепить название времени года и сезонных изменений в природе; Формировать умение образовывать существительные множественного числа; Формировать умение образовывать прилагательные от существительных; Продолжить знакомство детей с техникой обрывной мозаики.

Конспект логопедического группового занятия по коррекции оптической дисграфии в 4 классе(8 вид)

Статья
  • формат doc
  • размер 251,30 КБ
  • добавлен 17 декабря 2012 г.
Дифференциация звуков и букв Б-Д в слогах и словах: Первичное введение материала, направленное на поиск новой темы. Развитие мелкой моторики. Развитие фонематического восприятия. Развитие навыка определения места слова со звуком Б –Д в предложениях. Работа с предложениями (карточки). Рефлексия

Конспект логопедического занятия

Статья
  • формат doc
  • размер 5,88 КБ
  • добавлен 05 февраля 2017 г.
Тема: звук «Л». Цель: учить детей правильному произношению звука «Л». Задачи: 1) учить детей четко и правильно произносить звук «Л», выделять его среди других согласных звуков, слогов и слов, из начала и конца слова. 2) совершенствовать аналитико-синтетическую деятельность детей. 3) развивать фонематическое восприятие, память, внимание, логическое мышление. 4) воспитывать целеустремленность, самостоятельность.

Конспект логопедического занятия

Статья
  • формат doc
  • размер 5,26 КБ
  • добавлен 16 февраля 2017 г.
Тема: звук «М». Цель: учить детей правильному произношению звука «М». Задачи: 1) учить детей четко и правильно произносить звук «М», выделять его среди других согласных звуков, слогов и слов, из начала и конца слова. 2) совершенствовать аналитико-синтетическую деятельность детей. 3) развивать фонематическое восприятие, память, внимание, логическое мышление. 4) воспитывать целеустремленность, самостоятельность.

Конспект логопедического занятия в детском саду

Статья
  • формат doc
  • размер 1,09 МБ
  • добавлен 26 мая 2014 г.
ПГПУ им. В.Г. Белинского, Пенза, Россия, 2014. — 6 с. Тема занятия: Весна Этап занятия: закрепление Цель: Формирование лексико-грамматического строя языка и связной речи по теме «Весна». План занятия: Организационный момент. Игра «Самый внимательный» Объявление темы занятия. Игра «Отгадай загадку» Игра с мячом «Назови ласково». Игра «Весенние слова». Игра «Подбери признак». Игра «Составь предложение». Составление рассказа по опорным картинкам. Ит...

Конспект логопедического занятия Дифференциация звуков в словах

Статья
  • формат doc
  • размер 10,79 КБ
  • добавлен 16 августа 2010 г.
Тема: «Дифференциация звуков [р-р'] в словах» Цель: учить детей различать звуки [р-р'] посредством ИКТ. Задачи: автоматизировать звуки [р-р'] в словах, связной речи; развивать у детей слуховое и зрительное внимание, память; совершенствовать речевую моторику, фонематический слух, восприятие, фонематический анализ и синтез; учить детей работать по плану; развивать мелкую ручную моторику; закрепить умение характеризовать звуки с опорой на схему...

Конспект логопедического занятия Зима

Статья
  • формат doc
  • размер 9,24 КБ
  • добавлен 27 декабря 2010 г.
Занятие по развитию лексико-грамматических категорий и связной речи для дошкольников старшего возраста. Программное содержание: расширять и активизировать словарный запас детей по теме; формировать навыки подбора однокоренных слов, слов-действий и слов-признаков, образования глаголов прошедшего времени; учить составлять рассказ по серии сюжетных картинок; развивать зрительное и слуховое внимание, память, мышление, координацию речи с движение...

Конспект логопедического занятия по автоматизации звука в слогах и словах на материале лексической темы Зима. Зимующие птицы

Статья
  • формат doc
  • размер 22,22 КБ
  • добавлен 26 ноября 2013 г.
ГрГУ им. Я. Купалы, г. Гродно, 2013, 4 страницы Конспект логопедического занятия по автоматизации звука [р] в слогах и словах на материале лексической темы «Зима. Зимующие птицы» Организационный момент «Потерянные шарики». Основная часть: Дыхательная гимнастика «Снежинка». Голосовая гимнастика «Согреем ручки». Артикуляционная гимнастика «Чай с вареньем». Развитие фонематического восприятия (игра «Ловишки»). Автоматизация звука [р] в слогах (игра...

Конспект логопедического занятия по дифференциации звуков и в начале и середине слова

Статья
  • формат doc
  • размер 8,01 КБ
  • добавлен 06 февраля 2017 г.
Дифференциация звуков [с] и [з] в слогах, в начале и середине слова. Цель: развитие умения различать звуки [с] и [з] в слогах, в начале и середине слова. Задачи: Образовательная: развитие общей моторики, навыков звукобуквенного анализа; Воспитательная: развитие усидчивости, умения слушать педагога и других детей; Коррекционная: развитие умения различать звуки [с] и [з] в слогах, в начале и середине слова; Оборудование: предметные картинки с разли...

Конспект логопедического занятия по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза 6 класс (8 вид)

Статья
  • формат doc
  • размер 250,25 КБ
  • добавлен 16 декабря 2012 г.
Дифференциация приставок и предлогов: Развитие фонематического восприятия. Развитие навыка определять написание приставок и предлогов. Работа с предложением (карточки). Развитие мышления и связной речи через игру «Угадай, как меня зовут?»

Конспект логопедического занятия по произношению и развитию речи (подготовительная группа, первый период обучения)

Статья
  • формат doc
  • размер 105,24 КБ
  • добавлен 29 июля 2011 г.
Тема: Звук С. Цель: закрепление правильного произношения звука «С» изолированно, в слогах, словах и предложениях; развитие фонематического слуха: упражнение в различении звука на слух, определение наличия звука в слове; обучение детей делению слов на слоги.

Конспект логопедического занятия по развитию лексико-грамматических средств и связной речи

Статья
  • формат doc
  • размер 21,17 КБ
  • добавлен 05 сентября 2012 г.
Выполнила студентка 5 курса, МГППУ, 2011 г. - 3 стр. Конспект логопедического занятия по развитию лексико-грамматических средств и связной речи. Тема занятия: «Насекомые». Задача: Расширять и активизировать словарь существительных предложного падежа с предлогом на - по данной теме.

Конспект логопедического занятия по теме Одежда с использованием мультимедийных презентаций

Статья
  • формат doc
  • размер 8,49 КБ
  • добавлен 12 января 2013 г.
Конспект логопедического занятия по теме «Одежда» с использованием мультимедийных презентаций. Цели: активизация и расширение словаря по теме «Одежда»; уметь образовывать существительные родительного падежа, существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами; учить составлять описательные рассказы; развитие внимания, памяти, мыслительных процессов, развитие мелкой моторики.

Конспект логопедического занятия по теме: Слова, обозначающие предмет

  • формат doc
  • размер 16,14 КБ
  • добавлен 15 октября 2016 г.
Конспект логопедического занятия учителя-логопеда высшей категории Цай У.А. по теме: Слова, обозначающие предмет. Занятие составлено в игровой форме. Ребята отправляются на необычное цирковое представление. Их ждёт знакомство с цирковыми профессиями и необычные увлекательные задания.

Конспект логопедического занятия по формированию монологической речи

Статья
  • формат doc
  • размер 10,48 КБ
  • добавлен 09 октября 2011 г.
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе детского сада по формированию монологической речи на фольклорном материале. На основе комплексного использования элементов фольклора отработаны формы, способы, приёмы коррекционной работы с детьми-логопатами. Для развития сенсорно-моторных функций использован приём "пальчиковая живопись".

Конспект логопедического занятия Посуда

Статья
  • формат doc
  • размер 7,65 КБ
  • добавлен 10 ноября 2010 г.
Занятие по развитию лескико-грамматических категорий и связной речи для дошкольников старшего возраста. Программное содержание: расширить и активизировать словарный запас детей по теме; фомировать навыки образования прилагательных от существительных, составления сложноподчиненных предложений с союзом ЧТОБЫ, составления сравнительного рассказа с опорой на наглядный план-схему и образец взрослого.

Конспект логопедического занятия с ребенком дошкольного возраста с дислалией

Статья
  • формат doc
  • размер 6,34 КБ
  • добавлен 08 марта 2012 г.
Тема: Звук «Л» Задачи: закрепить умение удерживать правильную артикуляционную позу при произношении звука «Л» формировать умение правильно произносить звук «Л» на материале слогов и слов формировать умение подбирать прилагательные слова-антонимы формировать умение образовывать существительные при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов (-ик-, -чик-, -очк-, -ечк-) формировать умение дифференцировать контурные изображения предметов в условиях з...

Конспект логопедического занятия с ребенком дошкольного возраста с дислалией

Статья
  • формат doc
  • размер 20,83 КБ
  • добавлен 31 марта 2012 г.
Тема: Звук «Р». Цель:развивать умение произносить звук «Р» в словах. Задачи: Развивать умение удерживать язык в заданном положении; Развивать умение произносить звук «Р» на материале слов; Развивать умение определять место звука в слове (в начале, середине или конце); Совершенствовать операции обобщения на материале игры «Четвертый - лишний».

Конспект логопедического занятия с ребенком дошкольного возраста с ОНР

Статья
  • формат doc
  • размер 5,47 КБ
  • добавлен 06 апреля 2012 г.
Тема: УДАРЕНИЕ Цель: дать понятие об ударении. Задачи: учить правильно ставить ударение; работать над ритмико-слоговой структурой слова; дать понятие о смыслоразличительной роли ударения в слове; учить анализу и синтезу слов II и IV класса; развивать фонематическое восприятие, внимание, память. Оборудование: предметные картинки (рука, уши, зубы, нос, лоб, глаза, ирис, ирис), таблички со словами: эхо, волосы, голова, посуда, мыло, ирис, ирис; звен...

Конспект логопедического занятия с ребенком дошкольного возраста с ОНР

Статья
  • формат doc
  • размер 6,32 КБ
  • добавлен 26 февраля 2012 г.
Тема: ТЕКСТ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ Цель: дать понятия текста и предложения, закрепить на практическом материале. Задачи: учить детей определять границы предложения; уточнить правило написания предложения; развивать слуховое и зрительное восприятие, внимание, память; воспитывать языковую наблюдательность, любовь к родному языку. Оборудование: сюжетная картинка, тексты, опорные схемы.

Конспект логопедического занятия с ребенком дошкольного возраста с ОНР

Статья
  • формат doc
  • размер 5,76 КБ
  • добавлен 04 апреля 2012 г.
Тема: СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И БУКВЫ Цель: дать понятие о согласных звуках и буквах. Задачи: научить дифференцировать гласные и согласные звуки; закреплять умение выделять последний звук слова, определять, какой он – гласный или согласный; учить анализу и синтезу прямого открытого и обратного слога; развивать фонематическое восприятие, мышление, память, внимание; воспитывать языковую наблюдательность. Оборудование: коробочки с условными обозначениями зв...

Конспект логопедического занятия с ребенком дошкольного возраста с ОНР

Статья
  • формат doc
  • размер 6,18 КБ
  • добавлен 25 марта 2012 г.
Тема: ТВЕРДЫЕ И МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ Цель: дать понятие о твердых и мягких согласных звуках. Задачи: развивать фонематические процессы, внимание, память, мышление; учить дифференцировать твердые и мягкие согласные на слух и по кинестетическим ощущениям; дать понятие о том, что одна буква может обозначать два звука; воспитывать любовь к родному языку. Оборудование: робот Кэн и кошечка Китти, пособие «Город звуков», транскрипции звуков, болты и...

Конспект логопедического занятия с ребенком дошкольного возраста с ОНР

Статья
  • формат doc
  • размер 6,37 КБ
  • добавлен 03 апреля 2012 г.
Тема: СЛОВО И СЛОГ Цели: дать понятие слога; дифференцировать понятия «слово» и «слог». Задачи: учить детей делить слова на слоги, определять порядок слогов в слове; обучать слоговому анализу и синтезу слов I и II класса; развивать фонематические процессы, внимание и память; воспитывать языковую наблюдательность, любовь к родному языку. Оборудование: картинки с изображениями Фили и Тотоши, предметные картинки, «телевизор», слоги, набор полосок р...

Конспект логопедического занятия с ребенком дошкольного возраста с ОНР

Статья
  • формат doc
  • размер 5,17 КБ
  • добавлен 29 февраля 2012 г.
Тема: ПРЕДЛОЖЕНИЕ И СЛОВО Цели: дать понятие о слове; дифференцировать понятия «предложение» и «слово». Задачи: уточнять знания детей о том, что предложения состоят из слов, связанных между собой по смыслу; учить определять количество слов в предложении, составлять предложения из определенного количества слов; развивать фонематическое восприятие, внимание, память. Оборудование: сюжетные, предметные картинки, схемы предложений

Конспект логопедического занятия с ребенком дошкольного возраста с ОНР

Статья
  • формат doc
  • размер 6,38 КБ
  • добавлен 27 марта 2012 г.
Тема ЗВУКИ И БУКВЫ Цель: научить детей различать понятия «звук» и «буква». Задачи: развивать навыки языкового анализа и синтеза; закрепить умение определять место звука в слове; обучать анализу и синтезу слов; развивать фонематическое восприятие, внимание, память; воспитывать наблюдательность по отношению к языковым явлениям, любовь к родному языку.

Конспект логопедического занятия с ребенком дошкольного возраста с ОНР

Статья
  • формат doc
  • размер 5,09 КБ
  • добавлен 22 марта 2012 г.
Тема: ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ Цель: дать понятие о звонких и глухих согласных. Задачи: учить дифференцировать звонкие и глухие согласные на слух и с помощью тактильных ощущений; обучать анализу и синтезу; развивать мышление, память, воспитывать внимание к языковым явлениям. Оборудование: квадратики для звукового анализа слов, карточки с изображением колокольчика и наушников, предметные картинки (мост, лес, пенал, шарф, патрон, сом…), мяч.

Конспект логопедического занятия с ребенком дошкольного возраста с ОНР

Статья
  • формат doc
  • размер 5,37 КБ
  • добавлен 08 марта 2012 г.
Тема: ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ Цель: дать детям понятие о гласных звуках и их обозначении на письме. Задачи: уточнять и закреплять артикуляцию гласных звуков; учить выделять гласный звук в начале, середине, конце слова; закрепить понятие о слогообразующей роли гласных; показать смыслоразличительную роль гласных; учить анализу и синтезу; развивать фонематическое восприятие, внимание, память; воспитывать наблюдательность к языковым явлениям. Оборудование: пре...

Конспект логопедического занятия с ребенком дошкольного возраста с ОНР

Статья
  • формат doc
  • размер 19,06 КБ
  • добавлен 05 марта 2012 г.
Тема: БУКВЫ Я, Ё, Ю, Е Цель: познакомить детей с двойной ролью букв я, ё, ю, е. Задачи: развивать фонематические процессы; дать понятие о транскрипции, об особенностях гласных букв я, ё, ю, е; познакомить детей с позициями, когда йотированные гласные обозначают один звук и два звука; учить слышать раздвоение йотированных гласных в трёх позициях; развивать память, внимание, мышление; воспитывать любовь к родному языку. Оборудование: таблица «Буквы...

Конспект логопедического занятия с учениками 2 класса с фонематической дислексией и дисграфией на почве нарушения языкового анализа и синтеза

Статья
  • формат doc
  • размер 10,33 КБ
  • добавлен 29 марта 2012 г.
Тема: «Двухсложные слова со стечением согласных в середине слова» Цель – формировать умение проводить звуко-буквенный анализ и синтез на материале двухсложных слов Задачи: Формировать умение осуществлять звуко-буквенный анализ и синтез двухсложных слов со стечением согласных

Конспект логопедического занятия. 2 класс. Дифференциация сонорных звуков на слух и букв Л и Р на письме

Статья
  • формат doc, ppt
  • размер 12,56 МБ
  • добавлен 02 мая 2012 г.
Султанова В.Н. (сост.) Санкт-Петербург. Конспект логопедического занятия по коррекции дисграфии, обусловленной нарушением фонемного распознавания. Презентация. Необходимые приложения к конспекту.

Конспект логопедического занятия. Автоматизация и дифференциация звуков Р и РЬ. Конспект занятия на автоматизацию звука Р

Статья
  • формат doc
  • размер 23,73 КБ
  • добавлен 21 марта 2011 г.
Конспект занятия на тему: "Путешествие муравьев", где прописаны цели, задачи занятия и соответственно ход занятия. К занятию прилагается презентация.

Конспект логопедического занятия. Логопедический утренник в коррекционной школе

Статья
  • формат doc
  • размер 34,42 КБ
  • добавлен 30 сентября 2012 г.
Утренник апробирован в коррекционной школе в 2010 г. - 5 стр. Авторский сценарий логопедического утренника в младших классах школы VIII вида или СКК. Файл содержит текст утренника, рассчитанного на 40 - 45 минут, описание оборудования и оформления к утреннику. В сценарии приведены игровые упражнения, тематически обусловленная артикуляционная гимнастика, подвижные игры, логоритмические упражнения, упражнения на развитие слогового синтеза, расширен...

Конспект логоритмического занятия

Статья
  • формат doc
  • размер 16,97 КБ
  • добавлен 11 августа 2010 г.
Конспект логоритмического занятия по теме: «Будем космонавтами! », 4 страницы. В конспект включено: оборудование и ход занятия (организационный момент, основная часть (состоит из набора упражнений), итог занятия).

Конспект логоритмического занятия Прогулка по весеннему лесу

Статья
  • формат doc
  • размер 11,98 КБ
  • добавлен 23 мая 2010 г.
Лексическая тема: «Дикие животные весной». Логопедическая тема: звук [р]. Цель: коррекция речевых нарушений путем развития двигательной сферы в сочетании с музыкой и словом. Образовательные задачи: активизировать словарный запас по теме «Дикие животные»; развивать подражательность, диафрагмальное дыхание, координацию и переключаемость движений; работать над развитием способности согласовывать движения с музыкой. Коррекционные задачи: автоматизиро...

Конспект Мебель

Статья
  • формат doc
  • размер 11,31 КБ
  • добавлен 07 ноября 2010 г.
Программное содержание: Учить детей описывать мебель, которая находится в кухне, в прихожей, в гостиной, в игровой, детской, спальной. Обогащать словарь глаголами, существительными, прилагательными. Упражнять в употреблении уменьшительно-ласкательных суффиксов; учить замечать неправильные и неточные ответы.

Конспект непосредственно образовательной деятельности Слово-действие (лексическая тема Овощи)

Статья
  • формат doc
  • размер 22,16 КБ
  • добавлен 18 сентября 2012 г.
Автор неизвестен. Разработка: октябрь 2012 г. Цель: формировать представления о словах действиях. Коррекционно-образовательные задачи: расширение словарного запаса за счет глаголов; закрепление умения согласовывать существительные с глаголами, подбирать правильные глаголы соответствующие объекту; практическое употребление глаголов в речи; вырабатывать первоначальные навыки описательного рассказа; Коррекционно-развивающее задачи: развитие мелко...

Конспект открытого занятия в подготовительной группе Ранняя весна

Статья
  • формат doc
  • размер 549,79 КБ
  • добавлен 22 февраля 2012 г.
Конспект открытого подгруппового занятия в подготовительной группе для детей с ОНР 3 уровня по теме "Ранняя весна". В занятии подобраны задания на формирование лексико-грамматических категорий и развитие связной речи, на обеспечение сохранности здоровья дошкольников. Файл содержит самоанализ занятия и картинный материал.

Конспект открытого занятия по логоритмике Прогулка на зимнем дворе

  • формат doc
  • размер 32,24 КБ
  • добавлен 19 мая 2016 г.
Цель: коррекция и профилактика имеющихся нарушений речи по средствам сочетания движения, слова и музыки. Задачи: Развивать мимическую и мелкую моторику; обьем физиологического дыхания; чувство ритма, эмоционально - волевую сферу; речевое внимание, силу и выразительность голоса; зрительное внимание и прослеживающую функцию глаза; умение переключатся с одного вида деятельности на другой; Учить своевременно начинать и заканчивать песню, правильно бр...

Конспект открытого логопедического занятия в старшей группе детей с ОНР Путешествие в страну Шарарам

Статья
  • формат doc
  • размер 11,83 КБ
  • добавлен 22 сентября 2012 г.
Подготовила : Аникеева Наталья Александровна, учитель-логопед, 2012 год Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Конспект по обучению грамоте в подготовительной к школе группе (ФФНР). Звук и буква Т

Статья
  • формат doc
  • размер 14,66 КБ
  • добавлен 22 марта 2011 г.
Конспект фронтального логопедического занятия по обучению грамоте в подготовительной группе (группа ФФНР). Звук [т] и буква Т. Включает в себя цель, задачи, оборудование, план и ход занятия (в виде таблицы). В ходе занятия подробно описаны его этапы и предлагаемые детям задания с целями в основном этапе.

Конспект по развитию фонетико-фонематической стороны речи для детей средней группы, имеющих нарушения зрения и речи Путешествие в волшебный лес. Звуки А, У

Статья
  • формат doc
  • размер 14,43 КБ
  • добавлен 22 августа 2016 г.
Цели: развитие фонематического слуха, дифференциация звуков А, У, определение отсутствия-наличия заданного звука в слове, определение места заданного звука в слове, развитие мышления.

Конспект подгруппового занятия Автоматизация звука ш во фразе

Статья
  • формат doc
  • размер 20,62 КБ
  • добавлен 06 января 2011 г.
Цель: Закрепить навык произношения звука [ш] в словах и во фразе. План: Вводная часть Орг. момент (1 мин). Основная часть Сообщение темы (1 мин). Артикуляционная гимнастика. Упражнения: «лопатка», «маляр», «вкусное варенье», «чашечка», «грибок», «лошадка» (направлена на развитие артикуляционной моторики) (2 мин). Артикуляция звука [ш] (1 мин). Изолированное произношение звука [ш], тренировка речевого выдоха (1 мин). Игра «Новоселы» (упражнение на...

Конспект подгруппового занятия в средней группе. Дифференциация звуков и

Статья
  • формат doc
  • размер 13.61 КБ
  • добавлен 25 января 2012 г.
Конспект занятия по дифференциации С и Ш.Цели, задачи, оргмомент, уточнение характеристики звуков,физминутка, дифференциация звуков, итог.

Конспект подгруппового занятия в старшей группе детского сада

Статья
  • формат doc
  • размер 13,48 КБ
  • добавлен 20 февраля 2012 г.
Тема: звук С’, дифференциация С С’ Цель: знакомство со звуком С’ Задачи: -Коррекционно-обучающие: учить детей произносить звук С’ учить детей различать оппозиционные звуки на слух и в произношении по твердости, мягкости; осуществлять звуковой анализ слова. -Коррекционно-развивающие: развитие фонематического слуха; развитие общей моторики; развитие логического мышление при помощи игры 4й лишний. -Коррекционно-воспитательные: создание положитель...

Конспект подгруппового занятия со старшими дошкольниками с моторной алалией Зимние забавы

Статья
  • формат doc
  • размер 10,02 КБ
  • добавлен 02 ноября 2011 г.
Конспект логопедического подгруппового занятия со старшими дошкольниками с моторной алалией(3 уровень речевого развития). Тема: «Зимние забавы». Этап работы: III – формирование высказывания как основной единицы речевого действия. Задачи: 1. Актуализировать предметный и обогащать словарь признаков по теме «Зима. Зимние забавы». 2. Формировать умение образовывать прилагательные от глаголов. 3. Формировать умение согласовывать существительные с ко...

Конспект подгруппового логопедического занятия по формированию связной речи для детей старшего дошкольного возраста с ОНР (III ур.р.р.) по методике Воробьевой В.К

Статья
  • формат doc
  • размер 2,39 МБ
  • добавлен 01 августа 2012 г.
Конспект подгруппового логопедического занятия по формированию связной речи для детей старшего дошкольного возраста с ОНР (III ур.р.р.) по методике Воробьевой В.К. БГПУ МИНСК,2012 г. Тема «Лакомка» Задачи: Формировать представления о правилах смысловой связи предложений в рассказе повествовательного характера. Формировать умение составлять предметно-графическую схему для рассказа повествовательного характера. Формировать умение пересказывать ра...

Конспект подгруппового логопедического занятия со старшими дошкольниками, 4-го года обучения, с моторной алалией

Статья
  • формат doc
  • размер 18,50 КБ
  • добавлен 04 мая 2012 г.
Тема: "зимующие птицы", задачи: Закреплять в активном словаре детей названия перелетных птиц и их частей тела (воробей, синица, голубь, ворона, сорока, дятел, снегирь, перо, крыло, клюв, хвост, голова, лапка, шея) и глаголы настоящего времени (летит, подлетает, вылетает, перелетает); Совершенствовать умение образовывать уменьшительно-ласкательную форму существительных ед.ч. ж., м., с., рода с помощью суффиксов –чк-, -ок-, -ек-, -к-,-ик-; Соверш...

Конспект творческого отчета старшей логопедической группы с участием родителей по мотивам сказки Гуси-лебеди

Статья
  • формат doc
  • размер 18,14 КБ
  • добавлен 01 апреля 2011 г.
Задачи: развивать умение использовать в речи предложно-падежные конструкции с предлогами «в», «на»; упражнять умение согласовывать прилагательные с существительными в Им. падеже., в ед. и мн. числе, мужском и женском роде; развивать умение согласовывать числительные с существительным в среднем роде, ед. и мн. числе, Им. и Род. Падеже; развивать умение образовывать сложные прилагательные путем слияния двух основ; тренировать умение образовывать гл...

Конспект урока математики для 1 класса в школе 5 вида

Статья
  • формат doc
  • размер 38,11 КБ
  • добавлен 28 августа 2012 г.
Конспект урока математики для 1 класса в школе 5 вида. Тема: " Состав чисел в пределах 10. Закрепление изученного материала".Выполнила студентка 5 курса, мгппу

Конспект урока на тему Дифференциация звуков [c] - [ш]

  • формат doc, ppt
  • размер 1,37 МБ
  • добавлен 24 сентября 2014 г.
КФУ, 2014, 2 страницы. Цель: Дифференциация звуков [с] — [ш] в слогах, словах, предложениях, тексте. Задачи: Образовательные: научить различать звуки [с], [ш] на слух и в самостоятельной речи. Развивающие: развивать артикуляционную и мелкую моторику; развивать фонематический слух; развивать фонематический анализ, развивать слуховое внимание, память. Воспитательные: формировать положительную мотивацию к занятиям; воспитывать самоконтроль за речью,...

Конспект урока по математике для детей с ТНР (2 класс) Тема: Таблица умножения числа 2

  • формат doc
  • размер 19,05 КБ
  • добавлен 17 мая 2014 г.
Россия, Архангельск, 2014. — 4 с. Тип урока: изучение нового материала. Цели: составление таблицы умножения числа 2 и на число 2. Задачи: Коррекционно-обучающие: актуализировать знания о переместительном свойстве умножения. Коррекционно-развивающие: развивать сознательное отношение к учебной деятельности при помощи постановки цели урока. Коррекционно-воспитательные: воспитывать у детей аккуратность при работе в тетрадях и на доске.

Конспект урока по окружающему миру Для детей с ТНР (2 класс) Тема: Что такое карта и как с ней работать

  • формат doc
  • размер 20,49 КБ
  • добавлен 04 июля 2014 г.
Россия, Архангельск, 2014г -4 стр. Тип урока: изучение нового материала Цель: знакомство с картой и условными обозначениями Задачи: Коррекционно – обучающие: познакомить с правилами работы с настенной картой закрепить знания о сторонах горизонта учить отвечать полным предложением Коррекционно – развивающие: развивать кратковременную память с помощью запоминания условных знаков Коррекционно – воспитательные: воспитывать у детей аккуратность при...

Конспект урока-экскурсии для учащихся 3-их классов по коррекции дизорфографии

Статья
  • формат doc
  • размер 34,75 КБ
  • добавлен 21 февраля 2013 г.
Конспект урока-экскурсии для учащихся 3-их классов по коррекции дизорфографии с применением нетрадиционных форм урока, технологии перспективно-опережающего обучения, здоровье сберегающих технологий и ЭОР по теме «Правописание сложных слов», Конспект разработан учителем-логопедом высшей квалификационной категории ГБОУ ЦПМСС Калининского района Санкт-Петербурга Горемыкиной Ириной Николаевной

Конспект урока. Звуки -. Много профессий хороших и важных

Статья
  • формат doc
  • размер 17,26 КБ
  • добавлен 09 июля 2010 г.
Ознакомление дошкольников с трудом взрослых играет важную роль в установлении их контактов со взрослым миром. В содержание логопедического занятия включены задания по закреплению правильного произношения звуков [Л]-[Р] в различных речевых структурах; активизация словаря по теме "Профессии" на основе слов, содержащих данные звуки; игры с мячом. Цель: закрепление правильного произношения звуков [Л] - [Р]. Активизация словаря по теме "Профессии". Пр...

Конспект фронтального занятия в подготовительной группе для детей с ОНР на тему звуки в в'

Статья
  • формат doc
  • размер 16,92 КБ
  • добавлен 04 октября 2013 г.
ДОУ "Ласточка", Казань, 2013, 2 страницы. Цели: развивать психические процессы: память, логическое мышление, произвольное внимание; развивать фонематический слух, умение различать на слух звуки [в] и [в‘]; воспитывать умение работать в сотрудничестве. Организационный момент. Основной этап. Решение проблемной ситуации . Игра «Зажги фонарик». Игра «Попугай». Физминутка. Речевая игра «Прохлопай слово». Коммуникативная игра «Чей домик» Ребусы- это за...

Конспект фронтального занятия в старшей группе по лексической теме -Овощи. Огород

Статья
  • формат doc
  • размер 27,37 КБ
  • добавлен 03 декабря 2010 г.
Программное содержание: Уточнить представление об овощах. Расширить и активизировать словарь по теме. Совершенствовать грамматический строй речи. Развивать фонематическое восприятие. Развивать связную речь, зрительное внимание, мышление, координацию речи с движением, мелкую моторику. Материалы: Картинки с изображением овощей, сюжетная картина по теме «Сбор урожая», наборное полотно, волшебный мешочек, муляжи овощей, мяч.

Конспект фронтального занятия по подгруппам в группе детей с ОНР 3 уровня (первый год обучения) Путешествие в страну загадок.Транспорт

Статья
  • формат doc
  • размер 9,04 КБ
  • добавлен 12 декабря 2010 г.
Цель и задачи: Закрепить знания детей о разных видах транспорта, о профессиях на транспорте (летчик, моряк, водитель). Формировать навыки использования в речи слов-обобщений по теме «Транспорт» - воздушный транспорт, водный транспорт, наземный транспорт, железнодорожный транспорт. Обогащать глагольный словарь словами плыли, ехали, летели. Упражнять в ориентировке на плоскости, теле, пространстве с точкой отсчета от себя, формировать навыки упо...

Конспект фронтального занятия по формированию звукопроизношения и фонематического слуха на этапе дифференциации

Статья
  • формат doc
  • размер 15,89 КБ
  • добавлен 01 октября 2010 г.
Цель: дифференциация звуков [Р], [Л], активизация словарного запаса по теме «Одежда». Задачи: Закрепление знаний о механизмах организации изучаемого звука. Активизация словарного запаса по лексической теме. Дифференциация звуков в изолированном виде, в слогах, словах, предложениях, тексте.

Конспект фронтального занятия. звуки л-ль

Статья
  • формат doc
  • размер 7,97 КБ
  • добавлен 08 мая 2011 г.
Этапы: Орг. момент. Сообщение темы и цели занятия. Артикуляция звука, характеристика звука. Фонетическое упражнение на развитие силы голоса. Соотнесение звуков с буквами. Определение места звука в слове. Развитие фонематического слуха. «Игра наоборот». Автоматизация в слогах. Автоматизация в словах. Физ. минутка. Звуко-буквенный анализ. Автоматизация в предложениях. Итог.

Конспект фронтального логопедического занятия

Статья
  • формат doc
  • размер 99,13 КБ
  • добавлен 20 июля 2010 г.
Конспект фронтального логопедического занятия Дифференциация звуков ч-щ Цель: Учить сравнивать звуки Ч–Щ и различать их в речи. Учить различать и находить различия в артикуляции звуков. Развивать навыки фонематического анализа и синтеза. Расширять словарный запас. Развивать навыки звукобуквенного и звукослогового анализа. Словообразование существительных с уменьшительно-ласкательными и увеличительно-пренебрежительными суффиксами. Обо...

Конспект фронтального логопедического занятия

Статья
  • формат doc
  • размер 6,50 КБ
  • добавлен 08 августа 2010 г.
«Дифференциация предлогов В-НА (со значением местонахождения)» Цели: Образовательные: -формировать представление о смысловом (семантическом) значении предлогов В, НА; -формировать представление о предлоге, как об отдельном слове; -формировать навык правильного употребления той падежной формы имени существительного, которую требует связанный с существительным предлог (грамматическое значение предлога); -учить детей правильно произносить предлоги,...

Конспект фронтального логопедического занятия в подготовительной группе

Статья
  • формат doc
  • размер 5,06 КБ
  • добавлен 23 июля 2010 г.
Фронтальное логопедическое занятие в подготовительной группе по теме: Дифференциация звуков З-Ж Тема: дифференциация звуков З-Ж Цель: совершенствовать ЗУН в звуковой и знаковой системе родного языка. Задачи: упражнять в правильном произношении и различении звуков З-Ж, составлении предложений из букв разрезной азбуки с последующим моделированием, подборе звуковой модели к заданному слову; совершенствовать умение чтения. Развивать умение использов...

Конспект фронтального логопедического занятия для старших дошкольников с ОНР

Статья
  • формат doc
  • размер 7,17 КБ
  • добавлен 26 мая 2016 г.
Автоматизация звуков «с», «с'» - изолированных, в слогах, словах, предложениях. Подбор родственных слов к слову «снег», «снегопад», «снегоход» - образование слова из двух; закрепление знаний зимних месяцев; звуковой анализ слов. Развитие фонематического восприятия и слухо-речевой памяти, просодического компонента речи; развитие мелкой моторики и совершенствование в общей; развитие диалогической речи. Продолжать воспитывать умения работать в кол...

Конспект фронтального логопедического занятия по лексической темеНасекомые для детей 5-6 лет

Статья
  • формат doc
  • размер 20,98 КБ
  • добавлен 18 февраля 2017 г.
Программные задачи: Коррекционно-образовательные: Расширение и углубление представлений о насекомых. Формирование обобщающего понятия насекомые. Совершенствование грамматического строя речи (образование слов-антонимов), умения образовывать слова с увеличительными оттенками, согласовывать числительные с существительными. Совершенствование синтаксического строя речи (составление сложносочиненных предложений с противительным союзом а). Коррекционно...

Конспекты занятий (афазия) 7 конспектов с шаблонами

Статья
  • формат doc
  • размер 5,53 МБ
  • добавлен 06 октября 2011 г.
Конспекты занятий (афферентная моторная афазия, сенсорная акустически-гностическая афазия, семантическая афазия, акустико-мнестическая афазия). Темы-цели:Изжитие кинестетической апраксии.Затормаживание непродуктивной речи. Упорядочивание общего и речевого поведения.Преодоление дефектов пространственных координат.

Конспекты занятий (моторная алалия, I уровень ОНР)

Статья
  • формат doc
  • размер 2,64 МБ
  • добавлен 24 октября 2011 г.
Салдина О.В.Тюмень Конспекты для индивидуальной логоработы (из личного опыта), с иллюстрациями и шаблонами (17 стр.) Темы: Осень, игрушки, овощи, "Дай - на", Птицы, Животные,

Конспекты занятий в детском саду для детей с тяжелыми нарушениями речи

Статья
  • формат doc
  • размер 40,27 КБ
  • добавлен 10 августа 2011 г.
Конспект группового занятия по формированию лексико–грамматического средств языка и развитию связной речи для дошкольников с ТНР. (4 год обучения.) «Зима». Конспект группового занятия по формированию элементарных математических знаний для дошкольников с ТНР .Тема: Домашние животные Конспект группового занятия по ознакомлению с животным миром для дошкольников с ТНР «Домашние животные – друзья человека» Игры направленные на развитие слухового воспр...

Конспекты занятий для развития слухового восприятия у детей с нарушениями речи

Статья
  • формат doc
  • размер 14,65 КБ
  • добавлен 15 июня 2012 г.
2008г. - 10 стр. Конспекты занятий из опыта работы логопеда на логопункте ДОУ по развитию слухового восприятия для детей с нарушениями речи средней/старшей группы детского сада. Разработаны в Литература: Н.А.Лукина, И.И.Никкинен "Научи меня слышать" С.Пб 2003г.

Конспекты занятий и досуга по лексической теме Наша Армия родная

Статья
  • формат doc
  • размер 22,16 КБ
  • добавлен 27 января 2011 г.
Файл содержит три конспекта занятия и конспект досуга. Цель: уточнение знаний детей об армии, их представления о родах войск; воспитание уважения к защитникам нашей Родины; упражнение в умении образовывать существительные множественного числа и согласовывать их с прилагательными; употреблять существительные родительного падежа множественного числа; отработка навыков употребления предлогов в, на, под; закрепить словарь по данной теме.

Конспекты занятий по обучению грамоте

Статья
  • формат doc
  • размер 56,71 КБ
  • добавлен 30 августа 2011 г.
3 конспекта по обучению грамоте. В каждом из конспектов поставлена цель и расписаны задачиТемы: звук [т], [т] и [т’] и буква Т. Примерные задачи: Развитие фонематического анализа, обогащение предметного словаря, развитие воображения и точности движений.

Конспекты занятий по обучению грамоте детей дошкольного возраста

Статья
  • формат doc
  • размер 585,41 КБ
  • добавлен 18 февраля 2017 г.
В материале представлено 34 конспекта занятий по обучению грамоте детей дошкольного возраста. Материал предназначен для логопедов, воспитателей, учителей-дефектологов, работающих в ДОУ.

Конспекты занятий по развитию познавательных процессов у детей 4-5 лет

Статья
  • формат doc
  • размер 93,67 КБ
  • добавлен 06 марта 2011 г.
В материале представлены конспекты 35 занятий по развитию познавательных процессов у детей 4-5 лет. Пособие предназначено для педагогов-психологов, воспитателей, учителей-дефектологов работающих в ДОУ.

Конспекты занятий по развитию познавательных процессов у детей 5-6 лет

Статья
  • формат doc
  • размер 145,09 КБ
  • добавлен 25 марта 2011 г.
В материале представлены конспекты 34 занятий по развитию познавательных процессов у детей 5-6 лет. Пособие предназначено для педагогов-психологов, воспитателей, учителей-дефектологов работающих в ДОУ.

Конспекты занятий по развитию связной речи

Статья
  • формат doc
  • размер 78,35 КБ
  • добавлен 15 июля 2010 г.
Данный документ содержит в себе конспекты занятий по развитию связной речи для детей первых классов общеобразовательной школы. Состоит из комплекса подробно описанных занятий. Каждый урок несет в себе цель занятия, описания применяемого оборудования, предварительной работы, например, чтения какого-либо рассказа или сказки, подготовки игры и т. п., непосредственно хода занятия, которое состоит из нескольких разделов: орг. Момент, это может быть иг...

Конспекты занятий по развитию эмоционального словаря старших дошкольников

Статья
  • формат doc
  • размер 48,40 КБ
  • добавлен 12 декабря 2010 г.
Помогать различать (дифференцировать) понятия, обозначающие такие состояния, как радость — счастье, печаль — горе, страх — ужас; способствовать более точному и осмысленному пониманию значения слов, обозначающих эмоции. Познакомить с новыми понятиями: «презрение», «высокомерие»; вспомнить сказки, в которых встречаются доброжелательные персонажи и высокомерные. Всё это и многое другое Вы найдёте в этих конспектах. Вашему вниманию предлагается 16 ко...

Конспекты занятий по формированию звукового анализа и синтеза на логопункте. 1 период

Статья
  • формат doc
  • размер 42,39 КБ
  • добавлен 02 декабря 2010 г.
Подробные конспекты занятий для практикующих логопедов, работающих на логопункте в ДОУ, проводящих занятия по формированию звукового анализа и синтеза. 1 период включает работу с гласными и звуками раннего онтогенеза.

Конспекты занятий по формированию звукового анализа и синтеза на логопункте. 2 период

Статья
  • формат doc
  • размер 33,73 КБ
  • добавлен 06 февраля 2017 г.
Подробные конспекты занятий для практикующих логопедов, работающих на логопункте в ДОУ, проводящих занятий по формированию звукового анализа и синтеза. 2 период включает работу со свистящими и шипящими звуками, а так же их дифференциация и дифференциация звонких и глухих согласных

Конспекты занятий при автоматизации звука С

Статья
  • формат doc
  • размер 10,44 МБ
  • добавлен 14 ноября 2011 г.
Конспекты занятий для автоматизации звука С. Материал взят из книги Н.А. Седых "Воспитание правильной речи у детей" практическая логопедия. - М.:ООО "Издательство АСТ" Донецк: "Сталкер",2004. К конспектам подобран наглядный материал. предложенные упражнения разовьют речевую структуру,стимулируют употребление правильного звука.

Конспекты логопедических занятий

  • формат doc
  • размер 24,61 КБ
  • добавлен 19 сентября 2014 г.
6 c. Конспекты занятий к Альбому 1 Цукановой С.П., Бетц Л.Л. (Я учусь говорить и читать): Слова,обозначающие действия. Слова, обозначающие признаки предметов.

Конспекты логопедических занятий для детей с ОНР II-III уровня

Статья
  • формат doc
  • размер 42,76 КБ
  • добавлен 06 сентября 2012 г.
Автор: Горбенко Н.В., учитель-логопед первой квалификационной категории, г.о. Жуковский. Работа содержит серию конспектов занятий по лексическим темам 1-го года обучения.

Конспекты логопедических занятий по всем лексическим темам

Статья
  • формат doc
  • размер 7,55 МБ
  • добавлен 16 января 2011 г.
Представлены готовые конспекты логопедических фронтальных занятий по всем лексическим темам. Даны образцы индивидуальных раздаточных карточек по некоторым темам. Все конспекты связаны едиными героями- лесной кикиморой Кики и Веселым язычком.

Конспекты логопедических занятий со взрослыми

Статья
  • формат doc
  • размер 21,84 КБ
  • добавлен 12 февраля 2017 г.
Представлены занятия, направленные на коррекцию речевого дыхания, голоса, подвижности органов артикуляции. Дан практический материал для работы с дикцией.

Конспекты по лексической теме Насекомые и пауки

Статья
  • формат audio, doc, exe, image, ppt, video
  • размер 101,19 МБ
  • добавлен 14 октября 2010 г.
Четыре подробных подгрупповых занятия на целую неделю по лексической теме "Насекомые и пауки" с дидактическим материалом: для стенда "Рекомендации родителям по теме", домашнее задание детям по теме, презентации для показа в группе на занятиях или в свободное время, рекомендации воспитателям по теме, прекрасная физминутка Божья коровка, Супер раскраска по теме на отдельных листах А-5 формата

Конспекты по лексической теме Осень

Статья
  • формат doc
  • размер 360,89 КБ
  • добавлен 11 июня 2010 г.
Четыре подробных подгрупповых конспекта занятий по теме "Осень" с дидактическим материалом: для стенда " Рекомендации родителям по теме "Осень". домашнее задание детям для развития моторики по теме. рекомендации воспитателям по теме.

Крупенчук О.И. Учим буквы

  • формат doc
  • размер 3,19 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
СПб.: Литера, 2005. — 64 с.: ил. — (Готовимся к школе). Книга предназначена для занятий с детьми-дошкольниками 5-6 лет. Рекомен¬дуется родителям и воспитателям детских дошкольных учреждений.

Кто хлеб растил?

  • формат doc
  • размер 11,53 КБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.
Цель: закрепление и расширение словаря дошкольников по данной лексической теме, совершенствование грамматического строя речи Задачи: отрабатывать практические навыки падежного согласования имен существительных; упражнять умение образовывать существительные со значением профессии от существительных (трактор – тракторист, мельница – мельник, комбайн - комбайнер); упражнять умение образовывать прилагательные от существительных (ветряная, водяная, му...

Кыласова Л.Е. Развитие речи. Конспекты занятий с детьми старшего дошкольного возраста

  • формат doc
  • размер 7,57 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Волгоград: Учитель, 2007. - 235 с. В пособии предоставлена система занятия с детьми 5-6 лет по развитию речи. Занятия направлены на развитие различных сторон речи ребёнка: расширение словарного запаса, практическое усвоение лексических и грамматических средств языка, формирование правильного произношения и слоговой структуры речи. тематический перспективный план занятий на год составлен в соответствии с программой "Воспитание и обучения в детском...

Лексическая тема - Домашние птицы (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 10,46 КБ
  • добавлен 19 января 2012 г.
ЯГПУ им.Ушинского гор. Ярославль, 2010 год 2 стр. Конспект занятия по лексической теме "Домашние птицы". Для детей старшей группы. Цель: Уточнение и расширение словаря по теме "Домашние птицы"

Лексическая тема - Мебель. Занятие 1 (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 12,09 КБ
  • добавлен 12 ноября 2011 г.
ЯГПУ им.Ушинского гор. Ярославль, 2010 год 2 стр. Расширение и конкретизация представлений о мебели, ее назначении, частях, из которых она состоит.

Лексическая тема - Мебель. Занятие 2 (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 12,28 КБ
  • добавлен 22 марта 2014 г.
ЯГПУ им.Ушинского гор. Ярославль, 2010. — 3 стр. Автор: Сидоркина Ирина Аркадьевна. Конспект занятия по лексической теме "Мебель" (занятие № 2). Для детей старшей группы. Цель: Уточнение и расширение представлений о мебели, ее назначении, частях, из которых она состоит.

Лексическая тема - Мебель. Занятие 3 (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 12,10 КБ
  • добавлен 21 марта 2014 г.
Конспект занятия. — ЯГПУ им.Ушинского гор. Ярославль, 2010 год 3 стр. Автор: Сидоркина Ирина Аркадьевна. Цель: Уточнение и расширение словаря по теме «Мебель» (занятие № 3). Обучение повторению рассказа-описания вслед за взрослым. Совершенствование грамматического строя речи (согласование прилагательных с существительными в единственном числе в именительном падеже). Развитие связной речи, речевого слуха, навыков фонематического анализа и синтеза,...

Лексическая тема - Мебель. Занятие 4 (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 10,53 КБ
  • добавлен 19 марта 2014 г.
Конспект занятия. — ЯГПУ им.Ушинского гор. Ярославль, 2010. — 2 стр. Автор: Сидоркина Ирина Аркадьевна. Цель: Уточнение и расширение словаря по теме «Мебель» (Занятие № 4). Обучение отгадыванию загадок со зрительной опорой. Совершенствование грамматического строя речи (образование и употребление предложно-падежных конструкций с простыми предлогами). Развитие диалогической речи, слухового внимания, мышления, артикуляционной, тонкой и общей моторик...

Лексическая тема - Обувь. Занятие 1 (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 11,04 КБ
  • добавлен 26 августа 2013 г.
ЯГПУ им.Ушинского гор. Ярославль, 2010 год 3 стр. Автор: Сидоркина Ирина Аркадьевна. Конспект занятия по лексической теме "Обувь". Для детей старшей группы. Цель: расширение и конкретизация представлений об обуви, ее назначении, деталях, из которых она состоит. Закреплении в речи существительного с обобщающим значением (тапки, туфли, ботинки, кроссовки, сапожки, каблук, шнурок, утро, вечер, завязывать, развязывать, чистить, удобный, теплый, кожан...

Лексическая тема - Обувь. Занятие 2 (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 12,74 КБ
  • добавлен 13 сентября 2013 г.
ЯГПУ им.Ушинского гор. Ярославль, 2010 год 3 стр. Автор: Сидоркина Ирина Аркадьевна. Цель: Закрепление представления об обуви; закрепление представлений о зеленом цвете. Обучение использованию прилагательного зеленый в речи. Совершенствование грамматического строя речи (согласование прилагательных с существительными в роде, числе, падеже). Закрепление навыка различения желтого и зеленого цветов.

Лексическая тема - Обувь. Занятие 3 (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 11,25 КБ
  • добавлен 04 сентября 2013 г.
ЯГПУ им.Ушинского гор. Ярославль, 2010 год 2 стр. Автор: Сидоркина Ирина Аркадьевна. Цель: Расширение и конкретизация представлений об обуви, ее назначении, деталях, из которых она состоит; формирование навыка различения одежды и обуви. Обучение составлению предложения из трех слов с опорой на картинку. Совершенствование грамматического строя речи (образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами).

Лексическая тема - Обувь. Занятие 4 (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 11,88 КБ
  • добавлен 28 сентября 2013 г.
ЯГПУ им.Ушинского гор. Ярославль, 2010 год 3 стр. Автор: Сидоркина Ирина Аркадьевна. Цель: Расширение и конкретизация представлений об обуви; закрепление навыков различения одежды и обуви, а также основных цветов. Обучение составлению рассказа-описания из двух предложений по образцу. Совершенствование грамматического строя речи (употребление простых предлогов).

Лексическая тема - Посуда. Занятие 3 (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 10,47 КБ
  • добавлен 21 апреля 2013 г.
ЯГПУ им.Ушинского гор. Ярославль, 2010 год 2 стр. Автор: Сидоркина Ирина Аркадьевна. Цель: Уточнение и расширение словаря по теме «Посуда». Развитие связной речи, обучение повторению за взрослым рассказа-описания. Совершенствование грамматического строя речи (образование и употребление существительных в форме родительного падежа единственного числа со значением отсутствия).

Лексическая тема - Посуда. Занятие 4 (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 10,89 КБ
  • добавлен 24 мая 2013 г.
ЯГПУ им.Ушинского гор. Ярославль, 2010 год 2 стр. Автор: Сидоркина Ирина Аркадьевна. Закрепление словаря по теме «Посуда». Развитие связной речи, обучение составлению загадок-описаний по образцу со зрительной опорой. Совершенствование грамматического строя речи.

Лексическая тема - Посуда. Занятие № 1 (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 10,30 КБ
  • добавлен 21 апреля 2013 г.
ЯГПУ им.Ушинского гор. Ярославль, 2010 год 2 стр. Автор: Сидоркина Ирина Аркадьевна. Конспект занятия по лексической теме "Посуда". Занятие № 1 для детей старшей группы. Цель: Расширение и конкретизация представлений о посуде, ее назначении частей, из которых она состоит. Совершенствование грамматического строя речи (образование имен существительных; во множественном числе в именительном падеже, единственного и множественного числа глаголов насто...

Лексическая тема - Посуда. Занятие № 2 (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 10,35 КБ
  • добавлен 17 мая 2013 г.
ЯГПУ им.Ушинского гор. Ярославль, 2010 год 2 стр. Автор: Сидоркина Ирина Аркадьевна Конспект занятия по лексической теме "Посуда". Занятие № 2 для детей старшей группы. Цель: Уточнение и расширение словаря по теме «Посуда». Совершенствование грамматического строя речи (согласование прилагательных с существительными женского и среднего рода). Обучение суффиксальному способу словообразования.

Лексическая тема - Сад. Фрукты. Занятие № 1 (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 13,20 КБ
  • добавлен 25 апреля 2013 г.
ЯГПУ им.Ушинского гор. Ярославль, 2010 год 2 стр. Автор: Сидоркина Ирина Аркадьевна. Конспект занятия по лексической теме "Сад. Фрукты". Занятие № 1 для детей старшей группы. Цель: Уточнение и расширение представлений детей о фруктах, месте их произрастания, отличительных особенностях.

Лексическая тема - Сад. Фрукты. Занятие № 2 (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 10,42 КБ
  • добавлен 08 мая 2013 г.
ЯГПУ им.Ушинского гор. Ярославль, 2010 год 2 стр. Автор: Сидоркина Ирина Аркадьевна. Конспект занятия по лексической теме "Сад. Фрукты". Для детей старшей группы. Цель: Уточнение словаря по теме «Сад. Фрукты». Совершенствование грамматического строя речи (согласование прилагательных с существительными в роде и числе).

Лексическая тема - Сад. Фрукты. Занятие № 3 (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 10,87 КБ
  • добавлен 16 апреля 2013 г.
ЯГПУ им.Ушинского гор. Ярославль, 2010 год 2 стр. Автор: Сидоркина Ирина Аркадьевна. Конспект занятия по лексической теме "Сад. Фрукты". Занятие № 3 для детей старшей группы. Цель: Закрепление представлений о фруктах и их характерных признаках. Совершенствование грамматического строя речи (образование имен существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами).

Лексическая тема: Аквариумные и пресноводные рыбы Звук . Буква Жж

Статья
  • формат doc
  • размер 12,43 КБ
  • добавлен 08 августа 2010 г.
Коррекционно-образовательные цели. Расширение представлений об аквариумных рыбах, формирование представлений о пресноводных рыбках, их внешнем виде, образе жизни, повадках. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «пресноводные рыбы» (животные, рыба, река, пруд, озеро, водоем, аквариум, малек, икра, охота, хищник, меченосец, гуппи, сом, щука, лещ, карп, ерш, карась, плотва, окунь, судак, красноперка, форель, туловище, хвост, плавник, ч...

Лексическая тема: Времена года. Лето

Статья
  • формат doc
  • размер 68,47 КБ
  • добавлен 09 августа 2011 г.
В документе представлены конспекты четырех подгрупповых занятий в старшей группе - лексическая тема: "Времена года. Лето" Цели. Оборудование Предварительная работа. Ход занятия.

Лес осенью

Статья
  • формат doc
  • размер 149,61 КБ
  • добавлен 17 ноября 2011 г.
Мн. УО "БГПУ", 2011. По методике В.К. Воробьевой. Конспект предназначен для детей 5 лет с моторной алалией с 3 уровнем речевого развития. Конспект для подгруппы детей. Этап работы: формирование высказывания как основной единицы речевого действия. Этап по методике Воробьевой В.К.: Формирование навыков описательной речи. Задачи: Актуализировать предметный словарь и обогащать глагольный словарь по теме «Осень»; Закреплять умение образовывать существ...

Лес. Ягоды

Статья
  • формат doc
  • размер 31,54 КБ
  • добавлен 27 октября 2010 г.
Коррекционно-образовательные цели: Закрепление представлений о лесе и растениях, произрастающих в лесу. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме. Совершенствование грамматического строя речи, учить составлять предложения; образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами; закрепить употребление предлогов; Коррекционно-развивающие цели: Развитие зрительного внимания и восприятия, речевого слуха и фонематического вос...

Лилия на ёлке. Автоматизация звука

Презентация
  • формат ppt
  • размер 1,61 МБ
  • добавлен 29 апреля 2014 г.
Новосибирск, 2014. — 10 слайдов Шапошникова Е.Е., учитель-логопед МКДОУ "Детский сад №497" Мультимедийное сопровождение совместной деятельности учителя-логопеда и ребенка Цель: создать условия для автоматизации звука [л'] в словах, словосочетаниях и фразах. Задачи: Развивать у воспитанника фонематическое восприятие, навыки звукового анализа и синтеза. Вызывать интерес к чтению («Отгадай имя», «Наряди ёлочку»); Дифференцировать в играх звуки [л'-й...

Логопедическая сказка, в которой живет звук Р

  • формат doc
  • размер 4,92 КБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
Предлагаемый конспект логопедического занятия - сказки для детей дошкольного и младшего школьного возраста может быть использован на подготовительном этапе и на этапе постановки звука. Представленные упражнения для развития мелкой моторики с грецким орехом, артикуляционные упражнения "«Лошадка», «Маляр», «Грибок», «Дятел», «Пчелка», «Заведи мотор» объединены сюжетом сказки.

Логопедическая сказка. Приключения зайчонка Кузи

  • формат doc
  • размер 1,47 МБ
  • добавлен 02 сентября 2010 г.
Логопедическая сказка «Приключения зайчонка Кузи» предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения произносительной стороны речи. Дидактические задания и игры помогут автоматизировать звук [ш] в различных позициях, провести дифференциацию звуков [ш] — [с]. Пособие адресовано логопедам, родителям, воспитателям дошкольных учреждений.

Логопедические досуги для дошкольников с нарушением речи

  • формат doc
  • размер 24,90 КБ
  • добавлен 29 сентября 2011 г.
С целью повышения эффективности коррекционной работы привлекаю воспитателей, родителей, тесно сотрудничаю со всеми специалистами, особенно с музыкальным руководителем.Предлагаю вниманию логопедические досуги: Волшебный сон, Прогулка в лес, В гостях у Мороза, Путешествие в страну Чистота, Космонавты В гостях у бабушки Весенние месяцы, Театр Скоро в школу.

Логопедические задания по теме Транспорт

  • формат doc
  • размер 26,06 КБ
  • добавлен 18 января 2012 г.
Данная работа включает в себя собрание заданий по теме "Транспорт". Цель: Уточнение и закрепление у детей представлений о транспорте. Задачи: Уточнение и активизация словаря по теме «Транспорт», Уточнение понятия видов транспорта и его назначения. Развитие умений детей в продуктивной и других видах детской деятельности. Развитие фонематических процессов(фонематического слуха, звукового анализа и синтеза). Развитие слоговой структуры слова. Развит...

Логопедические занятия для детей 4-5 лет 5-6 лет

  • формат doc
  • размер 90,21 КБ
  • добавлен 27 августа 2010 г.
Логопедические занятия для детей 4-5 лет 5-6 лет. Конспекты поделены по темам: Зимующие птицы. Зима (обобщение). Посуда. Транспорт. День защитника Отечества. Моя семья. Мамин праздник. Профессии. Перелетные птицы. Пасха. Ранняя весна. Мебель. День Победы. Весна. Первоцветы. Насекомые. + домашние задания на лето.

Логопедические занятия для детей с общим недоразвитием речи 2-3-го уровня (1-й год обучения)

  • формат pdf
  • размер 362,44 КБ
  • добавлен 09 февраля 2012 г.
24 стр. Автор Siyanasta В настоящее время все больше детей нуждаются в коррекции нарушений речи. Открываются логопедические центры и пункты, логопедические группы в ДОУ. Логопеды, воспитатели этих групп, испытывают определенные трудности в отборе речевого и игрового материала, применении методов и приемов работы на занятиях. Разработанный материал представляет собой систему специальных логопедических занятий, позволяющих наряду с коррекцией разли...

Логопедические занятия для детей с общим недоразвитием речи 2-3-го уровня (1-й год обучения)

  • формат doc
  • размер 91,39 КБ
  • добавлен 04 февраля 2012 г.
24 стр. Автор Siyanasta В настоящее время все больше детей нуждаются в коррекции нарушений речи. Открываются логопедические центры и пункты, логопедические группы в ДОУ. Логопеды, воспитатели этих групп, испытывают определенные трудности в отборе речевого и игрового материала, применении методов и приемов работы на занятиях. Разработанный материал представляет собой систему специальных логопедических занятий, позволяющих наряду с коррекцией разли...

Логопедические занятия для детей с особыми образовательными потребностями. 1 класс

  • формат doc
  • размер 5,75 МБ
  • добавлен 05 октября 2012 г.
100 страниц. Логопедические занятия для детей с ООП, 1 класс. Представлены разработки логопедических занятий по изучению всех звуков и букв в 1 классе. К некоторым занятиям даны образцы прописей для индивидуальной работы.

Логопедические занятия по развитию лексико-грамматических категорий

  • формат doc
  • размер 29,99 КБ
  • добавлен 13 февраля 2011 г.
Конспекты фронтальных логопедических занятий по развитию лексики и грамматики для детей младшей группы с ОНР по темам: "Детский сад", "Игрушки", "Дикие животные", "Домашние животные".

Логопедический утренник

  • формат doc
  • размер 18,42 КБ
  • добавлен 20 декабря 2011 г.
Конспект логопедического утренника для старшей группы, основанный на знании гласных и согласных звуков. Используется прослушивание звуков природы, звуков животных и птиц, инсценировка сказки " Теремок букв", частушки, артикуляционная и пальчиковая гимнастика, доступно,интересно, апробированно.

Логопедическое (интегрированное) занятие досуг подготовительная группа Приключения Буратино

  • формат doc
  • размер 10,62 КБ
  • добавлен 03 октября 2012 г.
Конспект. Интегрированное логопедическое занятие-досуг. Подготовительная группа. (С элементами логоритмики, и с применением ИКТ.) Открытое занятие. Проведено в детском саду 06,04,12 в рамках недели "Педагогического мастерства". Совместная работа учителя-логопеда (логопункт), музыкального руководителя и воспитателя подготовительной группы. Предварительно необходимо познакомить детей со сказкой "Приключения Буратино".

Логопедическое занятие - Деревья

  • формат doc
  • размер 62,81 КБ
  • добавлен 27 ноября 2010 г.
Коррекционно-образовательные цели. Закрепить названия деревьев, их строение, внешние признаки; учить детей различать деревья по внешним признакам; образовывать прилагательные от существительных; существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами; подбирать слова-антонимы; закрепить употребление предлогов; развивать словарь по данной теме. Коррекционно-развивающие цели. Развивать слуховое внимание и память, артикуляционной, тонкой и общей мо...

Логопедическое занятие - Дифференциация предлогов В-НА

  • формат doc
  • размер 10,72 КБ
  • добавлен 13 сентября 2011 г.
Цель: - учить детей различать предлоги В, НА и их пространственное значение; - учить правильно употреблять предлоги с существительными в П.п.; - закреплять умение писать предлоги со словами; - упражнять детей в составлении предложений с предлогами; - обогащать словарь уч-ся с помощь прилагательных.

Логопедическое занятие - Знакомство с одушевленными и неодушевленными предметами

  • формат doc
  • размер 4,52 КБ
  • добавлен 31 октября 2010 г.
Содержание: Уточнение и активизация словаря по темам: «Фрукты», «Овощи». Совершенствование грамматического строя речи. Учить детей различать понятия «живой – неживой» предмет. Дать понятие различия одушевлённых и неодушевлённых предметов. Учить задавать вопросы к одушевленным и неодушевленным предметам. Развивать фонематический слух. Воспитывать умение слушать других, неперебивая. Развивать мелкую моторику рук. Демонстрационный материал: Предметн...

Логопедическое занятие в средней группе Знакомство с органами артикуляционного аппарата и понятием звук

  • формат doc
  • размер 8,95 КБ
  • добавлен 04 февраля 2012 г.
Логопедическое занятие в средней группе по теме: "Знакомство с органами артикуляционного аппарата и понятием «звук»". Учитель-логопед МДОУ № 75 "Малыш", г. Астрахань.

Логопедическое занятие для учащихся с ОНР Дикие животные

  • формат doc
  • размер 8,04 КБ
  • добавлен 10 августа 2010 г.
Цель: обобщить и закрепить знания детей по теме занятия; Развитие мелкой моторики и пространственных ориентировок; развитие общеучебных умений и навыков.

Логопедическое занятие по лексической теме - Осень. Деревья

  • формат doc
  • размер 137,28 КБ
  • добавлен 28 октября 2010 г.
Уточнить представление об осени и ее приметах. Расширить и активизировать словарь по теме. Совершенствовать грамматический строй речи. Развивать длительный плавный выдох. Развивать связную речь, зрительное внимание, мышление, координацию речи с движением, мелкую моторику. Материалы: Листья дуба, клена, осины, березы вырезанные из картона; листья на ниточках из цветной бумаги; сюжетные картинки по теме «осень», картинка по теме «лето»; наложенное...

Логопедическое занятие по лексической теме Грибы

  • формат doc
  • размер 6,37 КБ
  • добавлен 25 октября 2010 г.
Коррекционно-образовательные цели. Закрепление представлений о лесе и растениях, произрастающих в лесу. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Грибы» (лес, гриб, ножка, шляпка, боровик, подосиновик, подберезовик, лисичка, мухомор, опенок, сыроежка, собирать, заготавливать, прятаться, ядовитый, съедобный, ароматный, мягкий, гладкий). Совершенствование грамматического строя речи (согласование числительных с существительными в роде и ч...

Логопедическое занятие по предупреждению оптической дисграфии Тема: В стране букв

  • формат doc
  • размер 12,33 КБ
  • добавлен 16 июля 2011 г.
Цели: Коррекционно-образовательные: Закрепление знания зрительного образа букв Л, М, Н. Определение пространственных соотношений элементов графических изображений букв. Выделение первого согласного звука в слове. Формирование речевых обозначений зрительно-пространственных отношений. Дифференциация смешиваемых при чтении букв (изолированно, в слогах, в словах). Коррекционно-развивающие: Развитие мелкой моторики. Формирование зрительного восприятия...

Логопедическое развлечение Путешествие по стране Букварии

  • формат doc
  • размер 46,62 КБ
  • добавлен 12 декабря 2011 г.
Данная работа представляет собой конспект логопедического занятия-игры проведенного в подготовительной группе. Целью является обобщение и закрепление полученных знаний за весь период обучения.

Логопедична розвага - Ох, і гарна ж в нас зима!

  • формат doc
  • размер 7,37 КБ
  • добавлен 12 января 2011 г.
Закріплення з дітьми знань з теми «Зима», «Зимові розваги», "Зимуючі птахи", "Зимовий одяг, диференціацяї звуків (Р) – (Л), словотвір

Логопедичне заняття. Дзвінкі і глухі приголосні Подорож по хмаринках

  • формат doc
  • размер 17,36 КБ
  • добавлен 22 января 2012 г.
Орієнтовний конспект заняття з корекці звуковимови для дітей старшої групи ДНЗ. Включає в себе всі корекційні завдання, прийоми і методи роботи з дітьми-логопатами. Знадобиться для вчителів - логопедів, батьків, корекційних педагогів.

Лылова Л.С. и др. Индивидуальные и подгрупповые логопедические занятия с детьми дошкольного возраста

  • формат doc
  • размер 462.73 КБ
  • добавлен 30 августа 2016 г.
Практическое пособие. — Воронеж: ИП Лакоценина Н.А., 2012. — 176 с. В данном пособии представлены апробированные практические материалы по постановке, автоматизации и дифференциации звуков. Задания могут быть использованы в работе с дошкольниками среднего, старшего и подготовительного возраста и адресовано логопедам, воспитателям для занятий по звукопроизношению (свистящие, шипящие, сонорные звуки) и развитию речи, а также родителям и гувернерам...

Марченко О.А. Конспект образовательной деятельности по формированию произношения и развитию речи в старшей логопедической группе для детей с ФФН В гостях у Золушки (Звук )

  • формат doc
  • размер 22,40 КБ
  • добавлен 20 октября 2012 г.
2012г. 4 стр Направление: Познавательно-речевое развитие Социально-личностное развитие физическое развитие Ведущая образовательная область: Коммуникация Лексическая тема: «В гостях у Золушки». Конспект составлен на основе интеграции нескольких образовательных областей (коммуникация, чтение художественной литературы, познание физическое культура, здоровье, социализация), что соответствует федеральным государственным требованиям к построению совре...

Методическая разработка для логопедического занятия-компьютерная интерактивная обучающая игра - тренажер Дифференциация А-Я в слогах, словах, предложениях

  • формат doc, exe
  • размер 2,86 МБ
  • добавлен 17 февраля 2017 г.
Пояснительная записка. Цель разработки: Автоматизировать навыки по дифференциации А – Я в словах, предложениях в увлекательной и приемлемой форме для детей данной возрастной категории. Совершенствовать: 1)навыки работы с устройствами ввода: мышью и клавиатурой; 2)умение работать с интерактивным документом. Конспект логопедического занятия c применением интерактивной обучающей игры «Дифференциация А - Я в слогах, словах, предложениях» Задачи: з...

Мир звуков и слов

  • формат doc
  • размер 6,63 КБ
  • добавлен 07 марта 2012 г.
Это первое занятие в системе занятий по подготовке детей к обучению грамоте (в подготовительной логопедической группы для детей с ОНР). Занятие построено в виде путешествия в страну Грамоту. Цель: актуализировать понятия "слово", "звук"; развивать фонематическое восприятие на материале речевых и не речевых звуков.

Многозначные слова

  • формат doc
  • размер 7,42 КБ
  • добавлен 23 декабря 2010 г.
Цель: Учить детей выделять из ряда слов многозначные слова; - Слова, близкие по написанию и произношению, но разные по значению. - Обогащать и расширять словарь. - Учить распространять предложения. - Развивать мышление и речь.

Морозова И.А. Конспекты занятий для работы логопеда в средней группе

  • формат doc
  • размер 340,01 КБ
  • добавлен 18 января 2011 г.
Готовые занятия по работе с детьми по окружающему миру и развитию речи, предназначенных для работы логопеда в средней группе детей с нарушениями речи. Каждое занятие состоит из цели, нужного оборудования, описания хода занятия. Всего порядка 70 занятий, которые могут стать незаменимым помощником для начинающего логопеда.

Морозова И.А., Пушкарёва М.А. Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий. 5-6 лет

  • формат doc
  • размер 228,75 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Данное методическое пособие содержит конспекты занятий по развитию речевого восприятия у детей 5-6 лет с задержкой психического развития, а также планирование работы с данной категорией детей. Конспекты занятий могут быть использованы воспитателями коррекционных групп детского сада, логопедами, родителями, а также учителями-дефектологами начальных классов в работе с детьми, испытывающими проблемы в усвоении учебного материала при подготовке к шко...

Моя армия. Защитники Отечества

  • формат doc
  • размер 15,91 КБ
  • добавлен 01 февраля 2017 г.
Занятие по развитию лексико-грамматической стороны речи у детей с общим недоразвитием речи. Старшая группа. Тема: «Моя армия. Защитники отечества». В работе использованы различные игровые приемы для обогщения, уточнения и активизации словаря по теме.

Мы научились говорить (логопедический праздник в подготовительной группе)

Статья
  • формат doc
  • размер 12,51 КБ
  • добавлен 25 мая 2011 г.
В празднике используются стихи( монтаж), песни, танец, сценка. Оборудование: костюмы для детей (кузнечик, муха, бабочка, божья коровка), музыкальное сопровождение. Фрагмент конспекта: Дети входят парами в празднично украшенный зал под "Вальс" А. Грибоедова. Выстраиваются около центральной стены полукругом. Монтаж: Мы знаем разные слова: Трава, пропеллер, детвора… Мы можем их легко сказать, Мы можем с ними поиграть.

Найдена собака

  • формат doc
  • размер 12,76 КБ
  • добавлен 16 сентября 2010 г.
Обучение детей устному составлению деловых бумаг-объявлений, состоящих из рассказов разных типов. Продолжать учить составлять рассказы описания и из личного опыта. Воспитывать чувства сострадания, желание помочь потерявшемуся животному.

Наследова Е.Г. Говорим правильно

  • формат doc
  • размер 10,88 КБ
  • добавлен 15 июня 2012 г.
М: Педагогическая газета, 2012 г. - 5 с. Конспект итогового занятия в подготовительной логопедической группе с детьми 6-7 летнего возраста. Содержание: Школа; Школьные принадлежности; Конкурсы: Подбери признаки, Слоговые обручи, Скороговорки,Собери картинку и составь схему, Прочитай ребус,

Наш гость - инопланетянин для закрепления звука ш (6-7 лет)

  • формат doc
  • размер 3,53 МБ
  • добавлен 11 марта 2013 г.
Конспект занятия, проект занятия, наглядный материал к занятию по автоматизации звука ш изолированно, в слогах и словах. Введение звука ш в предложения.

Наш дом

Статья
  • формат doc
  • размер 11,88 КБ
  • добавлен 14 февраля 2013 г.
Коррекционно-образовательные цели: Обогащение словаря по теме «Наш дом». Уточнение и расширение представлений о назначении, материалах, из которых строят дома. Совершенствование грамматического строя речи . Оборудование: картинки. Игра «Кто где живет?», картинки с изображением жилища человека, одноэтажный и многоэтажный дома, игра «Строительные профессии».

Неопределенная форма глаголов на примере фразеологических оборотов и поговорок

Статья
  • формат doc
  • размер 1,98 МБ
  • добавлен 24 апреля 2012 г.
Султанова В.Н. (сост.) Санкт-Петербург. Конспект логопедического занятия по коррекции аграмматической дисграфии. 4 класс. Цель. задачи. Орг. момент. Ход урока. Пальчиковая гимнастика. Подведение итогов. Необходимые приложения к конспекту.

Никитченко С.В. Конспект занятия в подготовительной логогруппе с детьми с ОНР III-ур.: Зимующие птицы. Обучение составлению рассказа по серии сюжетных картин

  • формат doc
  • размер 12,70 КБ
  • добавлен 08 апреля 2011 г.
Составила учитель-логопед Никитченко С. В. Поставленная цель занятия: учить детей составлять рассказ по серии сюжетных картин на материале лексической темы «Зимующие птицы». Достигается с помощью решения следующих задач: Обучающих: закрепить и уточнить знание детей о зимующих птицах и их жизни зимой; учить адекватно, использовать лексику, связанную с зимующими птицами в структуре простых и сложных распространённых предложений. Развивающих: развив...

Нищева Н.В. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи

  • формат doc
  • размер 1,14 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2006. 656 с. Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой.

Нищева Н.В. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе детского сада для детей с ОНР

  • формат doc
  • размер 1,05 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2006. - 656 с. Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемом, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой. Каждое занятие содержит от шести до десяти этимон: игры, задания и упражнения для развития общих речевых навыков, слухового и зрительного внимания и восприятия, формирования и совершенствования лексического состава языка и...

Нищева Н.В. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в старшей группе детского сада для детей с ОНР. 1 период

  • формат doc
  • размер 491,45 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой.

Нищева Н.В. Разноцветные сказки: Цикл занятий по развитию речи, формированию цветовосприятия и цветоразличения у детей дошкольного возраста

  • формат doc
  • размер 1,66 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2003. - 48 с. + цв. вкл. 16 с. Уч.-методическое пособие-конспект. Представлен цикл комплексных игровых логопедических занятий по развитию у детей речи, формированию цветовосприятия и цветоразличения. Пособие сопровождено красочными иллюстрациями, помогающими детям увидеть многоцветие мира, научиться различать и называть цвета. Эти занятия будут полезны всем детям — как страдающим речевыми нарушениями, так и имеющим...

Нищева Н.В.Конспекты подгрупповых логопедических занятий в подготовительной группе для детей с ОНР

  • формат doc
  • размер 10,41 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Детство-пресс, СПб. 2008 год Сентябрь-январь. Часть1. Книга содержит подробное изложение хода логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой за период с сентября по январь.

Новиковская О.А. Конспекты комплексных занятий с детьми (3-4 года)

  • формат djvu
  • размер 8,00 МБ
  • добавлен 14 марта 2012 г.
СПб.: Паритет, 2008. - 128 с. Конспекты 18 подробных комплексных занятий соответствуют лексическим темам, предусмотренным "Программой воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой и др. Конспекты помогут успешно подготовиться и интересно провести занятия, которые носят развивающий характер и включают в себя различные виды деятельности ребенка, а также подвижные игры. Каждое занятие непосредственно обращено к потребностям ре...

Новиковская О.А. Конспекты комплексных занятий с детьми (3-4 года)

  • формат pdf
  • размер 47,32 МБ
  • добавлен 16 ноября 2015 г.
СПб.: Паритет, 2008. — 128 с. — ISBN: 978-5-93437-297-3 Конспекты 18 подробных комплексных занятий соответствуют лексическим темам, предусмотренным "Программой воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой и др. Конспекты помогут успешно подготовиться и интересно провести занятия, которые носят развивающий характер и включают в себя различные виды деятельности ребенка, а также подвижные игры. Каждое занятие непосредственно...

Обучение грамоте в детском саду в старшей группе. 30 занятий

  • формат doc
  • размер 47,01 КБ
  • добавлен 07 апреля 2011 г.
Основная задача занятий по грамоте в старшей группе детского сада — обучение действию звукового анализа слов. Во время этого обучения дети знакомятся с гласными и согласными звуками, узнают о том, что согласные звуки бывают твердые и мягкие, узнают буквы, обозначающие гласные звуки.

Овощи в младшей группе

Статья
  • формат doc
  • размер 13,23 КБ
  • добавлен 08 октября 2011 г.
Второе занятие по теме. В ходе занятия решаются следующие задачи: закреплять знания детей об овощах; познакомить с новыми названиями овощей; обогащение и активизация словаря качественных прилагательных (форма, цвет, вкус); учить применять существительные в Р.п., ед. числа; учить составлять описательный рассказ с опорой на схему; развивать общую моторику (координацию, переключаемость); воспитывать интерес к занятиям; развивать мышление.

Овощи, фрукты, ягоды

  • формат doc
  • размер 30,49 КБ
  • добавлен 12 января 2013 г.
Овощи, фрукты и ягоды Цель: - Закрепить название овощей, фруктов и ягод. - Учить правильно, употреблять слова в единственном и множественном числе. - Учить образовывать прилагательные от существительных. - Развивать речь и словарный запас. - Развивать артикуляционную моторику. - Развивать мелкую моторику рук. - Закрепить понятия «звук» и «слово». Дифференциация этих понятий. Оборудование: Муляжи овощей, фруктов, ягод, корзины 3 шт.; предметные ка...

Одежда

  • формат doc
  • размер 393,63 КБ
  • добавлен 08 июня 2010 г.
Четыре подробных подгрупповых занятия на целую неделю по лексической теме " Одежда" с дидактическим материалом: для стенда "". Рекомендации родителям по теме". домашнее задание детям по теме. рекомендации воспитателям по теме.

Одежда

  • формат doc
  • размер 8,53 КБ
  • добавлен 16 февраля 2017 г.
Задачи: закреплять представления об одежде, ее назначении; уточнять, расширять и активизировать словарь по теме «Одежда»; совершенствовать грамматический строй речи (согласование прилагательных с существительными в роде и числе); развивать диалогическую и связную речь дошкольников; улучшать тонкую и общую моторику, координацию речи с движением, чувства ритма; развивать познавательных процессов путём их постоянной активизации в процессе занятия...

Одежда

Статья
  • формат doc
  • размер 18,94 КБ
  • добавлен 26 декабря 2012 г.
ВГУ им П.М. Машерова 5 курс 2012 год 4 страницы с самоанализом Цель - формировать знания детей об одежде, её назначении. Задачи: конкретизировать знания детей об одежде, её назначении, о том, что человеку нужна разная одежда в связи с изменением сезонов; расширять и активизировать словарь по теме; совершенствовать грамматический строй речи: учить образовывать слова с уменьшительно-ласкательными формами существительных; учить согласовывать существ...

Одежда, обувь

  • формат doc
  • размер 1,97 МБ
  • добавлен 27 сентября 2010 г.
Конспект логопедического занятия по формированию лексико-грамматических представлений и развитию связной речи в подготовительной к школе группе для детей с ОНР по лексической теме "Одежда и обувь"

Осенний листопад

  • формат doc
  • размер 9,84 КБ
  • добавлен 29 июля 2010 г.
Закрепить артикуляцию гласных и согласных звуков ; Уточнить артикуляцию звука –С-; Совершенствовать навыки звукового анализа и синтеза ; Закреплять произношение звука –С- в словах и предложениях; Используя здоровьесберегающие технологии, развивать общую и пальцевую моторику (массаж, самомассаж), зрительная гимнастика. Развивать память, внимание, восприятие . Развивать умение концентрировать внимание; Совершенствовать лексико-грамматические катег...

Осень

  • формат doc
  • размер 15,28 КБ
  • добавлен 06 июля 2010 г.
Игровое занятие "Поле чудес" в старшей группе для детей с ОНР с применением нетрадиционных методов по теме "Осень" Игровое занятие "Поле чудес" в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи с применением элементов нетрадиционных технологий в логопедии: музыкотерапии и ароматерапии по теме: "Осень". На уроке идет проверка и обобщение знаний, расширение и активизация словаря, развитие логического мышления, развитие физиологического дыхания,...

Осень в младшей группе

  • формат doc
  • размер 20,05 КБ
  • добавлен 10 сентября 2010 г.
Уточнить представление об осени и ее приметах. Расширять и активизировать словарь по теме. Формировать умение соотносить слова один – много с соответствующим количеством предметов, согласование слов в роде, числе. Учить правильно подбирать действие к предмету. Формировать умение дополнять простое предложения по опорным картинкам. Формировать умение составлять рассказ по сюжетной картинке.

Осень. периоды осени. Осенние месяцы

Статья
  • формат doc
  • размер 12,29 КБ
  • добавлен 26 августа 2012 г.
На 3-х страницах Логопедическое занятие по развитию речи детей подготовительной группы для детей с ОНР по лексической теме: Осень. периоды осени. Осенние месяцы. Цели: коррекционно-образовательные: — Формировать и расширять у детей семантическое поле слова «Осень»; — Формирование номинативной, предикативной, атрибутивной лексики по теме (Кто? Что? Что делает? Какое?) коррекционно-развиваюшие: — развивать у детей: фонематический слух, восприятие;...

Останкова Ю.В. Система коррекционно-развивающих занятий по подготовке детей к школе

  • формат doc
  • размер 1,52 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Волгоград: Учитель, 2007. — 130 с. В пособии представлена система коррекционно-развивающих занятий, направленных на обучение, воспитание и развитие у детей старшего дошкольного возраста комплекса функциональных показателей, необходимых для успешного обучения в школе. Особую ценность представляет собой развернутый практический курс занятий, снабженный текстами и комментариями дидактических упражнений, заданий, игр по формированию познавательной ак...

Открытое подгрупповое логопедическое занятие

  • формат doc
  • размер 13,57 КБ
  • добавлен 22 сентября 2014 г.
МАДОУ детский сад №9 "Петушок", Благовещенск, Каткова Э.Ю., 2014. — 9 стр. Виды детской деятельности: коммуникативная, продуктивная, познавательная. Цель: учить дифференцировать звуки С и Ш изолированно, в словах, во фразах. Уточнить и закрепить правильное произношение С и Ш. Интегрированные задачи: Коррекционно-образовательные: закрепить навыки пользования исправленной речью, правильно произносить все звуки; закрепить умения определять количеств...

Открытый урок - Логика

  • формат doc
  • размер 46,19 КБ
  • добавлен 13 марта 2011 г.
Задачи урока: Формирование навыка в определении сущности понятий; Развитие внимания, слуховой памяти, логического мышления, речи, самостоятельности в аналитико-синтетической деятельности; Воспитание чувства любви и заботы к птицам, к природе.

Павлова В.Н. Морские животные

  • формат doc
  • размер 29,66 КБ
  • добавлен 21 сентября 2012 г.
ГБ ДОУ детский сад №12, г. Санкт-Петербург. 4 стр., 5-6 лет. М.: Педагогическая газета, 2012 г . Дисциплина "Логопедия". Конспект совместного занятия психолога и логопеда с детьми старшей группы. Направлено на речевое развитие детей, а также на коррекцию и развитие эмоциональной сферы дошкольников.

Папина Н.В. Конспект подгруппового занятия на логопункте с детьми старшей группы Домашние животные и их детеныши

  • формат doc
  • размер 16,36 КБ
  • добавлен 17 сентября 2015 г.
Мос.обл. Задачи: Коррекционно - образовательные: закрепить, упрочнить знания о домашних животных и их детенышей; закрепить практическое использование падежных форм: творительный (Кто кем был?); предложный (Кто, где живет?); дательный (К кому поставили?); Родительный (Кого нашли?); закрепить умение образовывать уменьшительно-ласкательную форму существительных; закреплять умение детей отличать внешние признаки животных, чем они питаются, как пода...

Первоклассные первоклассники!

Статья
  • формат doc
  • размер 9,41 КБ
  • добавлен 15 декабря 2011 г.
Данная работа представляет собой конспект логопедического занятия-игры в группе с общим недоразвитием речи. Целью является обобщение и закрепление полученных знаний за первое полугодие обучения.

Перелетные птицы

  • формат doc
  • размер 338,17 КБ
  • добавлен 14 октября 2011 г.
Конспект фронтального логопедического занятия в старшей группе по теме Перелетные птицы. конспект направлен на обучение пересказу детей с ОНР

Пересказ рассказа (+ наглядный материал)

Статья
  • формат doc, ppt
  • размер 4,91 МБ
  • добавлен 24 января 2012 г.
Занятие разработан для индивидуальной работы с ребенком старшего дошкольного возраста. Тема занятия - пересказ рассказа с опорой на серию картин. Выбор темы рассказа обусловлено лексической темой недели - мебель. Основная цель занятия - учить пересказывать рассказ с опорой на серию картин. В занятии также представлены упражнения, направленные на формирование лексико-грамматических средств языка (игра "Один-много", "Назови ласково"), на развитие п...

Перспективный план работы с ребенком с моторной алалией (пример)

  • формат doc
  • размер 31,79 КБ
  • добавлен 06 декабря 2011 г.
Файл следует поместить в другой отдел - Файлы \ Педагогика \ Логопедия \ Методические рекомендации, образцы документации, памятки

План - конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе детей с ОНР Тема: Одежда

  • формат doc
  • размер 21,12 КБ
  • добавлен 24 августа 2012 г.
АлтГПА, Барнаул, mrina, 2012 г, Тема: «Одежда». Цель: формировать навык описательного рассказа на тему «Одежда» с опорой на схемы. Задачи: Коррекционно-образовательные. Учить составлять описательный рассказ по картинно-графическому плану, расширять и активизировать словарь прилагательных; учить согласовывать существительные в роде, числе; учить подбирать однокоренные слова. Коррекционно-развивающие. Развивать связную речь, развивать логическое мы...

План-конспект логопедического индивидуального занятия по коррекции нарушений шипящих звуков

  • формат doc
  • размер 19,91 КБ
  • добавлен 15 апреля 2012 г.
Адресат: мономорфная, функциональная дислалия (артикуляторно-фонетическая: шипящий сигматизм) ФНР. Возраст ребёнка 6 лет. Тема: Звук [Ш] Этап работы: автоматизация звука [Ш] Вид занятия: индивидуальное Задачи: Закрепить умение удерживать язык в заданном положении за верхними резцами, в форме чашечки; Закрепить умение произносить звук [Ш] в прямых и обратных слогах Формировать умение правильно произносить звук [Ш] на материале слов (каша, Маша, Па...

Пожиленко Е.А. Сюжетно-тематические занятия в логопедической работе по дифференциации звуков на письме. (Нетрадиционные методы работы с детьми с фонетико-фонематическим недоразвитием речи)

Практикум
  • формат doc
  • размер 299,03 КБ
  • добавлен 26 октября 2013 г.
Методическое пособие предназначено для логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы, студентов педагогических колледжей и вузов. Апатиты, 1997. Пособие представлено в виде конспектов логопедических сюжетных фронтальных занятий. В предлагаемой системе занятий реализуется основной принцип специального образования - принцип коррекционной направленности при соблюдении единой задачи: коррекционное воспитание, коррекционное развитие,...

Постановка звука Р. Анализ и синтез сочетаний АХ, ОХ. УХ

Статья
  • формат doc
  • размер 16,37 КБ
  • добавлен 14 декабря 2012 г.
ВГУ им. П.М. Машерова. 5 курс. 2012. - 4 с. с самоанализом проведённого занятия в конце предлагаемого плана-конспекта Цель – ставить звук [р] механическим способом, закреплять умение анализа и синтеза сочетаний АХ, ОХ, УХ Задачи: отрабатывать умение выполнять упражнения по артикуляционной гимнастике, чтобы сформировать правильный артикуляционный уклад для звука [р]; формировать правильное произнесение звука [р] механическим способом; развивать ум...

Посуда

  • формат doc
  • размер 15,45 КБ
  • добавлен 13 августа 2010 г.
Конспект фронтального занятия по развитию связной речи и формированию лексико-грамматических категорий в подготовительной группе для детей с ОНР на тему: Посуда". Представленное занятие проводилось с подгруппой детей 6–7 лет, имеющих речевое заключение ОНР III уровня и недостатки интеллектуального развития по типу ЗПР. С учетом этого в занятии были подобраны игры и упражнения, направленные на развитие всех компонентов речи. Коррекционно-образоват...

Посуда

  • формат doc
  • размер 16,00 КБ
  • добавлен 05 ноября 2010 г.
План-конспект занятия по теме: «Посуда» Цель: ознакомить детей с названиями основных видов посуды, обогатить их словарь по данной теме. Задачи: - Сформировать навык применения категории родительного падежа с речи. - учить составлять сложные предложения со значением противопоставления. - отрабатывать навыки употребления предлогов в речи.

Посуда

  • формат doc
  • размер 10,38 КБ
  • добавлен 05 апреля 2011 г.
Цели: — активизация и расширение словаря по теме; — закрепление навыка употребления существительных в родительном падеже; — употребление притяжательных местоимений: мой, моя, мое; — составление сложного предложения с союзом а. Оборудование: игрушки: гномик, сова, котик, картинки посуды, кукольная посуда.

Практическое употребление имён существительных в форме винительного и предложного падежей

  • формат doc
  • размер 704,23 КБ
  • добавлен 09 октября 2010 г.
Это конспект занятия в старшей логопедической группе по закреплению в речи предлогов "в" и "на". Цели: Упражнять детей в правильном употреблении данных предлогов. Закрепить навык составления простых предложений с пространственными предлогами «в», «на». Закрепить знания детей по теме «Дикие животные». Активизировать предметный и глагольный словарь по теме. Развивать общую и мелкую моторику. Воспитывать гуманное отношение к флоре и фауне. Оборудова...

Предлог В

  • формат doc
  • размер 15,83 КБ
  • добавлен 29 января 2016 г.
На занятии логопед знакомит детей с предлогом «В» и его схемой, формирует умение правильно употреблять предлог «В» в речи. Осуществляется упражнение детей в правильном употреблении предлога «В» с существительными в винительном и предложном падежах; обогащается словарный запас.

Предлог из-под (подготовительная к школе группа)

Статья
  • формат doc
  • размер 12,51 КБ
  • добавлен 28 января 2016 г.
Цели занятия: 1. Учить детей выделять в предложениях и правильно употреблять предлог из-под, уточнить его пространственное значение. 2. Закреплять умение анализировать предложение, составлять его схему. 3. Развивать слуховое и зрительное внимание, мышление, умение ориентироваться в пространстве. 4. Воспитывать чувство взаимовыручки, поддержки, умение работать в подгруппе. Оснащение: Игрушечные снеговик, деревья, снежинки, мебель. Схемы предложени...

Предлог из-под (подготовительная к школе группа)

  • формат doc
  • размер 13,21 КБ
  • добавлен 04 декабря 2010 г.
Учить детей выделять в предложениях и правильно употреблять предлог из-под, уточнить его пространственное значение. - Закреплять умение анализировать предложение, выполнять его схему. - Развивать слуховое и зрительное внимание, мышление, умение ориентироваться в пространстве. - Воспитывать чувство взаимовыручки, поддержки, умение работать в подгруппе.

Приключения муравьишки

  • формат doc
  • размер 19,20 КБ
  • добавлен 09 мая 2013 г.
Лосино-Петровский, 2012. — 6 с. Автор: учитель-логопед. Цель: закрепить знания детей о насекомых и о способах их передвижения. Задачи: оздоровительные: укрепление костно-мышечного аппарата; развитие дыхания; развитие координации движений и речи; движений под музыку; воспитание правильной осанки и походки; образовательные: формирование двигательных умений и навыков; развитие пространственных представлений (налево, направо, друг за другом); развити...

Примерный план логопедического занятия

  • формат doc
  • размер 8,00 КБ
  • добавлен 03 февраля 2012 г.
Шпаргалка для учителей-логопедов. Данный материал поможет при ежедневном планировании занятий и оформлении конспектов. Представлены основные этапы занятия, их цели и формы работы.

Программа индивидуального развития

software
  • формат rtf
  • размер 6,46 КБ
  • добавлен 03 сентября 2010 г.
I. Развитие зрительного восприятия и узнавания. Формирование целостности зрительного восприятия. Работа с зашумленными, силуэтными, контурными изображениями предметов и букв. Узнавание хорошо знакомых предметов, букв и цифр, находящихся в непривычной обстановке. Нахождение сходства и различий в предметах, изображений, сюжетных картинках и явлений. Восстановление по неполным изображениям целого предмета, дорисовывание и раскрашивание по образцу...

Прогулка на лесную лужайку (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 14,80 КБ
  • добавлен 15 декабря 2012 г.
Конспект открытого подгруппового логопедического занятия с детьми старшей группы с фонематическим недоразвитием. Цели занятия: формировать умение узнавать и различать звуки с – ш – з – ж по акустическим и артикуляторным признакам в слогах, в словах; формирование умений и навыков составления словесного описания с опорой на схему; совершенствование фонематического восприятия и навыков звукового анализа; развитие ритмических способностей; развитие м...

Проделки Зимушки-Зимы (подготовительная к школе группа для детей с ОНР)

Статья
  • формат doc
  • размер 16,03 КБ
  • добавлен 04 августа 2010 г.
Цели занятия активизация и расширение словаря по темам: «Дикие животные наших лесов», «Зимующие птицы». Закрепление названий жилищ и семей диких животных. Воспитание бережного отношения к птицам и животным. Формирование практических навыков словообразования и словоизменения при образовании притяжательных и сложных прилагательных, составление предложений с предлогами. Уточнение и расширение запаса конкретных представлений о свойствах снега. Под...

Продукты питания

Статья
  • формат doc
  • размер 67,16 КБ
  • добавлен 11 февраля 2017 г.
Предлагаю вашему вниманию занятие для воспитателей логопедической группы. Задачи: - закреплять умение составления словосочетаний из двух существительных; - учить составлять сложносочиненное предложение с союзом «и»; - закреплять умение употреблять названия продуктов в творительном падеже; - упражнять в согласовании числительных и существительных в родительном падеже множественного числа; - упражнять в образовании наречий от прилагательных; - зак...

Произношение гласных звуков и аморфных слов

Статья
  • формат doc
  • размер 1,64 МБ
  • добавлен 28 декабря 2012 г.
Цели занятия. Дыхательные упражнения. Упражнение «Снежинки». Выполнение артикуляционной гимнастики /Презентация/ Пальчиковой гимнастики /Презентация/ Развитие общей моторики и закрепление правильного произношения звуков а, о, у, и. Развитие мелкой моторики. Фотоотчет.

Профессии

Статья
  • формат doc, ppt
  • размер 11,67 МБ
  • добавлен 10 февраля 2014 г.
Можарова М.В. Занятие "Город Мастеров". — Коломна, 2013. — 7 с. Занятие направлено на уточнение, активизацию и актуализацию словаря по теме «Профессии»; на расширение представления детей о различных видах профессий, развитие внимания, мышления, памяти, продолжение работы по образованию глаголов от существительных, глаголов, обозначающих трудовые действия, формирование навыков словоизменения - употребление дательного падежа имен существительных, ф...

Путешествие в заколдованный лес. Конспект занятия по развитию речи

  • формат doc
  • размер 87,09 КБ
  • добавлен 14 ноября 2010 г.
Расширение и активизация словаря по теме «Дикие животные». Образование качественных, притяжательных и относительных прилагательных. Изменение существительных по падежам. Предупреждение дисграфии, дислексии. Закрепление умения составлять сложносочиненное предложение с опорой на зрительные символы.

Путешествие в замок гласных звуков

Статья
  • формат doc, ppt
  • размер 818,43 КБ
  • добавлен 28 августа 2011 г.
Конспект подгруппового занятия в средней группе детского сада по закреплению знаний о гласных звуках. В презентации 9 слайдов, использованы символы гласных по Т.А. Ткаченко.

Путешествие в сказку

Статья
  • формат doc
  • размер 64,19 КБ
  • добавлен 09 августа 2010 г.
Многолетняя практика показывает, что ребёнка с нарушениями речи при систематической работе с ним можно вывести из такого состояния. Поэтому поиски приёмов и методик в логопедической практике коррекции не утратили своей актуальности. Использование сюжетов русских народных сказок, пословиц и поговорок, народных игр, потешек в организации занятия, и разнообразие в преподнесении учебного материала способствуют развитию спонтанной речи, поддержанию по...

Путешествие в сказку Как щенок узнал, кто всех важнее

  • формат doc
  • размер 10,55 КБ
  • добавлен 12 октября 2010 г.
ЦЕЛИ. Актуализация словаря по теме «Домашние животные». Совершенствование грамматической строя речи (образование форм винительного и творительного падежей имен существительных, образование притяжательных прилагательных). Развитие связной речи. Совершенствование навыков звукового слухового анализа слов. Развитие общих речевых навыков (звукопроизношения, правильной голосопередачи, тембровой окраски голоса, интонационной выразительности речи). Разви...

Путешествие в страну звонких и глухих согласных

  • формат doc, ppt
  • размер 10,56 МБ
  • добавлен 05 июня 2013 г.
Логопедическое мероприятие по дифференциации звонких и глухих согласных звуков (обобщение). Гбс(К)Оу школа №35 г.Усть-Лабинск, Краснодарского кр., учитель-логопед Насильнова Н.В.

Путешествие в страну родственных, однокоренных слов

  • формат doc
  • размер 15,84 КБ
  • добавлен 06 ноября 2009 г.
Урок помогает закреплять знания детей о родственных, однокоренных словах, закреплять умение выделять главную смысловую часть слова – корень. Цель: формирование полноценных представлений о родственных, однокоренных словах. Задачи: Образовательные: Закреплять знания детей о родственных, однокоренных словах. Закреплять умение выделять главную смысловую часть слова - корень. Упражнять в подборе родственных, однокоренных слов. Коррекционные: Развив...

Путешествие в театр

Статья
  • формат doc
  • размер 13,99 КБ
  • добавлен 26 июля 2011 г.
Занятие представляет собой музыкально-логопедический досуг для детей подготовительной к школе группе. В театрализованной игре и инсценировке песни дошкольники активизируют словарь по теме «Театр», развивают мимику, пантомимику, выразительность речи и четкую артикуляцию, формируют яркие музыкальные впечатления. Дети расширяют свои представления о деревьях, кустарниках, закрепляют умение употреблять в речи пространственные предлоги в, на, под, над,...

Путешествие на планету Красивой речи. План-конспект итогового логопедического занятия

  • формат doc
  • размер 838,35 КБ
  • добавлен 09 марта 2012 г.
Нетрадиционная форма занятия, единый сюжет, проблемные ситуации позволяют формировать познавательный интерес детей. Участниками являются все первоклассники, а героями событий - ученики, посещавшие логопедические занятия в течение учебного года. Актуально ко Дню космонавтики.

Путешествие по радуге. Звуки Г и К

  • формат doc, image
  • размер 553,34 КБ
  • добавлен 28 октября 2010 г.
Фронтальное логопедическое занятие по формированию звукопроизношения и развитию фонематических процессов в старшей логопедической группе для детей с ОНР. Цель: Закрепить навык различения звуков К и Г в слогах, словах и фразах. Задачи: Развитие общих речевых навыков. Автоматизация правильного произношения и дифференциация звуков К и Г. Развитие артикуляционной, тонкой и общей моторики. Развитие фонематического слуха. Развитие фонематических предс...

Работа с рассказом - Как медведь сам себя напугал

  • формат doc
  • размер 3,69 КБ
  • добавлен 27 марта 2011 г.
Тема. Рассказ «Как медведь сам себя напугал» по Н. Сладкову. Цель: учить детей устанавливать причинно-следственные связи, последовательно пересказать содержание рассказа.

Развитие зрительно- пространственных функций у детей с ОНР на логопедических занятиях по развитию речи

Статья
  • формат doc
  • размер 7,68 КБ
  • добавлен 18 сентября 2010 г.
Лексическая тема: Домашние животные. Детеныши. Грамматическая тема: " Употребление пространственных предлогов в связной речи. составление предложений с предлогом "с".

Развитие речи и аппликация Верный друг средняя группа

  • формат doc
  • размер 6,88 КБ
  • добавлен 29 января 2014 г.
Продолжить учить отвечать на вопросы, отгадывать загадки. Совершенствовать навыки наклеивания готовых деталей аппликации. Закреплять игровые навыки. Формировать позитивное и внимательное отношение к животным. Сабина. М.Г. г. Москва 2013г.

Развитие слуховых ощущений

Статья
  • формат doc
  • размер 13,17 КБ
  • добавлен 12 ноября 2011 г.
Конспект коррекционного занятия по теме: « Развитие слуховых ощущений» Цели: Стимулировать и развивать слуховые ощущения: а) реагировать и различать бытовые звуки б) последовательно формировать слуховые ощущения в) различать и показывать предметы, издающие разные виды звуков (источники звука), в том числе человеческий голос и использование его возможностей (сердитый голос, ласковый, сила голоса).

Ранняя весна

  • формат doc
  • размер 16,50 КБ
  • добавлен 16 августа 2011 г.
Фронтальное логопедическое занятие на тему: "Ранняя весна" с детьми подготовительной группы ДОУ. Цель: Развитие связной речи Задачи: Образовательные: Совершенствовать грамматический строй речи; Продолжать учить отвечать на вопросы развернутыми ответами; Уточнять и расширять словарь по теме: «Приметы весны»; Коррекционные: Развивать связную речь; Развивать творческое мышление; Развивать мелкую моторику; Воспитательные: Воспитывать бережн...

Ранняя весна

Статья
  • формат doc
  • размер 4,21 МБ
  • добавлен 05 мая 2012 г.
Конспект подгруппового логопедического занятия с детьми подготовительной группы с ОНР. Лексическая тема: Ранняя весна. Логопедическая тема: Развитие связной речи (обучение навыкам составления рассказа по серии сюжетных картин). + Предметные картинки по лексической теме "Птицы" для проведения динамической паузы и закрепления темы "Перелетные и зимующие птицы".

Ранняя весна

Статья
  • формат doc
  • размер 16,06 КБ
  • добавлен 10 февраля 2013 г.
Конспект фронтального занятия в подготовительной к школе логогруппе по теме "Родственные слова". Лексическая тема - "Ранняя весна". Цели: 1. учить подбирать родственные слова; 2. активизировать словарь признаков и действий по лексической теме; 3. закреплять навык звукового анализа слов; 4. закреплять навык слогового анализа слов.

Речевому развитию: Тема: Путешествие в волшебный лес

Статья
  • формат doc
  • размер 25,64 КБ
  • добавлен 07 декабря 2011 г.
Программные задачи 1. Уточнить представления детей о диких животных наших лесов, условиях их жизни. 2. Обогащать и актуализировать словарь по теме, упражнять детей в употреблении существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами. 3. Развивать и обогащать связную речь детей с ОНР, используя поисковые вопросы. 3. Совершенствовать умения проводить сравнительный анализ. 4. Развивать логическое мышление, общую и мелкую моторику, внимание, памят...

Рыбы

  • формат doc
  • размер 9,53 КБ
  • добавлен 18 апреля 2011 г.
Ход занятия 1. Организационный момент. Дети входят в кабинет, здороваются. На столе лежат чешуйки с текстами загадок. Дети берут по одной чешуйке, логопед зачитывает загадку. После того, как дети отгадали загадку, вставляем чешуйку в рыбку. Логопед: Отгадайте загадки. В воде она живет Нет клюва, а клюет. Дети: рыба. Логопед: За правильный ответ повторите чистоговорку: РА-РА-РА – поднимайся детвора. Логопед: Что за звезды в глубине На песке лежат...

Савелова Н.С. Дифференциация звуков - - . Продукты питания

  • формат doc
  • размер 17,95 КБ
  • добавлен 26 января 2012 г.
Конспект занятия по НОД "Коммуникация" составлен с учетом ФГТ для детей подготовительной к школе группы с задержкой психического развития.

Сад. Фрукты

  • формат doc
  • размер 12,34 КБ
  • добавлен 09 августа 2010 г.
Предлагаемое занятие направлено на развитие лексико-грамматического строя речи детей пяти-шести лет с ОНР. Также оно решает и другие не менее важные задачи: развитие мелкой и общей моторики, зрительного внимания и восприятия, логического мышления. Для успешного проведения занятия необходимо использовать большое количество наглядного материала Задачи: Расширять и активизировать словарь по теме. Учить образовывать относительные прилагательные и со...

Сергеева Л. Сказка о дружбе, злом колдуне и том, как появилась буква Л

Статья
  • формат pdf
  • размер 385,07 КБ
  • добавлен 13 марта 2011 г.
Статья из журнала "Дошкольное воспитание", № 11, 2002. Одна из основных задач, которую приходится решать логопедам, состоит в автоматизации и дифференциации уже поставленных звуков. Предлагаемое вниманию читателей театрализованное представление - один из вариантов решения этой проблемы: участвуя в нем в качестве действующих лиц или зрителей, дети имеют возможность поупражняться в произношении и дифференциации звуков [л] и [ль].

Сказка Веселый язычок в гостях

  • формат doc, image
  • размер 3,69 МБ
  • добавлен 18 ноября 2013 г.
КФУ, 2013 г., 1 стр. Артикуляционная гимнастика, способствующая укреплению мышц языка. В архиве содержится, помимо сказки, демонстрационный материал, иллюстрирующий ее текст.

Сказку вспомнить нужно. Интегрированное занятие

  • формат doc
  • размер 61,15 КБ
  • добавлен 16 февраля 2017 г.
Цель занятия: активизация познавательной и речевой деятельности. Задачи: Формировать связную речь детей, развивать эмоциональность речи, сообразительность, фантазию в процессе отгадывания загадок, воспитывать любовь к народному творчеству, восприятие литературных героев в разнообразных проявлениях. закреплять навыки счета в пределах 5, а также знание геометрических фигур.

Скоро стану первоклассником

  • формат doc
  • размер 15,30 КБ
  • добавлен 17 февраля 2014 г.
Санкт-Петербург, 2012. — 4 с. Итоговое логопедическое занятие в подготовительной группе детей с ОНР. Задачи: Уточнить знания о школе. Закрепить названия и назначение учебных принадлежностей. Активизировать словарь детей по темам: «Школа», «Весна». Упражнять в согласовании числительных с существительными. Упражнять в образовании относительных прилагательных. Закреплять умение образовывать сложноподчинённые предложения с союзом «чтобы». Развивать о...

Слоги. Слоговой анализ и синтез слов

  • формат doc
  • размер 19,60 КБ
  • добавлен 30 июля 2010 г.
Данное занятия построено на личностно-ориентированном обучении. Для достижения поставленных целей использованы коррекционно-развивающие упражнения, которые способствуют развитию навыков слогового анализа и синтеза. На занятии использованы словесные, наглядные и практические методы, раздаточный дидактический материал.

Слогообразующая роль гласных. Типы слогов

Статья
  • формат doc, ppt
  • размер 2,16 МБ
  • добавлен 21 сентября 2012 г.
Султанова В.Н. (сост.) С-Пб. Конспект логопедического группового занятия. Презентация. Необходимые приложения.

Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду: Занятия с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи: Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей

  • формат doc
  • размер 53,52 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
– М.: Мозаика-Синтез, 2006 - 77 с. Пособие предназначено логопедам и дефектологам для проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми 5—6 лет с общим недоразвитием речи. Оно также может быть использовано воспитателями и родителями.

Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь. Называем и различаем. Альбом упражнений для детей 5-7 лет с ОНР

  • формат doc
  • размер 4,79 МБ
  • добавлен 10 марта 2016 г.
В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциации сонорных звуки Л, Ль, Р, Рь, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным. Пособие адресовано логопедам, педагогам и родителям детей с речевыми на...

Спасем красавицу Осень

  • формат doc
  • размер 9,32 КБ
  • добавлен 25 июля 2010 г.
Авторский конспект открытого занятия на тему "Спасем красавицу Осень" на дифференциацию С-С'. Группа ОНР, второй год обучения. 4стр.

Султанова В.Н. Конспект открытого урока по программе Коррекция дисграфии, обусловленной нарушением языкового анализа и синтеза 2 класс Тема: Развитие слогового анализа и синтеза

  • формат doc, odp
  • размер 16,46 МБ
  • добавлен 20 апреля 2012 г.
Конспект логопедического занятияпо коррекции дисграфии, обусловленной нарушением языкового анализа и синтеза . 2012г. Презентация к конспекту. Приложения к конспекту.

Тема - Зимующие птицы

  • формат doc
  • размер 4,76 КБ
  • добавлен 18 февраля 2017 г.
Цель: развивать связную речь. Задачи: Формировать навыки связного последовательного пересказа текста с опорой на иллюстративный материал; активизировать и обогащать словарный запас; Развивать активный зрительный и слуховой контроль за составлением пересказа, последовательностью и полнотой передачи содержания; развивать слуховую память, наглядно-образное мышление; Воспитывать познавательный интерес к занятиям, воспитывать навыки самоконтроля и...

Тема - Профессии

  • формат doc
  • размер 27,40 КБ
  • добавлен 18 января 2011 г.
Цель: Формирование грамматического строя речи по теме «Профессии» Задачи: развивать умение согласовывать имя числительное с именем существительным; развивать умение использовать относительные прилагательные; развивать зрительное восприятие и памяти; развивать общую моторику; воспитывать познавательный интерес к занятиям, воспитывать навыки самоконтроля и самооценки.

Тема Овощи

  • формат doc
  • размер 23,53 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Подгрупповые занятия для средней группы 4 конспекта подгрупповых занятий по теме "Овощи" для средней логопедической группы. Переработанный вариант конспектов, представленных в книге "Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе детского сада для детей с ОНР".— СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2006. - 656 с.Нищева.

Тема: Гласные звуки, буквы. Слог. Слово

  • формат doc
  • размер 8,61 КБ
  • добавлен 16 февраля 2017 г.
Цель: - Закрепить понятия гласные звуки, буквы. - Совершенствовать способность различать гласные звуки на слух, и их буквенные обозначения зрительно. - Дать представление о слоге и слове. - Научить делить слова на слоги способом ритмического рисунка (хлопков). Задачи: Образовательная: 1. Закреплять способность различать на слух гласные звуки. 2. Учить детей с помощью хлопков делить слова на слоги. (Принцип деления слов на слоги: сколько...

Тема: Звук А и У

Статья
  • формат doc
  • размер 4,91 КБ
  • добавлен 15 марта 2011 г.
Цель занятия: закрепление звуков [А] и [У] в речи, для старшей логопедической группы детей с ОНР III уровня

Тематические конспекты занятий

  • формат doc
  • размер 41,42 КБ
  • добавлен 24 января 2011 г.
Темы: посуда, мебель, времена года и многое другое. Например: ДОМ. 1. «Мой дом». Цель: познакомить с частями дома. Ход. Взрослый и ребенок рассматривают свой дом на прогулке, знакомятся с его частями: окно, стена, крыша, дверь, труба (если есть), определяют высокий дом или низкий. Затем взрослый просит ребенка отгадать, о чем он говорит: «Через эту часть дома люди заходят в дом и выходят. Что это? (дверь) Это нужно дому для того, чтобы защищать с...

Тематическое планирование

  • формат doc
  • размер 43,60 КБ
  • добавлен 11 апреля 2011 г.
Материал учителя-логопеда Волковой Н. Н. и воспитателя Афониной И. А., МАДОУ № 378 г. Казань "Совместное планирование учителя-логопеда и воспитателя логопедической группы"

Тимонен И.Е., Туюлайнен Е.Т. Непрерывная система коррекции общего недоразвития речи в условиях специального детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи (старшая группа). Методика планирования и содержания занятий

  • формат doc
  • размер 93,40 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Санкт-Петербург, «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004. -67с. В пособии предложено примерное содержание логопедических занятий по каждой теме. Указанные здесь методы и приемы работы широко известны и испытаны в логопедии.

Титова О.В. Конспект занятия Понятие о речи. Функции речи

  • формат doc
  • размер 14,18 КБ
  • добавлен 02 октября 2013 г.
Курск, 2012, 3с Конспект разработан на основе пособия Цукановой "Говори и пиши правильно". Указаны все три блока целей: коррекционно-образовательные, коррекционно-развивающие и коррекционно-воспитательные. Содержит физминутку.

Транспорт

Статья
  • формат doc
  • размер 13,81 КБ
  • добавлен 06 марта 2011 г.
Формирование представлений о транспорте и его назначении, закрепление обобщающего понятия «транспорт». Формирование навыков сотрудничества, положительной установки детей на участие в занятии, инициативности и самостоятельности.

Транспорт

Статья
  • формат doc
  • размер 8,90 КБ
  • добавлен 21 февраля 2011 г.
Конспект фронтального занятия по обогащению словаря по теме "Транспорт". Конспект предназначен для детей подготовительной группы с общим недоразвитием речи.

Тырышкина О.В. Индивидуальные логопедические занятия. Старший дошкольный возраст

  • формат doc
  • размер 5,67 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Волгоград, Учитель, 2012, -239 с В пособии предлагается система индивидуальных логопедических занятий, основанных на играх различной направленности (развитие артикуляционной моторики, фонематического слуха, автоматизация и дифференциация звуков), объединенных сюжетами по мотивам известных сказок. Конспекты составлены на основе интеграции нескольких образовательных областей ("Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Познание", "Физическ...

Тырышкина О.В. Индивидуальные логопедические занятия. Старший дошкольный возраст

  • формат pdf
  • размер 3,01 МБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Волгоград, Учитель, 2012, -239 с В пособии предлагается система индивидуальных логопедических занятий, основанных на играх различной направленности (развитие артикуляционной моторики, фонематического слуха, автоматизация и дифференциация звуков), объединенных сюжетами по мотивам известных сказок. Конспекты составлены на основе интеграции нескольких образовательных областей ("Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Познание", "Физическ...

У кошки новоселье

Статья
  • формат doc
  • размер 15,88 КБ
  • добавлен 21 января 2011 г.
Логоритмическое занятие в старшей группе. Коррекционно-развивающие задачи: развитие диалогической речи, творческого воображения, подражательности, общей и тонкой мо-торики, координации речи с движениями, формирование возможности перевоплощения с использованием мимики, пантомимы, ритмической стороны речи, голоса, интонации, речевого дыхания. Коррекционно-воспитательные задачи: воспитание коммуникатив-ных навыков, доброжелательности.

У нас гости. Звуки . Буква С

  • формат doc
  • размер 7,64 КБ
  • добавлен 15 апреля 2010 г.
Цель: Дифференциация звуков [C], [Сь]. Обозначение этих звуков буквой С. Задачи: -Способствовать формированию фонетико-фонематического восприятия. -Дифференцировать фонетико-фонематические представления детей о заданных звуках. -Формировать навык звуко-буквенного анализа и синтеза. -Формировать навык чтения, печатного письма. -Тренироваться в употреблении имен существительных в дательном падеже. -Закреплять понимание различий между понятиями «Зву...

Ударение в слове

Статья
  • формат doc
  • размер 19,88 КБ
  • добавлен 20 октября 2011 г.
Задачи:ознакомить детей с основными свойствами словесного ударения – разноместностью и подвижностью, формировать у логопатов умение находить и выделять в слове ударный слог; развивать и уточнять пространственные представления, зрительное и слуховое внимание; воспитывать любовь к природе.

Урюпина Е.А. Деревья

  • формат doc
  • размер 12,14 КБ
  • добавлен 03 июля 2012 г.
М: Педагогическая газета, 2012 г. - 5 с. Материал по лексической теме для занятий с детьми 5-6 летнего возраста. Содержит разработки игр для развития зрительного и слухового внимания, восприятие, воображения, мышления, графо-моторных навыков, а также направлены на накопление словаря по лексической теме «Деревья»

Физминутка для глаз с музыкальным сопровождением

  • формат doc, ppt
  • размер 433,16 КБ
  • добавлен 14 сентября 2011 г.
Пояснительная записка к электронной физминутке «На море». Презентация 12 слайдов (среда POWER POINT) - более точный вариант к добавленному ранее материалу - с музыкальным сопровождением. Тема: "На море" Цели: сохранение зрения, снятие усталости с глаз во время работы с компьютером, на занятиях, уроках. Продолжительность выполнения – от 5 до 7 минут. ТСО: проектор, экран, компьютер. Оборудование: фонограмма из архива звуковых эффектов композитора...

Фоминых Е.Н. Всех скороговорок не переговоришь, не перевыговоришь

  • формат doc
  • размер 27,34 КБ
  • добавлен 24 августа 2012 г.
МБДОУ д/с №102, г. Екатеринбург. 10 стр, 5-7 лет., 2012. Дисциплина "Логопедия". Конспект конкурса. Для автоматизации и дифференциации поставленных звуков и совершенствования речи детей учителя-логопеды очень часто используют скороговорки. В предлагаемом конкурсе принимают участие 2 команды, соревнующиеся в четком, быстром и выразительном проговаривании скороговорок: фольклорных и современных, самостоятельно сочиненных и проиллюстрированных совме...

Формирование элементарных математических представлений (средняя группа)

  • формат doc
  • размер 948,60 КБ
  • добавлен 26 июля 2015 г.
МГПУ, РБ, Мозырь, Дордаль Т.М., 2015 г., 9 с. Цель: Развивать пространственную ориентировку детей, логику и счётные навыки. Задачи: Закреплять понятия впереди, сзади (за), справа, слева, наверху. Обучать детей счётным навыкам в пределах пяти. Учить детей соотносить количество предметов с соответствующим графическим изображением числа. Развивать логическое мышление посредством игры Построим поезд. Развивать способность соотносить геометрическую ф...

Фронтальное занятие в подготовительной группе по профилактике речевых нарушений День Рождения слона

  • формат doc
  • размер 18,37 КБ
  • добавлен 06 сентября 2012 г.
ЛГУ им. Пушкина, Санкт-Петербург, 2007. Задачи: Расширять, уточнять и активизировать словарь на основе обобщения знаний по теме «Животные жарких стран». Закреплять умение выделять звук на фоне слова. Закреплять навыки звукобуквенного анализа на примере слов: сон – слон -слоник. Закреплять умение самостоятельного контроля за звукопроизношением; совершенствовать навыки употребления в речевом контексте слов со сложной звуковой структурой и звуконапо...

Фронтальное занятие в средней группе. Тема: Посуда

  • формат doc
  • размер 17,56 КБ
  • добавлен 28 октября 2010 г.
Формировать представления детей о посуде. Формировать умение согласовывать числительные с существительными. Учить образовывать прилагательные от существительных. Формировать умение составлять предложения по выполняемому действию. Формировать умение составлять словосочетания (предмет и его качество) по опорным вопросам: Какой? Какая? Формировать умение составлять предложения с союзом и.

Фронтальное занятие в старшей группе. Тема: Посуда

  • формат doc
  • размер 19,57 КБ
  • добавлен 05 ноября 2010 г.
Формировать умение образовывать приставочные глаголы. Учить использовать предложные конструкции, формы творительного падежа существительного. Учить согласовывать существительные с числительным. Формировать представления о распространении предложений обстоятельством места с предлогом. Практическое усвоение словосочетания с предлогом «у» в значении принадлежности или отсутствия предмета. Учить образовывать прилагательные от существительных.

Фронтальное занятие по развитию лексико-грамматического строя речи в подготовительной группе. Тема Предлог ИЗ-ПОД

  • формат doc
  • размер 8,25 КБ
  • добавлен 07 июня 2011 г.
Цели: - учить детей выделять в предложении и правильно употреблять предлог из-под, уточнить пространственное значение данного предлога.

Фронтальное логопедическое занятие по закреплению основных видов интонирования

  • формат doc
  • размер 8,06 КБ
  • добавлен 30 августа 2010 г.
Развитие координации движений. Развитие речевого дыхания, мимики. Развитие слухового внимания, понимания речи. Развитие умения воспроизводить темпо-ритмический рисунок высказывания. Закрепление развития интонационной выразительности речи. Создание эмоционального контакта между детьми.

Фронтальное логопедическое занятие по лексической теме Зима. Зимующие птицы (в старшей группе)

  • формат doc
  • размер 24,19 КБ
  • добавлен 17 ноября 2013 г.
ГрГУ им. Я. Купалы, г. Гродно, 2013, 4 страницы Фронтальное логопедическое занятие по лексической теме "Зима. Зимующие птицы" (в старшей группе) План занятия: Организационный момент «Гость из теплых стран». Основная часть: Игра «Что мы знаем о зиме?». Игра «Красивые слова». Игра «Назови ласково» (с мячом). Игра «Найдем друзей для Кеши». Игра «Птицы на дереве». Физминутка «Снег» Игра «Посчитай сколько». Игра «Снеговики». Игра «Доскажи словечко». П...

Фронтальное логопедическое занятие, направленное на развитие интонационной выразительности речи

  • формат doc
  • размер 53,04 КБ
  • добавлен 17 августа 2010 г.
Знакомство с повествовательной интонацией, средствами ее выражения и способами обозначения. Развитие координации движений. Развитие речевого дыхания. Развитие слухового внимания, понимания речи. Развитие интонационной выразительности речи. Создание эмоционального контакта между детьми.

Фронтальные логопедические занятия в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи. 3-й уровень. III период

  • формат doc
  • размер 73,13 КБ
  • добавлен 20 августа 2010 г.
В пособии даны 15 планов фронтальных занятий: 9 по развитию связной речи и формированию лексико-грамматического строя и 6 по формированию произношения и подготовке к обучению грамоте. Занятия рассчитаны на детей 5-летнего возраста с ОНР 3-го уровня. Пособие для логопедов. — М.: Издательство ГНОМ и Д, 2002. — 38 с

Фрукты

  • формат doc
  • размер 18,71 МБ
  • добавлен 15 февраля 2017 г.
Четыре подробных подгрупповых занятия на целую неделю по лексической теме "Фрукты. Сад" с дидактическим материалом для стенда. Рекомендации родителям по теме; домашнее задание детям по теме; презентации для показа в группе на занятиях или в свободное время; рекомендации воспитателям по теме.

Фрукты

Статья
  • формат doc
  • размер 13,72 КБ
  • добавлен 01 октября 2012 г.
На 2-х страницах. Логопедическое занятие по развитию речи детей подготовительной группы с ОНР по лексической теме: Фрукты. Цели: коррекционно-образовательные: Формировать умение употреблять имена существительные множественного числа в родительном падеже; Формировать умение образовывать прилагательные от существительных коррекционно-развивающие: развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику; коррекционно-воспитательная: воспитывать уважение...

Фрукты. Сад

  • формат doc
  • размер 29,21 КБ
  • добавлен 24 ноября 2010 г.
Программное содержание. Цель: расширение и активизация словаря. Задачи: Образовывать множественное число существительных. Учить образовывать существительные с уменьшительно- ласкательными суффиксам. Учить согласовывать существительные с прилагательными. Учить образовывать относительные прилагательные. Развивать фонематическое восприятие. Развивать мышление, координацию речи с движением, работать над темпом и ритмом речи. Развивать мелкую моторику...

Фрукты. Сад

Статья
  • формат doc
  • размер 34,45 КБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
Цель: расширение и активизация словаря. Задачи: Учить образовывать от существительных прилагательные. Учить согласовывать существительные с прилагательными в роде, числе и падеже. Учить согласовывать числительные с существительными. Развивать связную речь, учить составлять описательные рассказы о фруктах. Развивать фонематическое восприятие, мышление. Развивать координацию речи с движением, работать над темпом и ритмом речи. Развивать мелкую мото...

Харитонова Н.Ю., Шахватова Г.В. Серия конспектов по развитию речемыслительной деятельности у детей младшего дошкольного возраста

  • формат doc
  • размер 195,36 КБ
  • добавлен 21 июля 2012 г.
М: Педагогическая газета, 2012 г. - 14 с. Предлагается серия конспектов занятий по формированию речемыслительной деятельности у детей младшего дошкольного возраста (3-4 года) с общим недоразвитием речи. Серия представляет разные виды занятий, задания в которых дополняют друг друга, но не повторяются. Конспекты объединены единым персонажем. Упражнения, предлагаемые детям, направлены не только на формирование собственно фразовой речи детей, но и на...

Чти традиции рода своего

Статья
  • формат doc
  • размер 6,01 КБ
  • добавлен 08 марта 2011 г.
МБДОУ компенсирующего вида №1 г. Курганинска Краснодарского края. В рамках воспитания чувств патриотизма и любви к своим истокам, корням (кубанскому казачеству, быту, воспитанию) предлагается это занятие. Так же проводится работа по синонимам, составлению рассказа по плану

Шагиреева Т.В.Конспект занятия Осенняя прогулка

  • формат doc
  • размер 9,04 КБ
  • добавлен 26 сентября 2011 г.
Г. Казань, 6 стр. 2009г Занятие «Осенняя прогулка» для детей подготовительной логопедической группы по формированию лексико-грамматических категорий с элементами логоритмики.

Шахватова Г.В. Играем с мишкой

  • формат doc
  • размер 6,04 КБ
  • добавлен 11 июля 2012 г.
М: Педагогическая газета, 2012 г., - 4 с. Конспект направлен на формирование общих речевых навыков у детей раннего возраста (2-3 года), совершенствование понимания обращённой речи, развитие слухового восприятия,чувства ритма.

Шахватова Г.В. Мяч и мячик

  • формат doc
  • размер 5,58 КБ
  • добавлен 07 июля 2012 г.
М: Педагогическая газета, 2012 г., - 3 с. Материал направлен на формирование общих речевых навыков у детей раннего возраста (2-3 года). Упражнения позволяют решить задачи по активизации произносимой речи детей,обучению их дифференцированному восприятию предметов, разных по величине.

Шашина И.А. Конспект логопедического занятия Домашние и дикие птицы

  • формат doc
  • размер 9,85 КБ
  • добавлен 27 февраля 2012 г.
Конспект интегрированного логопедического занятия по развитию речи и ознакомлению с окружающим для группы детей с ОНР 2 уровня 5-6 летнего возраста по теме: "Домашние и дикие птицы". В том числе, приведены упражнения, используемые для пальчиковой гимнастики и динамических пауз.

Шевченко И.Н. Конспекты занятий по развитию фонетико-фонематиче­ской стороны речи у дошкольников

  • формат pdf
  • размер 949,92 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
М.: Детство-Пресс, 2010. — 128 с. — (Расскажи сказку по картинкам). — ISBN 978-5-89814-537-8. В книге представлены конспекты занятий, изложенных в форме авторских сказок. С их помощью в игровой форме можно развивать фонетико-фонематическую сторону речи детей дошкольного возраста, имеющих как легкие, так и тяжелые речевые нарушения.

Шевченко И.Н. Конспекты занятий по развитию фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников

  • формат doc
  • размер 356,25 КБ
  • добавлен 1 апреля 2015 г.
Спб.: Ооо «Издательство «Детство-Пресс», 2010. - 128 с. Содержание. Введение. Логопедические сказки на дифференциацию звуков. Дифференциация звуков [б] и [п]. Дифференциация звуков [ф] и [в]. Дифференциация звуков [г] и [к]. Дифференциация звуков [д] и [т]. Дифференциация звуков [с] и [с']. Дифференциация звуков [с] и [з]. Дифференциация звуков [с'] и [з']. Дифференциация звуков [с] и [ц]. Дифференциация звуков [с] и [ш]. Дифференциация звуков [з...

Ягоды

  • формат rtf
  • размер 2,47 КБ
  • добавлен 12 сентября 2010 г.
Конспект фронтального логопедического занятия по тема: «Ягоды». Цель: - развитие связной речи; - развитие уменьшительно - ласкат. форм существительного; - развитие антонимии. Задачи: - учить образовывать существительные род. падежа; - учить образовывать относительные прилагательные; - закрепление в речи глаголов: «искать», «срывать», «собирать»; - обучение пересказу; - развивать общую, мелкую моторику, слуховое внимание, мышление; - развитие...

Яцель О.С. Предлоги

  • формат doc
  • размер 99,88 КБ
  • добавлен 23 января 2016 г.
В данном источнике 24 конспекта занятий по теме "Предлоги". 1-ый год обучения 12 занятий: предлоги (вводное занятие), "на", "под", "на" и "под", "в", "в" и "на", "за", "к", "от", "от" и "к", "по", контрольно-проверочное занятие по теме «предлоги». 2-ой год обучения - Тематический план «Предлог «из». «Предлог «с» («со»)». «Дифференциация предлогов «из» и «с». «Предлог «над». «Дифференциация предлогов «над» и «под». «Предлог «из-под». «Дифференци...

(Дизартрия)

Статья
  • формат doc
  • размер 13,09 КБ
  • добавлен 01 сентября 2010 г.
Цель: дифференциация звуков [ш], [с], активизация словарного запаса по теме «Одежда». Задачи: Закрепление знаний о механизмах организации изучаемого звука. Активизация словарного запаса по лексической теме "Одежда". Дифференциация звуков в изолированном виде, в слогах, словах, предложениях, тексте.

3 уровня

Статья
  • формат doc
  • размер 12,73 КБ
  • добавлен 02 августа 2010 г.
Цели: 1. Автоматизация звуков «с», «с'» - изолированных, в слогах, словах, предложениях. Подбор родственных слов к слову «снег», «снегопад», «снегоход» - образование слова из двух; закрепление знаний зимних месяцев; звуковой анализ слов. 2. Развитие фонематического восприятия и слухо-речевой памяти, просодического компонента речи; развитие мелкой моторики и совершенствование в общей; развитие диалогической речи. 3. Продолжать воспитывать умения р...

3 уровня

Статья
  • формат doc
  • размер 5,20 КБ
  • добавлен 04 декабря 2010 г.
Автоматизация звуков «с», «с'» - изолированных, в слогах, словах, предложениях. Подбор родственных слов к слову «снег», «снегопад», «снегоход» - образование слова из двух; закрепление знаний зимних месяцев; звуковой анализ слов.