Звук и буква А по формированию произносительной стороны речи, для дошкольников младшей группы (3-4 года)

В соответствии с программными требованиями дошкольники с нарушениями речи начинают знакомиться с гласными звуками с младшей группы (возраст детей 3-4 года). В конспекте четкая и правильная постановка задач, соблюдены все этапы занятия, задания разнообразны и интересны для малышей. Из опыта работы.
Задачи:
Развивать слуховое и речевое внимание: учить слушать и слышать речь взрослого; учить определять направление звука в пространстве. Учить четко произносить звук А. Учить слышать и различать громко и тихо произнесенные звуки. Развивать фонематический слух: учить выделять звук А из звукоряда. Развивать речевое дыхание: учить пропевать звук А на выдохе. Развивать общую и мелкую моторику, учить координировать речь с движениями.