Тема: Семья
Задачи: формировать представления ребёнка о семье, родственных отношениях; расширять и активизировать номинативный, предикативный словарь, словарь признаков по изучаемой теме; учить образовывать глаголы совершенного вида от глаголов несовершенного вида с помощью приставок, существительные родительного падежа множественного числа, используя разные типы окончаний данной падежной формы и существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами; учить понимать эмоциональное состояние другого человека и определять настроение словами; развивать умение связно, полно, логично пересказывать рассказ, используя опорные картинки, отражающие последовательность событий; развивать слуховое внимание и восприятие, операцию практического анализа и синтеза, мелкую моторику рук; воспитывать уважительное отношение к старшим.
Задачи: формировать представления ребёнка о семье, родственных отношениях; расширять и активизировать номинативный, предикативный словарь, словарь признаков по изучаемой теме; учить образовывать глаголы совершенного вида от глаголов несовершенного вида с помощью приставок, существительные родительного падежа множественного числа, используя разные типы окончаний данной падежной формы и существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами; учить понимать эмоциональное состояние другого человека и определять настроение словами; развивать умение связно, полно, логично пересказывать рассказ, используя опорные картинки, отражающие последовательность событий; развивать слуховое внимание и восприятие, операцию практического анализа и синтеза, мелкую моторику рук; воспитывать уважительное отношение к старшим.