Тема: ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ
Цель: дать понятие о звонких и глухих согласных.
Задачи: учить дифференцировать звонкие и глухие согласные на слух и с помощью тактильных ощущений; обучать анализу и синтезу; развивать мышление, память, воспитывать внимание к языковым явлениям.
Оборудование: квадратики для звукового анализа слов, карточки с изображением колокольчика и наушников, предметные картинки (мост, лес, пенал, шарф, патрон, сом…), мяч.
Цель: дать понятие о звонких и глухих согласных.
Задачи: учить дифференцировать звонкие и глухие согласные на слух и с помощью тактильных ощущений; обучать анализу и синтезу; развивать мышление, память, воспитывать внимание к языковым явлениям.
Оборудование: квадратики для звукового анализа слов, карточки с изображением колокольчика и наушников, предметные картинки (мост, лес, пенал, шарф, патрон, сом…), мяч.