Цель: Закрепить навык произношения звука [ш] в словах и во
фразе.
План:
Вводная часть
Орг. момент (1 мин).
Основная часть
Сообщение темы (1 мин).
Артикуляционная гимнастика. Упражнения: «лопатка», «маляр», «вкусное варенье», «чашечка», «грибок», «лошадка» (направлена на развитие артикуляционной моторики) (2 мин).
Артикуляция звука [ш] (1 мин).
Изолированное произношение звука [ш], тренировка речевого выдоха (1 мин).
Игра «Новоселы» (упражнение направлено на развитие фонематического слуха) (1 мин).
Загадки (упражнение направленно на развитие логического мышления) (1 мин).
Пальчиковая гимнастика «Пастушок» (упражнение направлено на развитие мелкой моторики пальцев рук) (1 мин).
Игра «Добавь словечко» (направлена на увеличение объема глагольного словаря) (1 мин).
Игра «Повтори чистоговорки» (задание направлено на автоматизацию звука [ш] во фразе) (1 мин).
Составление рассказа по серии сюжетных картинок. (задание направлено на развитие связной речи) (2 мин).
Игра «Штриховка» (направлена на развитие мелкой моторики пальцев рук) (1 мин).
Заключительная часть.
Подведения итогов (1 мин).
Регламент занятия: 15 минут.
План:
Вводная часть
Орг. момент (1 мин).
Основная часть
Сообщение темы (1 мин).
Артикуляционная гимнастика. Упражнения: «лопатка», «маляр», «вкусное варенье», «чашечка», «грибок», «лошадка» (направлена на развитие артикуляционной моторики) (2 мин).
Артикуляция звука [ш] (1 мин).
Изолированное произношение звука [ш], тренировка речевого выдоха (1 мин).
Игра «Новоселы» (упражнение направлено на развитие фонематического слуха) (1 мин).
Загадки (упражнение направленно на развитие логического мышления) (1 мин).
Пальчиковая гимнастика «Пастушок» (упражнение направлено на развитие мелкой моторики пальцев рук) (1 мин).
Игра «Добавь словечко» (направлена на увеличение объема глагольного словаря) (1 мин).
Игра «Повтори чистоговорки» (задание направлено на автоматизацию звука [ш] во фразе) (1 мин).
Составление рассказа по серии сюжетных картинок. (задание направлено на развитие связной речи) (2 мин).
Игра «Штриховка» (направлена на развитие мелкой моторики пальцев рук) (1 мин).
Заключительная часть.
Подведения итогов (1 мин).
Регламент занятия: 15 минут.