Автоматизация звука Л. Дифференциация звуков Г-К

ВГУ им П.М. Машерова 5 курс 2012 год 4 страницы с самоанализом в конце плана-конспекта
Цель - автоматизировать звук [л] в слогах, слова, закреплять умение дифференцировать звуки г-к;
Задачи:
автоматизировать звук [л] в слогах, словах;
закреплять умение дифференцировать звуки г-к в словах;
развивать умение определять позицию звука [х] в слове;
формировать умение анализировать сочетания АХ, ОХ, УХ, проводить синтез слогов;
обучать составлению предложений с заданным словом;
способствовать развитию слухового восприятия, словесно-логического мышления, внимания, памяти, мелкой моторики рук;
воспитывать интерес к занятиям, желание говорить красиво.
Оборудование: картинка «Пароход гудит», картинки с буквой Л, каштаны, карточки со звуками А, О,У,Х.
Форма работы – индивидуальная. Ануфриев Илья (ОНР 3 уровня)
Литература: Ж.М.Флёрова «Логопедия»