Урок помогает закреплять знания детей о родственных, однокоренных
словах, закреплять умение выделять главную смысловую часть слова –
корень.
Цель: формирование полноценных представлений о родственных, однокоренных словах. Задачи: Образовательные: Закреплять знания детей о родственных, однокоренных словах.
Закреплять умение выделять главную смысловую часть слова - корень.
Упражнять в подборе родственных, однокоренных слов.
Коррекционные: Развивать зрительное восприятие, слуховую память и внимание.
Проводить коррекцию мышления на основе упражнений в подборе родственных, однокоренных слов.
Расширять словарь учащихся по теме "Человек".
Воспитательные: Воспитывать культуру речевого общения.
Формировать положительную учебную мотивацию.
Оборудование: интерактивная доска, билеты в страну Родственных слов, карточки к заданиям № 3, 5, 6; цветные карандаши (синий, красный, зеленый).
Цель: формирование полноценных представлений о родственных, однокоренных словах. Задачи: Образовательные: Закреплять знания детей о родственных, однокоренных словах.
Закреплять умение выделять главную смысловую часть слова - корень.
Упражнять в подборе родственных, однокоренных слов.
Коррекционные: Развивать зрительное восприятие, слуховую память и внимание.
Проводить коррекцию мышления на основе упражнений в подборе родственных, однокоренных слов.
Расширять словарь учащихся по теме "Человек".
Воспитательные: Воспитывать культуру речевого общения.
Формировать положительную учебную мотивацию.
Оборудование: интерактивная доска, билеты в страну Родственных слов, карточки к заданиям № 3, 5, 6; цветные карандаши (синий, красный, зеленый).