ИЭиУ МиСС, V курс, преподаватель Логашенко О. И.
Теория + практика (7 приложений). Исследование социально-психологического климата класса, установление взаимосвязи между самооценкой ребенка и его статусным положением в классном коллективе. Для изучения уровня самооценки каждого ребенка группы использована "Методика самооценки качеств личности" (методика Т. Дембо-С. Ру-бинштейн). Для проведения диагностики межличностных отношений в группе подростков использована методика выявления социометрического статуса личности и структуры межличностных связей в группе (социометрия). В работе 55 страниц, не считая приложений, полный список литературы и бланки опросников.
Теория + практика (7 приложений). Исследование социально-психологического климата класса, установление взаимосвязи между самооценкой ребенка и его статусным положением в классном коллективе. Для изучения уровня самооценки каждого ребенка группы использована "Методика самооценки качеств личности" (методика Т. Дембо-С. Ру-бинштейн). Для проведения диагностики межличностных отношений в группе подростков использована методика выявления социометрического статуса личности и структуры межличностных связей в группе (социометрия). В работе 55 страниц, не считая приложений, полный список литературы и бланки опросников.