• формат doc
  • размер 115.5 КБ
  • добавлен 15 февраля 2011 г.
Чувашский государственный педагогический университет, учебно-методическое пособие, Психолого-педагогический анализ классного коллектива
Издательство: ГОУ ВПО "Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева", 2008г. - 6с.
Рекомендации к составлению психолого-педагогической характеристики класса (группы).
Педагогу и психологу необходимо уметь проводить социально-психологические исследования особенностей жизни класса (группы в детском саду). По материалам этих исследований составляется психолого-педагогическая характеристика на класс (группу) по следующей примерной схеме:
Схема психолого-педагогической характеристики класса;
Социометрическое исследование структуры взаимооношений в группе;
Методика изучения ценностно-ориентационного единства коллектива (по Шпалинскому В. В. );
Изучение психолого-педагогического климата коллектива;
Психологический анализ урока;
Ориентировочная карта - схема психологического анализа урока (по О. Я. Польской).
Читать онлайн
Похожие разделы
Смотрите также

Евмененко Е.В., Хорошилова Н.Ю. Организация и содержание деятельности психолога интернатных учреждений

  • формат pdf
  • размер 702.61 КБ
  • добавлен 13 августа 2011 г.
Учебно-методическое пособие. – Ставрополь: Издательство ГОУ ВПО СГПИ, - 2009. – 90 с. Аннотация. Пособие является результатом научного анализа и методических разработок по одной из проблем психолого-педагогического сопровождения воспитанников интернатных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В пособии рассмотрены теоретические и практические аспекты становления психологической службы в системе социальной и психо...

Методики диагностики личности

  • формат doc
  • размер 1.24 МБ
  • добавлен 01 мая 2011 г.
Психолого-педагогический практикум. Для студентов Института психологии, педагогики и управления образованием ГОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева», обучающихся по специальности 031000 «Педагогика и психология», Красноярск 2004. Дано описание проведения исследований личности по следующим методикам: Методика «Ценностные ориентации» (М. Рокича). Методика диагностики индивидуальной структуры ценностных...

Минаева В.М. Психолого-педагогический практикум

  • формат pdf
  • размер 661.67 КБ
  • добавлен 28 января 2011 г.
Учебное пособие для вузов. — М.: Академический Проект; Трикста, 2004. — 128 с. —(«Gaudeamus»). Учебное пособие подготовлено в рамках курса «Психолого-педагогический практикум». В нем представлены диагностические методики, упражнения, игры и задания. Весь материал структурирован с учетом наиболее актуальных проблем в работе педагога-психолога с детьми, родителями и педагогами. Пособие предназначено студентам, преподавателям и практическим работн...

Направления работы школьного психолога с трудным классом

  • формат doc
  • размер 234.73 КБ
  • добавлен 26 марта 2010 г.
Теоретический анализ психолого-педагогических источников по проблеме исследования. Психолого-педагогический анализ понятия «трудный класс». Основные направления работы школьного психолога в учебном заведении. Работа школьного психолога с «трудным классом». Характеристика младшего подросткового возраста. Исследование направлений работы школьного психолога с «трудным классом». Описание организации и проведения исследования. Методы и методики исслед...

Практика - психолого-педагогическая социальная практика

  • формат doc, docx
  • размер 240.9 КБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
В папку входит: Гарантийное письмо, дневник, индивидуальный план, обложка, отчет, 8 приложений, характеристика, справка. 4 курс, психолого-педагогический факультет, специальность педагог-психолог.

Проблемы подготовки детей к школе

Реферат
  • формат docx
  • размер 36.29 КБ
  • добавлен 29 августа 2010 г.
Основные аспекты школьной зрелости, общие психологические характеристики детей поступвющих в школу, причины неподготовленности детей к школе, психологическая помощь детям, с недостаточной подготовленностью к школе. Московский педагогический государственный университет. 205 группа, заочное отделение, факультет дошкольной педагогики и психологии. 21стр.

Семинарское занятие (Доклад) - Психолого-педагогическая компетентность преподавателя

Реферат
  • формат docx
  • размер 18.39 КБ
  • добавлен 28 апреля 2011 г.
УГАТУ, ФИРТ преподаватель Шарипов Ф. В. Доклад - 5 стр. Содержание: раскрываются понятия: психолого-педагогическая компетентность преподавателя, компетентность, педагогический процесс. Список литературы.

Соколова И.Ю. Психологическое обеспечения качества образования

  • формат doc
  • размер 8.82 МБ
  • добавлен 20 января 2010 г.
Учебное пособие, предназначенное для аспирантов, учителей, педагогов отражает системный психолого-педагогический подход автора к: оценке качества обучения, качества образовательного процесса, активизации и повышению эффективности учебно-познавательной деятельности школьников, студентов, образовательного процесса в целом. Учебное пособие знакомит читателей с авторской концепцией качества обучения, качества подготовки специалистов, с психолого-педа...

Старший школьный возраст

  • формат doc
  • размер 117.5 КБ
  • добавлен 11 ноября 2009 г.
Башкирский государственный педагогический университет имени акмуллы, 2 курс, педагог-психолог. Оглавление. Условия развития. Познавательное развитие. Развитие личности в старшем школьном возрасте. Потребность в общении. Социальная ситуация развития. Старшеклассник и взрослые. Общество одногодок. Умственное развитие.

Формирование нравственного самосознания

Реферат
  • формат doc
  • размер 95 КБ
  • добавлен 23 сентября 2010 г.
ВУЗ: МПГУ (Московский Педагогический Государственный Университет). предмет: возрастная психология. преподаватель: Корнева Л. В. реферат 2007 года. Содержание работы: Введение. Основная теоретическая часть. Методическая часть. Практическая часть. Заключение. Список литературы. Объем: 17 страниц (Times New Roman, 14 шрифт).