Методики диагностики личности

формат doc
размер 1.24 МБ
добавлен 01 мая 2011 г.

Психолого-педагогический практикум. Для студентов Института психологии, педагогики и управления образованием ГОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева», обучающихся по специальности 031000 «Педагогика и психология», Красноярск 2004. Дано описание проведения исследований личности по следующим методикам:
Методика «Ценностные ориентации» (М. Рокича).
Методика диагностики индивидуальной структуры ценностных ориентаций личности.
Определение направленности личности (ориентационная анкета)
Тест смысложизненных ориентаций (СЖО).
Методика исследования уровня субъективного контроля(опросник УСК).
Методика "Кто Я? " (Куна и Мак--Портленда).
Методика диагностики самооценки и уровня притязаний Т. В. Дембо - С. Я. Рубинштейн в модификации А. М. Прихожан.
Тест «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур".
Психологический портрет личности.

Похожие разделы

Смотрите также

Влияние макро- и микросреды на процесс воспитания

формат doc
размер 161 КБ
добавлен 28 мая 2010 г.

Понятие «личность». Роль наследственности в развитии личности человека. Роль воспитания в развитии личности. Влияние среды на развитие личности.

Князева Т.Н. Психологические разделы педагогической практики студентов

формат pdf
размер 932.03 КБ
добавлен 09 января 2011 г.

Учебно-методическое пособие. Н. Новгород: НГПУ, 2007 - 59с. Предназначено студентам II-VI курсов общих факультетов по направлению «050000 - образование и педагогика» для выполнения психологических заданий по педагогической практике. В пособии определены задачи, содержание, формы отчетности и критерии оценки психологических заданий для студентов со II по VI курс. Предлагаемые психологические задания построены с учетом современных требований к...

Ковалева Н.В. Психолого-педагогическая характеристика личности учащегося: Методические указания

формат pdf
размер 493.9 КБ
добавлен 16 января 2010 г.

Методические указания для студентов специальности "Педагогика и методика начального обучения" содержат общие положения, основные требования, примерную схему характеристики, критерии оценок, а также психологические методики.

Кыштымова И.М. Креативность школьников: психосемиотический подход

Дисертация

формат pdf
размер 486.34 КБ
добавлен 21 сентября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Иркутск., - 2009. – 44 стр. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. Научный консультант – академик РАО, доктор психологических наук, профессор Зинченко Владимир Петрович. Аннотация. Цель исследования: разработать психосемиотическую концепцию креативности, и, на ее основе, методы диагностики и развития креативности у школьников. Объект исследования...

Кыштымова И.М. Креативность школьников: психосемиотический подход

Дисертация

формат doc
размер 605.5 КБ
добавлен 21 сентября 2011 г.

Методики оценки индивидуальных способностей личности

формат doc
размер 157.5 КБ
добавлен 16 ноября 2009 г.

БГПУ, психология, 21 стр. Методики оценки индивидуальных способностей. Описание методики, для оценки эмоционального выгорания разработанная В. В. Бойко.

Методическое пособие - Изучение личности младшего школьника

формат doc
размер 608 КБ
добавлен 10 марта 2011 г.

В методическом пособии собраны наиболее распространенные и ценные методики, позволяющие выявить особенности личности младших школьников. Предлагаемые методики помогут выявить предполагаемые страхи детей, их мечты, стремления, отношение к окружающему миру, увидеть направленность их мировоззрения, будут содействовать совершенствованию таких психических процессов, как память, внимание, мышление, речь. Также классный руководитель или педагог сможет в...

Митина Л.М. Психологическое сопровождение выбора профессии

формат doc
размер 880 КБ
добавлен 03 января 2010 г.

Научно-методическое пособие. В пособии раскрываются теоретико-методологические основы профессионального развития личности на всех этапах жизненного пути. Отправной точкой этого пути является выбор профессии, обусловливающий вектор (прогресс или регресс) развития личности. Авторы пособия разработали основные принципы развивающей психологической работы со старшеклассниками (психологического сопровождения) и технологии, предназначенные для индивидуа...

Романова М.А. Формирование психолого-педагогического потенциала учителя начальных классов

Дисертация

формат doc
размер 154.32 КБ
добавлен 17 октября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2011. – 45 стр. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Немов Роберт Семенович. Цель исследования – разработать, теоретически обосновать и экспериментально проверить научную концепцию структуры, диагностики, формирования и развития психолого-педагогического потенциала учителя начальных...

Семинарское занятие. Формирование и развитие личности будущего специалиста в условиях вуза

формат doc
размер 75 КБ
добавлен 01 марта 2011 г.

Психологическая характеристика личности студента. Образы собственного "Я" при формировании личности студента. Автономные механизмы влияния родителей на детей, при формировании их личности. Психологическая школа Ананьева. Определение термина "Студент". Профессиональное самосознание студентов технических вузов в исследовании Фам Тхань Нги.