Влияние макро- и микросреды на процесс воспитания

ОГТУ г. Орел, 32 страницы, дисциплина - основы психологии и педагогики, рассмотрены два вопроса: виды воспитания (педагогика) и способности личности (психология)

Издательство: АСТ, Астрель, Хранитель Год: 2008 Страниц: 671 Книга содержит основные научные положения крупнейшего отечественного психолога Льва Семеновича Выготского (1896-1934), касающиеся связи психологии с педагогикой, воспитания у детей внимания, мышления, эмоций. В ней рассматриваются психолого-педагогические проблемы трудового и эстетического воспитания школьников, учета их одаренности и индивидуальных особенностей в процессе обучения и во...

«Народная асвета»,1999. – 68 с. Данное пособие рассматривает возможности детского сада в индивидуализации воспитания старших дошкольников, а также формы, методы и средства, которые необходимы для решения поставленной задачи.

БГПИ 4 курс 2010 Введение. Биогенетическая и социогенетическая теории воспитания. Поведенческая теория воспитания, гуманистическая педагогика. Культурно-историческая концепция Л. С. Выготского. Заключение. Список литературы. Объем 14 стр.

Цель выявление и развитие способностей каждого ученика, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями средней школы, способной адаптироваться к условиям жизни. Эта цель реализуется на основе введения в учебно-воспитательный процесс новых методик обучения, воспитания и диагностики уровня усвоения знаний и навыков создания условий для максимального раскрытия творческо...

Психолого-педагогическое просвещение родителей, как основа успеха воспитания детей. Цели воспитания. Роль родительской любви в воспитании. Значение психологического контакта с ребенком: принятие, независимость ребенка. Ошибки семейного воспитания: потребность в эмоциональном контакте, удовлетворение в потребности смысла жизни, потребность достижения. Воспитание как реализация определенной системы, как формирование определенных качеств личности Сп...

В книге представлены научные и экспериментальные разработки отечественных и зарубежных нейропсихологов и психофизиологов, в том числе автора книги. Читатель сможет познакомиться с особенностями детей с разным индивидуальным латеральным профилем и его влиянием на процесс обучения. Публикуемые теоретические и практические материалы позволят углубить и расширить представления о психофизиологических и нейропсихологических механизмах нормального и отк...

Учебное пособие. М., 2006. Содержание. психология. Введение в психологию. Психология как наука. Методы исследования в психологии. Психика, как свойство нервной системы. Развитие психологии в России. Значение психологии в современной жизни. Проблема профориентации и профотбора. Активность личности. Потребности и активность человека. Проблема личности в психологии. Понятие о деятельности. Проблема сознания. Общая характеристика познавательных проце...

Оглавление Педагогическая психология как наука Предмет, задачи и структура педагогической психологии История педагогической психологии как самостоятельной области знаний Методы исследования педагогической психологии Образование как объект изучения педагогической психологии Структура системы образования. Образовательный процесс как единство учебной и педагогической деятельности Личностно-деятельностный подход как психологическая основа органи...

Жигадло Александр Петрович Управление воспитательной системой развития гражданственности студентов технического вуза РГСУ Москва - 2009 Изучение теоретико-методологических основ гражданского воспитания студенческой молодёжи потребовало обращения к проблеме развития идей гражданского воспитания в исторической перспективе и в современных российских условиях. Сравнительно-ретроспективный анализ показал, что поступательная трансформация идей гражданс...