Соколова И.Ю. Психологическое обеспечения качества образования

Учебное пособие, предназначенное для аспирантов, учителей, педагогов отражает системный психолого-педагогический подход автора к: оценке качества обучения, качества образовательного процесса, активизации и повышению эффективности учебно-познавательной деятельности школьников, студентов, образовательного процесса в целом. Учебное пособие знакомит читателей с авторской концепцией качества обучения, качества подготовки специалистов, с психолого-педагогическими технологиями (исследования, проектирования, организации учебного процесса) обучения, обеспечивающими качество, с психолого-педагогическими принципами: проектирования компьютерных учебников и обучающих программ, диагностики качества знаний. Пособие может быть полезно всем занимающимся педагогической и исследовательской деятельностью по совершенствованию учебного процесса, повышению его эффективности; повышению качества обучения, качества подготовки специалистов в различных образовательных системах.