Педагогическая психология
Психологические дисциплины
Реферат
  • формат doc
  • размер 84.5 КБ
  • добавлен 20 декабря 2010 г.
Значение и задачи восстановительного обучения
МПСИ, 4 курс, психология реабилитации и восстановление ВПФ
План:
Введение.
Значение восстановительного обучения.
Задачи восстановительного обучения.
Заключение.
Список литературы.
Введение.
В данной работе рассмотрим значение и задачи восстановительного обучения, которое проводится с больными, имеющими нарушения ВПФ и является важным разделом нейропсихологии и нейролингвистики. К настоящему времени определены методология, принципы восстановительного обучения, создан достаточно большой арсенал научно обоснованных методов работы.
Похожие разделы
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Universum: психология и образование
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Вестник практической психологии образования
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Вітакультурний млин
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Проблеми загальної та педагогічної психології
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Психологическая наука и образование
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Психологія і суспільство
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Школьный психолог
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Психология творчества
  4. Педагогическая психология творчества
Смотрите также

Андриенко А.В. Педагогическая психология

  • формат doc
  • размер 127.97 КБ
  • добавлен 25 ноября 2010 г.
Пособие для сдачи экзамента студентами специальности "психология", 55 страниц. Оглавление: Общее представление о педагогической психологии. Предмет, задачи, методы педагогической психологии. Общепсихологический контекст формирования педагогической психологии. Этапы становления педагогической психологии. Психология педагогической деятельности и общения. Концепции педагогического процесса и их психологические основания. Психологические основы педаг...

Ванакова Г.В. Педагогическая психология

  • формат doc
  • размер 1.86 МБ
  • добавлен 17 февраля 2011 г.
Учебное пособие для самостоятельной работы студентов педагогических институтов и университетов очных и заочных отделений г. Биробиджан, 2004 Предмет и задачи педагогической психологии, концепции педагогического процесса и их психологические основания. Проблемы профессиональной подготовки и личностного развития учителя. Мотивы педагогической деятельности. Педагогические способности. Стили педагогического руководства. Педагогическое общение. Индив...

Вилькеев Д. Педагогическая психология

  • формат jpg
  • размер 61.19 МБ
  • добавлен 19 ноября 2011 г.
Казань, ТГГПУ, 1992. - 228 с. Педагогическая психология. Ее предмет, задачи, развитие, проблемы и методы исследования. Психология обучения. Психология воспитания. Психология личности и деятельности учителя.rn

Давыдов В.В. Психологическая теория учебной деятельности и методов начального обучения, основанных на содержательном обобщении

  • формат pdf
  • размер 11.52 МБ
  • добавлен 25 января 2011 г.
Томск: Пеленг, 1992. - (Библиотека развивающего обучения. ) Настоящий выпуск "Библиотеки развивающего обучения" содержит подробное изложение теоретической позиции автора по проблеме начального обучения. Материал выпуска служит обоснованием программы развивающего обучения (система Эльконина-Давыдова), работа над которой предполагает специальную подготовку учителя. Предназначена для методистов, учителей начальной школы, работающих по программе разв...

Методика преподавания психологии как педагогическая дисциплина и как наука Методическое пособие

  • формат doc
  • размер 54.28 КБ
  • добавлен 19 мая 2011 г.
Методика преподавания психологии в системе наук, связь с педагогикой. Предмет, цели и задачи. Методы обучения психологии. Современные тенденции развития образования. Характеристика процесса обучения и его связь с учением. Психологическое образование в России. Общее понятие о научении, его уровни и виды. Педагогические технологии и их роль в преподавании психологии. Активные методы в преподавании. Психологический анализ урока в деятельности педаго...

Методическое обеспечение учебного курса по педагогической психологии

  • формат doc
  • размер 743.91 КБ
  • добавлен 13 февраля 2010 г.
Краткое содержание курса в схемах и таблицах. Введение в педагогическую психологию. Образование как объект педагогической психологии. Предмет, задачи, история педагогической психологии. Методологические принципы и методы педагогической психологии. Психология обучения. Предмет, задачи психологии обучения. Психологические основы образовательных технологий. Психология учебной деятельности. Возрастные закономерности усвоения знаний. Психология воспит...

Мильчарек Н.А. Лекции по педагогической психологии

  • формат doc
  • размер 84.84 КБ
  • добавлен 04 апреля 2011 г.
Омск: Изд-во ОмГТУ, 2008. 88 с. Цели и задачи дисциплины «Педагогическая психология». Введение в педагогическую психологию. Объект, предмет и методы педагогической психологии. Этапы становления педагогической психологии. Проблема взаимосвязи обучения и развития. Психологические теории обучения и их роль в организации современного образования. Развивающее обучение: Психология развития младших школьников (по Л. В. Замкову), развитие теоретическог...

Особенности обучения одаренных детей

  • формат doc
  • размер 26.17 КБ
  • добавлен 12 декабря 2009 г.
НИМБ, 21 стр. Введение Взаимоотношения умственно одаренных дошкольников в группе. Обучение одаренных детей Общие особенности Стратегии обучения Ускорение обучения Обогащение обучения Корректирующие? развивающие и интегративные программы Учитель для одаренных детей Подготовка учителя Личностные особенности и поведенческие черты для одаренных Заключение Список используемой литературы

Семинарское занятие. Процесс обучения как целостность системы

  • формат doc
  • размер 146.5 КБ
  • добавлен 28 февраля 2011 г.
Задание: а) что важнее; знать или уметь знать? б) что легче: научить или воспитать ? Составьте график схему процесса обучения и его основные компоненты. Попробуйте подобрать афоризмы или пословицы, которые характеризуют принцип обучения.

Формирование и развитие учебно-познавательной мотивации в процессе обучения как профилактика школьной дезадаптации

  • формат doc
  • размер 104.9 КБ
  • добавлен 16 июня 2010 г.
Введение. Значение формирования и развития учебно-познавательной мотивации в процессе обучения для профилактики школьной дезадаптации Психолого-педагогические особенности личности младших школьников. Феномен школьной дезадаптации младших школьников. Формирование и развитие учебно-познавательной мотивации как способ преодоления школьной дезадаптации. Система мер по формированию и развитию учебно-познавательной мотивации в младшем школьном возрасте...