Матюшкина-Герке Т.И. A Book for Aural/Oral Work. Audio устной речи к учебнику английского языка для 1 курса филологических факультетов. СD 2

Бонк Н. А., Котий Г. А., Лукьянова Н. А. Учебник английского языка. Часть 1. - Изд-е 6-е, переработанное - М: Международные отношения, 1970. - 545 с. Один из самых популярных учебников английского языка в России. На протяжении многих лет издаётся без поправок. Основательный подход в написании этого учебника авторами оправдывает себя не одним поколением взрослых и детей, занимавшимся по этому учебнику. Настоящий учебник предназначен для взрослых у...

Сборник контрольных работ к «Учебнику английского языка» авторов Н. А. Бонк, Г. А. Котий, Н. А. Лукьяновой. Настоящий сборник контрольных заданий является дополнением к учебному ком- плексу, включающему в себя учебник авторов Н. А. Бонк, Г. А. Котий, Н. А. Лукьяновой «Учебник английского языка» и Сборник упражнений к этому учебнику авторов Л. Т. Фи- люшкиной, М. П. Фроловой. Он предназначен для аудиторной работы со студентами 1—2 курсов неязык...

Книга является комплексным курсом английского языка, направленным на развитие навыков устной речи, чтения, перевода и письма. Учебник состоит из грамматических пояснений, текстов, сопутствующих им упражнений, а также заданий по развитию навыков письменной и устной речи.

Автор: Матюшкина-Герке Т. И. Название: Матюшкина-Герке Т. И. A Book for Aural/Oral Work. Audio устной речи к учебнику английского языка для 1 курса филологических факультетов. CD 1. Издательство: ГИС. Год: 1998. Формат: МР3. Длительность 1 и 2 CD : 90мин. Качество:320кбит/сек. Цель данного пособия и аудио – дальнейшее развитие навыков слухового восприятия речи и навыков говорения.rn

Автор: Матюшкина-Герке Т. И. Название: A Book for Aural/Oral Work. Пособие для аудирования и развития навыков устной речи к учебнику английского языка для 1 курса филологических факультетов. Издательство: ГИС. Год: 1998. Формат: PDF. Цель данного пособия – дальнейшее развитие навыков слухового восприятия речи и навыков говорения.

ABC. A Course of English. Английский язык: Учебник для 1 курса филологических факультетов. Учебник обеспечивает практическое владение английским языком в пределах лексических и грамматических тем, предусмотренных программой. В настоящем издании кардинально переработаны некоторые темы, добавлен новый страноведческий материал, переработана система упражнений. ABC. Practical Grammar in Patterns. Лабораторные работы по практической грамматике для 1 к...

Автор: Матюшкина-Герке Т. И. Название: ABC. A Course of English. Английский язык: Учебник для 1 курса филологических факультетов. Издательство: ГИС. Год: 1998. Формат: PDF. Учебник обеспечивает практическое владение английским языком в пределах лексических и грамматических тем, предусмотренных программой. В настоящем издании кардинально переработаны некоторые темы, добавлен новый страноведческий материал, переработана система упражнений.

/ Т. И. Матюшкина-Герке, С. П. Балашова, Н. Н. Броссе и др. - Издание 6-е. - М.: ГИС, 2001. - 527 с. Учебник обеспечивает практическое владение английским языком в пределах лексических и грамматичесих тем, предусмотренных программой. В настоящем издании кардинально переработаны некоторые темы, добавлен новый страноведческий материал, переработана система упражнений.

Date : 2003. Pages : 86 Format : mp3 A first English course for children who are ready for reading and writing. Key features.Happy Street can be used after an oral/aural course such as Happy House, or as a first English course which includes reading and writing from the beginning. * The characters from Happy House, Polly and Jack, take young learners outside the context of the house and help them to explore the neighbourhood. * The lively songs a...

Date : 2003. Pages : 86 Format : mp3 A first English course for children who are ready for reading and writing. Key features.Happy Street can be used after an oral/aural course such as Happy House, or as a first English course which includes reading and writing from the beginning. * The characters from Happy House, Polly and Jack, take young learners outside the context of the house and help them to explore the neighbourhood. * The lively songs a...