Русский язык

М.: Высшая школа, 2003. — 351 с. Аннотация (описание) Учебник формирует целостное представление о составе и структуре современного русского литературного языка как сложной, исторически развивающейся системы. Книга призвана стать теоретической основой постижения его устройства и корпуса его языковых средств в их соотношениях и пропорциях. Она должна служить повышению культуры речи. Читатель найдет в книге и критерии оценки массово распространенн...

Статья в сборнике Творчество и Коммуникативный процесс. Вып. 6. Jerusalem, 1999. Статья посвящена лингвопоэтике М. Цветаевой.

Полная стенограмма лекции одного из наиболее известных российских лингвистов, крупнейшего специалиста по древненовгородскому диалекту и изучению текстов берестяных грамот, действительного члена Российской Академии Наук Андрея Анатольевича Зализняка, прочитанной 23 ноября 2006 года в клубе – литературном кафе Bilingua в рамках проекта «Публичные лекции «Полит.ру».

Издательство: М.: Просвещение Переплет: мягкий; 240 страниц; 1994 г. ISBN: 5-09-003893-7 Сборник Диктантов для средней школы . 5-9 класс. Есть диктанты на разную тематику и для разного уровня преподавания .

КГПУ/Красноярск, 2006. – 88 с. Пособие содержит материалы для самостоятельной подготовки студентов дневного отделения ИСП КГПУ к семинарским (практическим) занятиям по курсу русского языка с основами языкознания, включая обучающие и кон-трольные тесты по всем изучаемым разделам.

На основе специальной лексики: учебное пособие для иностранных учащихся подготовительного отделения / сост. В.М. Крылова. – СПб. : Изд-во СПбГУЭФ, 2011. – 63 с. Цель работы – изучение русского языка на материале текстов по специальности (общая экономическая теория, история, социология). Эти тексты знакомят иностранных учащихся с терминологией современной специальной литературы, а также с синтаксическими структурами, характерными для этой лит...

Электроный вариант издания: Русский язык: краткий теоретический курс для школьников: МГУ; Москва; 2000. - 487с. ISBN 5-211-05119-Х Аннотация: Пособие содержит систематическое изложение всех разделов курса «Русский язык» с обзором материала, представленного в трех учебных комплексах, а также схемы и образцы разбора всех языковых единиц и комментарии к этим разборам. Задачей пособия является обобщение и систематизация знаний учащихся о языке и речи...

Год выпуска: 2003 Издательство: РГПУ им. А.И. Герцена ISBN: 5-8064-0709-8 Количество страниц: 674 Наиболее значительные труды известного филолога С. Г. Ильенко, отражающие ее оригинальную лингвистическую концепцию, отражающей грамматико-коммуникативный подход к языку.

Педагогический колледж, Москва, 2011 Понятие звук речи Звонкие и глухие согласные.Оглушение и озвончение согласных звуков Твёрдые и мягкие согласные. Смягчение согласных звуков перед согласными Орфография. Её разделы. Основной принцип русской орфографии и орфографические правила, основанные на нём Отступления от основного принципа русской орфографии и орфографические правила, основанные на них Понятие о тексте. ПРизнаки текста Однозначные и мно...

Москва: Просвещение, 2006. - 221 с. Вашему вниманию предлагается учебник по русскому языку для 7 класса общеобразовательных учреждений.

Конспект

М.: Гнозис, 2010. - 296 с. Описание: В монографии представлено комплексное описание активных процессов, происходящих в современном русском языке, и речевых тенденций, наблюдаемых в лингво-креативной деятельности русскоязычной языковой личности начала XXI века. Выявлены существующие в отечественной лингвистической литературе подходы к современному состоянию русского языка, определено место русского языка в контексте глобализованного информационн...

М.: Просвещение, 1984. -192с. В пособие включены тексты, отражающие характерные особенности современных русских говоров, а также говоров русского языка на территории союзных и автономных республик и национальных областей нашей страны. Хрестоматия по русской диалектологии является пособием не только для практических занятий, но и дополнительным справочником к теоретическому курсу. Содержание: Предисловие Русские говоры европейской части РСФСР Го...

– Елец: ЕГУ, 2010. – 154 с. Учебное пособие включает 8 лабораторных работ по дисциплине «Современный русский язык (Синтаксис словосочетания и простого предложения)». Предназначено для организации аудиторной и самостоятельной работы студентов филологических факультетов университетов очной и заочной формы обучения.

-Минск: БГУ, 2010. -295 с. Виноградов В. В. Из истории русских лингвистических учений Фортунатов Ф. Ф. Словосочетания и их части Шахматов А. А. Синтаксис русского языка Мещанинов И. И. Исследование по грамматике русского литературного языка Виноградов В. В. Исследования по русской грамматике Золотова Г. А. Синтаксический словарь: репертуар элементарных единиц русского синтаксиса Прокопович Н. Н. Словосочетание в русском языке Бабайцева В. В. Сис...

Учебное пособие. Ч.1 Понятия общие. Фонетика. Лексикология. словообразование. Волгоград, Издательство Волгоградского государственного университета, 1999. - 190 с.

М.: Высшая школа, 1990. - 207 с. Учебное пособие для филологических факультетов университетов.Представлено состояние русских говоров в наши дни. Изложение традиционного материала сопровождается экскурсом в историю русского языка.Книга адресована студентам-филологам, преподавателям высших учебных заведений, аспирантам.

М. : ЛСТ: Лстрель , 2006. — 266, |6] с. Методическое пособие - подборка диктантов и изложений для работы на уроках русского языка.

6-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2003. - 128 с. Настоящее пособие представляет собой обобщенное изложение в таблицах теоретического материала по разделам современного русского языка: `Лексика`, `Фонетика`, `Морфемика. Словообразование`, `Морфология`, `Синтаксис`. Книга адресуется учащимся 5-11 классов общеобразовательных школ.

Год: 2010 Жанр: Научно-популярное издание Издательство: Гнозис ISBN: 978-5-94244-031-2 Язык: Русский Формат: DjVu Качество: Отсканированные страницы Количество страниц: 208 Описание: Настоящая книга посвящена современному состоянию русского языка и проблемам речевой компетенции русского лингво-культурного сообщества. Авторы, основываясь на обширном фактическом материале, обращают внимание на тревожные тенденции, все яснее проявляющиеся в отечес...

Учебно-методическое пособие по русскому языку для студентов очного и заочного отделений факультета педагогики и методик начального образования / С. А. Анохина. - Магнитогорск: МаГУ, 2007 - 99 с. Пособие может быть использовано как на аудиторных занятиях, так и при самостоятельной работе студентов в ходе выполнения домашних и контрольных работ и при подготовке к зачетам и экзаменам по всему курсу русского языка.

Статья размещена в сборнике: Теоретическая и прикладная лингвистика. Выпуск 2. Язык и социальная среда. Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2000. С. 4-16 В статье рассматривается современная языковая ситуация в России, анализируются социальные факторы, формирующие основные направления изменений в языке; делается вывод о смене коммуникативной парадигмы в российском обществе.

Год: 2006 Жанр: научно-популярное издание Издательство: Авалонъ, Азбука-классика ISBN: 5-352-01801-6 ISBN13: 978-5-352-01801-9 Серия: Русская словесность Язык: Русский Формат: PDF Качество: Отсканированные страницы Количество страниц: 352 Описание: Как сказать правильно? Какое слово выбрать? Как обратиться к тому или иному человеку? Кого можно назвать интеллигентным? На эти и многие другие вопросы дается ответ в этой книге, написанной видным фи...

/учебное пособие для старшеклассников и студентов экономических специальностей. – Тамбов, 2008. – 124 стр. Предлагаемое учебное пособие поможет читателю разобраться в сложных лингвистических проблемах, связанных с особенностями экономического развития нашей страны на современном этапе. Разностороннее изучение проблемы и подробное ее освещение на этих страницах помогут устранить сомнения, неизбежные при выборе языкового варианта, и повысить уровен...

Учебное пособие. М.: "Просвещение", 1980. - 175 с. Система частей речи Имя существительное Семантико-грамматические разряды имен существительных Категория рода имен существительных Категория числа имен существительных Категория падежа имен существительных Имя прилагательное Семантико-грамматические разряды имен прилагательных Степени сравнения имен прилагательных Склонение имен прилагательных Имя числительное Разряды имен числительных О...

УМК для студентов филологических факультетов. Составитель И.С.Клинкова. Магнитогорск, 2006.100 страниц Предлагаемый учебно-методический комплекс ставит своей целью помочь студентам в изучении русской диалектологии, в подготовке к выполнению контрольных работ.Полезен студентам заочного отделения,в самостоятельной работе над курсом. УМК содержит теоретические сведения по предмету, планы практических, вопросы для самоконтроля. Указана дополнительная...

Под редакцией К.К.Ахмедьярова, Ш.К.Жаркынбековой. Второе издание. Издательство «Казак университет». Алматы 2008г- 226 с. Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат). ISBN 5-7667-6768.4 Учебное пособие создано на основе Государственного образовательного стандарта с учетом требований подготовки специалистов в условиях кредитной системы обучения. Оно состоит из шести разделов: в первом даны сведения об основных фун...

М. : НЦ ЭНАС, 2007. - 208 с. ISBN: 978-5-93196-682-3 Описание: Словарь представляет собой уникальный опыт создания справочника на основе древнегреческих, латинских и русских риторик. В нем описано более 200 риторических и стилистических приемов, даны русские соответствия греческим и латинским названиям, примеры использования фигур в произведениях мировой литературы. Словарь предназначен для специалистов, студентов-филологов, журналистов, а также...

Под редакцией проф. К.Э. Штайн. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2008. – 416 с. ISBN 978-5-88648-641-0 В монографии освещается актуальная проблема исследования художественного текста и творчества А.П. Чехова – метапоэтика (или код авторской самоинтерпретации) драматического текста. Основное внимание уделяется анализу энциклопедизма метапоэтики А.П. Чехова в лингвистическом аспекте. В работе впервые на основе энциклопедического описания представлены стру...

Календарно-тематическое планирование для учащихся 7 класса национальной школы. Составлена на основе программы Баранова. 140 часов (4 часа в неделю).

Гарри Олдер, Берил Хэзер, "НЛП. Полное практическое руководство" Аллан Пиз, Алан Гарнер, "Язык разговора" М.Е.Литвак, "Психологическое айкидо А.Котлячков, С.Горин , " Оружие – слово. Оборона и нападение с помощью. " Л.Лаундес, " Как говорить с кем угодно и о чем угодно. Навыки успешного общения и технологии эффективных коммуникаций "

Псков, ПГПИ, 2002. - 140С. В пособие включены таблицы, алгоритмы к орфографическим и пунктуационным правилам, а также упражнения и проверочные тексты. Упражнения и тексты сопровождаются ключами. Пособие предназначено для абитуриентов, учащихся 5-11 классов и слушателей подготовительных отделений.

Псков, ПГПИ, 2000. - 268с. Пособие (Ч.I) содержит основные разделы теоретического курса современного русского литературного языка, написанные с учетом "Программ вступительных экзаменов по русскому языку и литературе для поступающих в Псковский пединститут". В данном пособии при отражении авторских решений в целом сохраняется единый подход к фактам языка.

Учебное пособие по "Русскому языку и культуре речи", "Социолингвистике" и "Стилистике русского языка и культуре речи". - Владивосток: Изд-во МГУ им. адм. Г.И. Невельского, 2005. - 28с. Учебное пособие дает представление о сложной структуре национального русского языка, подробно рассказывает о нелитературных вариантах национального языка и о литературном языке как его образцовом варианте, дает понятие языковой нормы. Предназначено курсантам и ст...

Учебно-методическое пособие для студентов нефилологических специальностей. - Благовещенск: Изд-Во амгу, 2001

14 песен. Можно использовать на уроках русского как иностранного в национальных школах и просто для общего развития ребенка.rn

М.: Высшая школа, 1991 - 559с Содержит все разделы курса современного русского языка: лексику и фразеологию, фонетику, фонологию и орфоэпию, графику и орфографию, словообразование, морфологию, синтаксис и пунктуацию. Даны различные упражнения тренировочного характера.

МГУ; Москва; 2000 Пособие содержит систематическое изложение всех разделов курса «Русский язык» с обзором материала, представленного в трех учебных комплексах, а также схемы и образцы разбора всех языковых единиц и комментарии к этим разборам. Задачей пособия является обобщение и систематизация знаний учащихся о языке и речи. Пособие составлено в соответствии с теоретическими установками, принятыми в довузовской подготовке на филологическом факул...

Козьмодемьянский колледж электронной техники, 2009 год, дисциплина: "Русский язык" Кроссворд содержит 25 слов, включает в себя основный понятия, входящие в учебный курс.

М: Азбука, 2010. - 288 стр. В этой книге в увлекательной форме рассказывается о летописи российских имен, о их происхождении - от мужских и дамских фамилий и прозвищ, от различных долей речи, от литературных и разных областных слов. Приводятся перечни стандартных и нестандартных фамилий, а также список наиболее распространенных фамилий. Отдельные главы посвящены двойным и искусственным фамилиям, псевдонимам, фамилиям литературных героев.

СПб.: Издательский дом "Литера", 2010. - 64 с. ISBN 978-5-407-00072-3 СОДЕРЖАНИЕ Заглавная буква Сочетания жи - ши Сочетания ча - ща. Сочетания чу - щу Мягкий знак (ь) – показатель мягкости согласного звука Сочетания чк, чн Разделительный мягкий знак (ь) Разделительный твердый знак (ъ) Двойные согласные Безударные гласные в корне слова Словарные слова Парные согласные в корне слова Непроизносимые согласные в корне слова Мягкий знак (ь) на конце...

Учебник включает в себя такие разделы: язык как система, речь, возникновение, развитие и функционирование языка, лексическая семантика и лексикология русского языка, фразеология, лексикография, фонетика, фонология, орфоэпия, графика и орфография, состав слова и словообразование, морфология, синтаксис. М.: Издательский центр "Академия", 2001. - 768 с.

Москва: «Азбука-классика»,2008. – 288 с. В книге в популярной форме рассказывается об истории русских фамилий, об их происхождении - от мужских и женских имен и прозвищ, от разных частей речи, от литературных и различных областных слов. Приводятся перечни стандартных и нестандартных фамилий, а также список наиболее распространенных фамилий. Отдельные главы посвящены двойным и искусственным фамилиям, псевдонимам, фамилиям литературных героев.

Спб: Наука, 2005. Книга содержит комплексный анализ русских говоров Среднего Поволжья на основе оригинальных материалов, собранных автором в ходе диалектологических экспелиций на территории Чувашской Республики и Республики Марий Эл. В работе представлены историко-географические очерки, описание этноязыковой ситуации, анализ языковых особенностей русских говоров Чувашской и Марийской Республики. Рассматриваются проблемы русско-марийско-чувашског...

СПб: Наука, 2003. Обобщающее исследование С.А.Мызникова оценивается мной как очень нужный, полезный и тщательно исполненный труд. Ареальные критерии, действительно, чаще всего являются решающими в процессе этимологизирования. Монография, надеюсь, будет замечена и по достоинству оценена всеми, кто честно трудится на службе у слова. Это весомый вклад в русскую лексикографию, русскую диалектологию и историю прибалтийско-финских и русских языковых и...

Ареально-этимологическое исследование лексики прибалтийско-финского происхождения. Спб: Наука, 2003 В книге представлено около 2 000 русских диалектных слов прибалтийско-финнского происхождения с указанием на населённый пункт, в котором слово было зафиксированно, и с подробным этимологическим комментарием (впервые приводится около 100 новых этимологий). Основные данные были получены автором в ходе диалектологических экспедиций 1990-2001 гг., во...

Филологический факультет СПбГУ (Санкт-Петербург); Изд. центр «Академия» (Москва), 2006 г., 240 с. Учебное пособие представляет собой результат многолетнего опыта работы со студентами русского отделения филологического факультета Санкт-Петербургского (Ленинградского) государственного университета. Оно состоит из двух частей — теоретической и практической, а также включает материалы для самостоятельной работы студентов как в аудитории, так и в пол...

Тула: Изд-во ТулГУ, 2006. – 225 с. Монография посвящена лингвокультурологическому и структурно-семантическому описанию предметной лексики русских народных говоров. На основе комплексного анализа единиц, входящих в лексико-семантическую группу «бытовые емкости из древесных и травянистых растений» прослеживается развитие материальной и духовной культуры народов России, с учетом влияния различного рода факторов (технического, экономического, природ...

В книгу известного ученого В.В. Бабайцевой вошли избранные на- учные и научно-методические статьи, написанные ею в течение 2005–2010 годов. Широко представлено многообразие проблематики исследований: теория лингвистики, проблемы грамматики, вопросы орфографии и пунктуации, лингвометодические идеи. Книга адресована учителям, аспирантам, преподавателям вузов и всем, кто изучает русский язык.

Всего 14 стр. содержат в себе наиболее распространённые греческие афоризмы, такие как "ахиллесова пята" с кратким объяснением происхождения этих фраз. Пригодится студентам 1-2 курса факультета иностранных языков и учащимся школ.rn

Файл содержит: Орфоэпические нормы. Акцентологические трудности. Акцентологический минимум. Произносительные трудности. Морфологические нормы. Cинтаксические нормы. Нормы управления. Лексические нормы.rn

Здесь есть все средства выразительности речи, в удобной таблице, с легкостью запоминания. советую посмотреть. 1.Анафора 2.Аллитерация 3.Антитеза и т. д.rn

2011 г., 29 стр. Содержание: Основные понятия грамматики. Система частей речи в русском языке Имя существительное как часть речи. Лексико-грамматические разряды имен существительных Категория рода. Показатели рода у неизменяемых существительных Существительные общего рода. Категория числа. Категория падежа. Склонение существительных. Имя прилагательное как часть речи. Лексико-граматические разряды. Качественные прилагательные. Формы субьективной...

Здесь есть все средства выразительности речи, в удобной таблице, с легкостью запоминания. советую посмотреть. 1.Анафора 2.Аллитерация 3.Антитеза и т. д.

Сочинения на темы для ЕГЭ 9-х классов Материал к сочинению-рассуждению на тему "Зачем нужно тире?" 1 Зачем нужны запятые? 2. Зачем нужно двоеточие? 3. Зачем нужно тире? 4. Зачем нужна пунктуация (знаки препинания)? 5. Зачем нужна орфография? 6. Зачем нужны пунктуационные знаки конца предложения? (Почему в конце предложения употребляются разные знаки препинания?) 7. Зачем нужно многоточие? 8. Зачем нужна точка с запятой? 9. Зачем нужен восклицате...

Учебное пособие для студентов-заочников 2 курса факультетов русского языка и литературы педагогических институтов. Подойдет и для 3 курса очного отделения, да и вообще всем, кто изучает русский язык. Очень удобные для восприятия таблицы.

М., 2010. - 304 с. Учебное пособие, подготовленное в соответствии с государственным образовательным стандартом специальности «Управление качеством», содержит рабочую программу, курс лекций, включающих выдержки из научной и методической литературы по теме, тесты для самоконтроля, контрольную работу, теоретические вопросы для зачета, ключи к тестам для самопроверки, список основной и дополнительной литературы. В приложениях приведены законодательны...

Издательство: Эксмо, 2009, 32стр. Данное пособие предназначено для студентов вузов в помощь при подготовке к экзамену или зачету по курсу «Русский язык и культура речи». В шпаргалке содержатся ответы на основные вопросы по данному предмету. Оглавление: 1. Общие понятия о русском языке 2. Общение и речь 3. Культура речи 4. Литературный язык 5. Функциональные стили речи 6. Текст. Смысловые типы текстов 7. Словарная система русского языка 8. Многоз...

Учебно-методическое пособие. – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2007. – 144 с. В учебном пособии по спецкурсу исследуются вопросы, связанные со статусом уникальных аффиксов, не имеющие однозначного ответа в силу их недостаточной изученности. Рассмотрение вопросов об уникальных аффиксах способствует уточнению понятия морфемы и её основных признаков. Данное пособие может быть использовано для теоретического и практического осмысления языкового материала,...

Планы подготовки к практическим и индивидуальным занятиям. Пособие для самостоятельной работы студентов очного и заочного отделения специальности - Русский язык и литература». Елец, 2006. – 130 с. Пособие содержит программу по морфологии русского языка (глагол и глагольные формы) для студентов 3 курса филологического факультета, планы практических занятий с указанием литературы, аудиторными и домашними заданиями и образцами их выполнения, перечен...

М.: Просвещение, 1986 г., 87 с. Пособие предназначено для студентов-заочников I курса. В нем представлены контрольная работа по фонетике, орфоэпии, фонологии, графике, орфографии, лексикологии, фразеологии, лексикографии. Пособие содержит задания, тексты контрольных работ, методические указания к их выполнению, рекомендательные списки литературы. Содержание: Предисловие Контрольная работа Задания по фонетике, орфоэпии, фонологии, графике, орфогр...

Минск: Харвест, 2008. - 848 с. Пособие написано в соответствии с программой по русскому языку, действующей в современной школе. Теоретический материал изложен полно, логично и доступно, проиллюстрирован значительным количеством примеров. Пособие ориентировано на тех, кто хочет углубленно изучать русский язык. Оно содержит развернутый (по сравнению со школьными учебниками) теоретический материал, охватывающий все разделы современного языка. Основ...

Москва: Мир и образование, 2004 Пособие содержит теоретические сведения по русскому языку и разнообразные упражнения по орфографии, пунктуации, лексике и стилистике, грамматическому разбору. Оно поможет повторить и закрепить знания и умения, полученные в средней школе. Пособие предназначено для поступающих в вузы, учителей русского языка и преподавателей подготовительных курсов вузов. Настоящее пособие содержит следующие разделы: 1) орфография...

Волгоград: Перемена, 1997. - 32 с. Рассмотрены основные значения слова СУДЬБА. Выявлен ряд значений, не зафиксированных толковыми словарями. Построены лексические ряды, в которые входит своими значениями слово СУДЬБА. Даны рекомендации по лексикографическому представлению этого многозначного слова. Адресуется широкому кругу филологов - лексикографам, преподавателям, аспирантам, студентам старших курсов.

Данные планы-конспекты адресованы как начинающим учите- лям, так и умудренным опытом преподавателям. Конспекты уроков русского языка в 7 классе составлены в со- ответствии с требованиями действующей программы «Російська мова. 5—12 класи: Програма для загальносвітніх навчальних за- кладів з російською мовою навчання

Киев: "Освита", 2002 - 143 с. Учебник для 2-го класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения. Часть 2. Рекомендовано Министерством образования и науки Украины. Цветная скан-копия, разрешение 300dpi, сверстано в файл djvu.

Пособие предназначено для подготовки к экзамену по русскому языку, проводимому в КФ НГПУ по всем профилям подготовки бакалавров, и включает материалы по основным содержательным разделам школьной программы. В книге объединены сведения теоретического характера и тестовые задания, соответствующие формату проведения экзамена. Пособие прежде всего рассчитано на абитуриентов, но может быть использовано как дополнительный материал в вузе для проведения...

Olomouc, 2008 - 576 p. Оломоуцкие дни русистов организуются кафедрой славистики (прежде русистики) с 1976 г. Сначала все мероприятие было задумано скорее как семинар повышения квалификации преподавателей русского языка и литературы средниx школ и гимназий. Позже оломоуцкие встречи русистов приобрели xарактер международной научной конференции. XIX по счету конференция состоялась 30.08. – 01.09. 2007 г. В Оломоуц съеxалось свыше 130 участников из...

Сборник текстов (jpeg) высокого качества. М., «Новый диск», 2007. Тексты: «Записки о Пушкине» (по И.И.Пущину), «Любимец века» (о Гагарине, по Л.Обуховой), «Голубые очи планеты» (о Байкале, по А.П.Муранову), «Живая Древняя Русь» (по Е.И.Осетрову), «О милосердии» (по Д.Гранину), «Занимательная топонимика» (Г.П.Смолицкая), «Учитесь любить учиться!» (по Д.С.Лихачёву), «Горсть крымской земли» (К.Г.Паустовский), «Москва и москвичи» (по В.А.Гиляровском...

Современная компьютерная игра с отличной графикой и анимацией, качественной фоновой музыкой, с яркими персонажами и увлекательным сюжетом. Включает в себя 8 мини-игр («Н и НН», «Слитное и раздельное написание НЕ», «Правописание суффиксов причастий», «Правописание наречий», «Пунктуация», «Словообразование» и др.). Для детей от 14 лет и старше. Высокое качество. М., «Multisoft», 2007. Freeware. Минимальные системные требования: Windows XP SP1/2, п...

Содержание: Предмет и задачи диалектологии. Диалектные различия. Фонетическая система. Вокализм. Система безударного вокализма Система согласных фонем в говорах русского языка. Фонемы в и ф . Качество фонем т` и д` . Результаты фонетических процессов в русском диалектном языке. Грамматический строй русских говоров. Имя существительное. Категории рода Категория числа. Категория собирательности. Категория одушевленности. Выражение звательности в ди...

Ухта: УГТУ, 2006 г., 104 с. В учебном пособии рассмотрена система основных норм современного русского языка. Наряду с теоретическими положениями, изложенными в кратком и доступном виде, предложены практические задания, которые направлены на формирование у студентов лингвистических навыков. Учебное пособие предназначено для студентов I курса дневного и заочного отделений специальности 030602 «Связи с общественностью», обучающихся по курсу «Совре...

Харьков: Издательство "Ранок", 2001 - 48с.Одобрено комиссией по педагогике и методике начального обучения Научно-методического совета по вопросам образования Министерства образования и науки Украины (письмо №7 от 26.06.2007). Цветная скан-копия, разрешение 300dpi, сверстано в файл pdf.

Содержание Предисловие Лингвистика как наука. Основные разделы науки о языке Современный русский литературный язык Фонетика. Орфоэпия. Графика и орфография Звук и буква Фонетическая транскрипция Образование гласных и согласных звуков Гласные звуки и гласные буквы Ударные гласные Безударные гласные Согласные звуки и согласные буквы Глухие и звонкие согласные звуки Позиционное оглушение / озвончение Отражение глухости/звонкости согласных на...

Культурология, русский язык, культура речи. Ч. 2. Русский язык: Учеб. пособие для студентов всех специальностей дистанционной формы обучения. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2005. – 80 с. Настоящее пособие является второй частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Культурология, русский язык, культура речи» и предназначено для студентов всех специальностей дистанционной формы обучения. Пособие направлено на создание у студентов представления о р...

Киев: "Освита", 2002 - 128 с. Учебник для 2-го класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения. Часть 1. Рекомендовано Министерством образования и науки Украины. Цветная скан-копия, разрешение 300dpi, сверстано в файл doc - Microsoft Word.

Пособие для одаренных детей 6-7 лет

– Красноярск, 2007. – 190с. Организационно-методические указания по курсу «Современный русский язык» содержат планы практических и лабораторных занятий и методические указания к их выполнению. В приложении представлены демонстрационные варианты контрольных работ по разделам и модулям, вопросы к зачетам и экзаменам и образцы экзаменационных билетов

– Красноярск, 2007. – 642 с. В курсе лекций представлен обзор основных явлений современного русского языка, относящихся к разным сторонам языковой системы, и раскрытие их характерных свойств и объема, а также тенденций их развития. Темы данного курса сгруппированы по разделам и модулям. Предназначено для студентов высших педагогических учебных заведений.

Автор неизвестен. 103 страницы.Данная книга предназначается для учащихся старших классов средней общеобразовательной школы и для абитуриентов. Пособие составлено по тематическому принципу и охватывает период русской литературы с XIX века до 80-х годов XX века. В сборник включены и проблемные, и сравнительные (по творчеству двух и более авторов) темы.Цель пособия - помочь в подготовке школьникам и абитуриентам к выпускным и вступительным экзаменам...

Москва: Просвещение, 1986 г., 111 с. В пособии предлагается 65 вариантов контрольной работы. Оно включает анализ фонетических, морфологических, синтаксических и лексических диалектных явлений, а также специальные упражнения: объяснение отдельных диалектных фактов, указание их территориального размещения, выявление характера причин диалектных ошибок в речи учащихся, анализ диалектизмов в языке художественной литературы. Цель последних заданий — н...

«Энас»,2010. – 272 с. Эта книга - о происхождении названий и о людях, чьи имена стали названиями. Приведенные сведения гораздо полнее тех, что имеются в энциклопедиях. Бойкот, рентген, винчестер, дизель. Обычно никому и в голову не приходит, что эти слова являлись когда-то лишь фамилиями - Бойкотт, Рентген, Винчестер, Дизель. Знаменитый кольт сконструировал Кольт, браунинг создал Браунинг, Гийотен изобрел гильотину, Джакуззи придумал джакузи. Кра...

Год: 2002 Издательство: ТЕССА ISBN: 5-94086-011-7 Количество страниц: 160 Описание: Эта книга о русском языке. Но это не учебник. Автор старался написать эту небольшую книжку максимально весело. Ведь говорят, что человечество, смеясь, расстается со своим прошлым. И почему бы, смеясь, не расстаться с ошибками, которые мы допускаем в своей речи.

Экзамен; Москва; 2005 Данное учебное пособие освещает вопросы истории русского языка, его структуры, использования в общении; излагает теорию русского литературного языка в том состоянии, которое сложилось на современном этапе его развития. Курс «Современный русский язык» содержит разделы по лексике, фонетике, орфографии, морфеологии. Данное пособие предназначено для студентов неязыковых вузов.

Сб. материалов Всероссийской науч. конф. Тамбов: Тамбовский ГУ: Изд-во Першина, 2009. 407 с. Представленные в сборнике материалы посвящены различным проблемам взаимодействия лексики и грамматики (методологическим, когнитивным, функциональным лексикографическим и методическим).

Монография. Волгоград: Парадигма, 2008. – 199 с. В монографии исследуются представления о любви к родине в русском языковом сознании на материале этических, художественных и масс-медийных текстов, лексикографии, паремиологии, поэзии и ответов респондентов. Адресуется широкому кругу лингвистов и всем, кто интересуется проблемами лингвокультурологии.rn

Одесса : "Друк", 2002, 488 с. Таки да — словарь одесского сленга. Валерий Смирнов — крупнейший из ныне живущих знаток истинно одесского языка, о котором пишет в следующих книгах: «Русско-одесский разговорник», «Умер-шмумер, лишь бы был здоров», «Одесский анекдот», «Одесский язык», «Одесса таки ботает». Автор уникального издания «Таки да большой полутолковый словарь одесского языка» в 4 томах. Одесситы, в том числе, снискавшие мировую известнос...

- Ставрополь, - СГУ, - 2005, – 192 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Специальность: 10.02.01 — русский язык. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор филологических наук профессор К.Э. Штайн. Аннотация. Объект исследования — партийные документы периода 1917-1932 годов, тексты авангардистов программного характера 1910-1920-х годов (манифесты, декларации, воззвания), лингвистические исследования...

Целью статьи является рассмотрение языковых способов и средств репрезентации концепта «дом» в известном романе М.А.Булгакова «Белая гвардия» и выявление таким путем смысла и значимости этого концепта в названном произведении. В отличие от системно-языковых концептов, концепты художественные выполняют эстетическую функцию. Достигается это во многом за счет содержательного наполнения языковых единиц, образных средств концептуального содержания, раз...

Дрофа, 2009. - 269 с. - ISBN: 978-5-358-06518-8 (12-е изд.) Учебник по русскому языку 8 класса для общеобразовательных учреждений. Под редакцией доктора педагогических наук, профессора М. М. Разумовской, доктора филологических наук, профессора, П. А. Леканта. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 13-е издание, стереотипное.

Статья. Языковой субстандарт в текстах различных жанров // Молодая филология Узбекистана: Материалы Респ. научн.- теорет. конф. молодых ученых-филологов 25 февраля 2011 г. - Ташкент, 2011. С. 135-136. В данной статье дается характеристика языкового субстандарта, встречающегося в текстах различных жанров.rn

Статья. Источники и средства формирования молодежного сленга // Актуальные проблемы филологии: история, теория, практика: Материалы молодежной научн.- практ. конф. 25 декабря 2010 г. - Ташкент, 2011. С. 17-19. В данной статье приводятся источники и средства формирования молодежного сленга.rn

«Литера»,2008. – 64 с. Книги серии «Средняя школа» помогут учащимся выполнить любое домашнее задание, подготовиться к диктанту и контрольной работе, повторить изученные темы. Книги также пригодятся в работе учителям и будут хорошим руководством для родителей, которые хотят проверить качество знаний своих детей.

Классическое учебное пособие академика В.В. Виноградова остается главным источником при анализе языка литературного произведения. Ученый подробно представил историю развития учения о художественной речи в XIX-XX столетиях, исследовал актуальнейшую проблему современной филологии и эстетики — образ автора в художественном произведении. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.

М., 2000. - 192 с. Пособие адресовано старшеклассникам и абитуриентам. В нем освещены наиболее сложные темы русской орфографии и пунктуации. Теоретический материал представлен в виде таблиц и схем, что существенно облегчает его усвоение. Для закрепления материала приводятся тесты и упражнения, составленные на основе текстов произведений художественной литературы.

М.: Просвещение, 1975. - 318 с. Описание: В пособии собраны задачи и упражнения по лексике, фразеологии, морфологии, синтаксису современного русского языка. Многие упражнения ориентируют студента на самостоятельный анализ материала.

12 страниц, 2010 год Цель работы - определить круг культурных концептов кубанского свадебного обряда на фоне славянской и русской традиции, выявить базовые концепты и проанализировать их. Задачи: изучить научную литературу по проблеме концепта в лингвокультурологии; научную литературу, в которой представлен опыт анализа культурных концептов на материале региональных культур, в том числе фольклора; на основе литературы определить важнейшие культур...

Удобная в обращении электронная версия известного учебника. Файлы в формате .htm открываются через любой браузер. Быстрое перемещение по внутренним ссылкам, чего не найдешь в столь популярных файлах .doc. Современный русский язык: Учебник / Под редакцией Н. С. Валгиной. - 6-е изд., перераб. и доп. Москва: Логос, 2002. 528 с. Электронное издание подготовлено коллективом Центра дистанционного образования МГУП на основе одноименного учебника Валгино...

Учебник посвящен основам коммуникативной деятельности и нацелен на обучение речевому общению путем совершенствования навыков всех видов речевой деятельности – чтения, слушания, письменной и устной речи. Излагаются основные понятия теории речевой коммуникации, теоретические сведения, необходимые для повышения эффективности речевой деятельности во всех ее проявлениях, приводится система упражнений, направленных на улучшение речи и навыков общения,...

Год выпуска: 1975 Издательство: Москва: Издательство "Наука" Качество: Отсканированные страницы + слой распознанного текста Количество страниц: 292 Описание: "В работе рассматривается лексика цветообозначений в древнерусском литературном языке соотносительно с некоторыми фактами других славянских языков и в сопоставлении с современным русским литературным языком и данными русских народных говоров" В книге рассматривается история обозначения бело...

Учебное пособие для студентов учреждений среднего про-фессионального образования педагогического профиля пред-ставляет полный курс русского языка. -447с.

ЛА «Научная книга», 2009. - 86 с. Содержание: Билет 1. Русский язык в современном мире. Русский язык – национальный язык русского народа, государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения. Билет 2. Лингвистика как наука о языке. Разделы лингвистики. Билет 3. Основные лингвистические словари. Билет 4. Выдающиеся ученые-русисты. Билет 5. Источники богатства и выразительности русской речи. Билет 6. Изобразительные средства ф...

ЛА «Научная книга», 2009. - 86 с. Содержание: Билет 1. Русский язык в современном мире. Русский язык – национальный язык русского народа, государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения. Билет 2. Лингвистика как наука о языке. Разделы лингвистики. Билет 3. Основные лингвистические словари. Билет 4. Выдающиеся ученые-русисты. Билет 5. Источники богатства и выразительности русской речи. Билет 6. Изобразительные средства фо...

Тема: Личные местоимения (2 урока) Цели: 1. Образовательные: углубить представления о личных местоимениях, их грамматических особенностях и роли в речи, формировать навыки различения и правильного употребления местоимений. 2. Развивающие: способствовать развитию коммуникативных способностей учащихся, обогащению их словарного запаса, углублению фоновых знаний школьников. 3. Воспитательные: воспитывать бережное отношение к слову и к родному языку....

Всего 14 стр. содержат в себе наиболее распространённые греческие афоризмы, такие как "ахиллесова пята" с кратким объяснением происхождения этих фраз. Пригодится студентам 1-2 курса факультета иностранных языков и учащимся школ.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Тамбов. Издательство ТГТУ, 2003. Работа выполнена в Тамбовском государственном техническом университете на кафедре русской филологии. Научный руководитель доктор филологических наук Хворова Людмила Евгеньевна. В условиях современного мира категория времени выполняет важнейшие теоретические, мировоззренческие, операциональные функции буквально во всех сферах деятел...

Автореферат. диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. -Тамбов. Издательство ТГТУ, 2003. Работа выполнена на кафедре иностранных языков Тамбовского государственного технического университета. Научный руководитель кандидат филологических наук, доцент Григорьева Валентина Сергеевна. Реферируемая работа посвящена изучению языковой манифестации жестов рук в диалогическом дискурсе. Интерес к невербальной коммуникации прос...

Автореферат. на соискание ученой степени кандидата филологических наук. -ТГТУ, 2002. Работа выполнена на кафедре иностранных языков Тамбовского государственного ехнического университета. Научный руководитель: доктор филологических наук, профессор М. Н. Макеева. Данное диссертационное исследование посвящено многоаспектному анализу организации риторического пространства монологов героев художественной прозы. Исторически риторика служила ораторской...

Автореферат. диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. -Тамбов. Издательство ТГТУ, 2002. Работа выполнена на кафедре русской филологии Тамбовского государственного технического университета. Научный руководитель доктор филологических наук, профессор Попова Ирина Михайловна. Актуальность исследования. Владимир Максимов в романе «Прощание из ниоткуда» творит образ «сокращенной Вселенной», рассматривая и советскую и зап...

Автореферат. диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. -Тамбов. Издательство ТГТУ, 2004. Работа выполнена в Тамбовском государственном техническом университете на кафедре русской филологии. Научный руководитель кандидат педагогических наук, профессор Самокрутова Людмила Вениаминовна. Цель исследования состоит в определении основных особенностей функционирования ФЕ в романе В. Максимова «Прощание из ниоткуда» как спос...

Автореферат. диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. -Тамбов. Издательство ТГТУ, 2004. Работа выполнена на кафедре русской филологии Тамбовского государственного технического университета Научный руководитель доктор филологических наук, профессор Попова Ирина Михайловна. Цель диссертации заключается в том, чтобы дать по возможности полный и целостный жанровый анализ романа «Карантин» в его неразрывной связи с ранне...

Дипломная работа. М. , 1995. 24 стр. Филологический факультет МГУ им. Ломоносова Научный руководитель - доктор филологических наук, профессор Пирогова Н. К. Социолингвистика и социофонетика. Экспрессивная и аппелятивная функции речи. Средства эмоциональной фонетики в ее письменной реализации. Средства эмоциональной фонетики, реализованные в "Повести о Сонечке" М. Цветаевой. Средства эмоциональной фонетики, реализованные в рассказе В. Тендрякова...

Занимательные упражнения по теме" Словообразование" к учебникам автора Панова. Автор неизвестен.102 стр. Пособие предлагает разгадать словообразовательные загадки, проникнуть в тайну происхождения русского слова. Образование слов – настолько живой процесс, что вы постоянно будете сталкиваться с ним и в вашей повседневной речи, и на уроках русского языка при знакомстве с другими темами. Пособие расскажет вам об особенностях словообразования разл...

ГОУ «КРИРПО» - 2010 - 77 стр. Пакет тестов и заданий Олимпиады по русскому языку. Фонетика. Орфоэпия. Ответы к разделу «Фонетика и орфоэпия». Состав слова и словообразование. Ответы к разделу «Состав слова и словообразование». Лексика. Фразеология. Лексикография. Глаголы. Ответы к разделу «Лексика. Фразеология. Лексикография». Морфология и орфография. Ответы к разделу «Морфология и орфография». Синтаксис и пунктуация. Ответы к разделу «Синтаксис...

Санкт-Петербург - Париж. Издательство Европейского Дома, 1992. - 52 с. Предлагаемые читателю материалы к словарю содержат более 600 слов, вошедших в специфический сленг, который развивается в среде хиппи с конца 60-х годов. Представляется необходимым сказать несколько слов о тех источниках, которые породили этот уникальный язык. Прежде всего, это английский язык, слова из которого обильно заимствовались хиппи, нередко с изменением значения (так,...

"ООО «Издательство АСТ», Москва, 2008 г. Пособие содержит экспресс-тесты по русскому языку для повторения и закрепления материала в 9 классе. Оно позволяет в течение очень короткого времени провести фронтальный или индивидуальный опрос. Пособие поможет при подготовке школьников к экзамену.

Файл содержит: Орфоэпические нормы. Акцентологические трудности. Акцентологический минимум. Произносительные трудности. Морфологические нормы. Cинтаксические нормы. Нормы управления. Лексические нормы.

СПб.: Виктория плюс, 2010. - 64 с. Серия "В формулах и схемах" включает дидактические материалы, тестовые задания и шпаргалки для школьников и абитуриентов. Содержание: Основные разделы науки о русском языке. Фонетика. Орфография. Алфавит. Буквы и звуки. Гласные и согласные звуки и буквы. Правила переноса слов. Звонкие и глухие согласные звуки. Твердые и мягкие согласные звуки. Правописание согласных. Способы обозначения мягкости согласных. Ь по...

М.: АН СССР, 1982. Первый том - Фонетика. Словообразование. Морфология. Второй том - Синтаксис. Оба тома скомпилированы в удобный файл в формате html, содержание и текст снабжены гиперссылками, что позволяет мгновенно переходить на нужную страницу и обратно. После разархивирования запустить файл index.html Русская грамматика является последним (1982) академическим изданием, которое ставит своей целью дать описание современного состояния граммати...

Изд-во: Грамотеи, 2011, 81 с. Пособие содержит 122 текста для диктантов и контрольного списывания по всем темам, изучаемым в начальной школе в курсе «Русский язык». В основу сборника положены материалы, которые были опубликованы в конце 19-го – начале 20-го веков в ведущих литературных журналах России. Тексты были переработаны и дополнены в соответствиями с требованиями современной методики. Диктанты не встречались ранее ни в одном пособии.

Виноградов В. В. Проблема авторства и теория стилей. Государственное издательство художественной литературы. Москва. , 1961. Книга «Проблема авторства и теория стилей» находится в. самой тесной связи с моей предшествующей работой «О языке. художественной литературы» (Гослитиздат, 1959). В этой. новой книге отчасти подвергаются дальнейшему теоретическому. и историческому исследованию те вопросы и те общие. понятия, которые легли в основу моего пон...

Москва. Гослитиздат-1959г. Страниц: 656 В книгу включены работы известного советского языковеда и литературоведа Виноградова В. В., посвященные анализу языка и стиля русской художественной литературы: Изучение языка художественной литературы в советскую эпоху; Общие проблемы и задачи изучения языка русской художественной литературы; Язык художественного произведения; Проблема авторства и правильности текста литературного произведения; Реализм и р...

Данная статья посвящена актуальной проблеме изучения рекламы в отечественной лингвистике. Приводится сопоставление понятий дискурс и текст в рекламе, а также история изучения.

Контрольные диктанты для 7 класса, позволяющие выявить уровень знаний. Пособие включает словарные диктанты, контрольные диктанты по темам, разделам, а также материал на повторение в 6 классе.

Презентация конкурса "Говорите правильно". Такое мероприятие можно проводить как в ВУЗе, так и в старших классах школы. Конкурс представлен в виде нескольких этапов, постепенно усложняющихся.

Год: 2008. Жанр: Публицистика. Издательство: Языки славянских культур. ISBN: 5-9551-0176-4. Количество страниц: 145 (в книжном варианте 232 стр. ). Начиная с 80-х годов русский язык изменяется настолько быстро, что в обществе возникают тревожные, а порой панические настроения. Все чаще говорят не только о порче, но уже и о гибели русского языка. Особенно болезненными оказываются такие темы, как язык Интернета, распространение брани, злоупотреблен...

СПб, «Гранд», 2000, 224 с. Книга предназначена для школьников среднего и старшего возраста, а также для всех, кто интересуется этимологией — наукой о происхождении слов. (Переиздание той же книги М.: Просвещение, 1982)

Издатель: "Полиграф", Одесса, 2008. ISBN: 978-966-8788-63-5 Валерий Смирнов — крупнейший из ныне живущих знаток истинно одесского языка, о котором пишет в следующих книгах: «Русско-одесский разговорник», «Умер-шмумер, лишь бы был здоров», «Одесский анекдот», «Одесский язык», «Одесса таки ботает». Автор уникального издания «Таки да большой полутолковый словарь одесского языка» в 4 томах. Одесситы, в том числе, снискавшие мировую известность, во...

Данная работа представляет собой информационную речь, которая является отчетом о прошедшем на днях семинаре для студентов, преподавателей вузов и педагогов общеобразовательных учреждений. 1 лист. Волгоград, 2010. ВГПУ, ДНО

М.: Просвещение, 2008. - 256 с. - ISBN: 978-5-09-020107-0 (11-е изд. ) Дидактические материалы содержат необходимые, но не вошедшие в учебник тексты, фрагменты из повестей, портреты писателей и другие иллюстрации, а также вопросы, задания, игры, кроссворды, викторины, материалы для занимательного чтения и т. д. С их помощью школьники смогут глубже изучить материал, поразмышлять над особенностями художественных произведений, организовать и провес...

Новый нормативный Словарь ударений содержит более 50 тысяч слов современного русского литературного языка, вызывающих трудности при определении места ударения. Дается признанный правильным вариант ударения в слове и его формах. Словарь рассчитан на широкий круг пользователей, заботящихся о правильности своей речи. Издательство НЦ ЭНАС, 2001. - 600 с.

Безусловно, современная наука о языке в основных своих чертах интернациональна. Однако существуют и национальные школы этой науки. Помимо многих других факто-ров, особенности этих школ могут определяться и влиянием на исследователей их родного языка. Это влияние было очень существенным в период особых лингвистических тра-диций, но и сейчас, как нам представляется, оно сгладилось, но полностью не исчезло.

Диссертация: соискание ученой степени кандидата филологических наук. Специальность: 10.02.02 — русский язык. Место и год защиты: Луганск, 2008. Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко. Научный руководитель: Синельникова Лара Николаевна, доктор филологических наук, профессор. Страниц: 258. Язык: Русский. Актуальность исследования. Устойчивый и постоянно растущий интерес к творческому наследию Н. Бердяева в мировой гуманитарной мыс...

Многие современные учебники зачастую составлены так, что в них невозможно быстро найти нужную информацию или правило. В помощь школьникам и их родителям - данное справочное пособие, в котором вы без труда найдете все правила морфологии школьного курса русского языка. Кратко, наглядно, удобно, с примерами морфологического разбора. Всё что нужно, и ничего лишнего Книга: Сборник основных правил морфологии школьного курса русского языка. Автор: Питер...

Монография. - Астрахань: Издательский дом «Астраханский университет», 2008. – 564 с. ISBN 978-5-9926-0216-6 На основе обширного фактического материала автор приводит доводы в пользу того, что широкая распространённость безличных конструкций в русском языке обусловлена не особенностями русского национального характера, а лингвистическими факторами: остатками эргативного или активного строя индоевропейского праязыка и синтетическим способом выраже...

Печатается по втупительной статье в сб. Язык и личность. М. ,1989. – С.3-8. Понятие языковой личности. Текст как показатель ЯЛ. 3 аспекта анализа текста. Теория речевых актов и "лаканизм". Трехуровневая структура ЯЛ. Теория врожденности языка. Социально-психологические характеристики языковой личности. Пути ее исследования.

Гудков Д. Б. Коннотации и символические значения единиц вербальных культурных кодов // II Международный конгресс исследователей русского языка "Русский язык: исторические судьбы и современность", Сборник тезисов, М. , 2004 Тема статьи - разграничение понятий "коннотация", "ассоциация" и "символическое значение" культурных кодов. 2 стр.

Издание третье, исправленное. – М.: изд-во Московского университета, 1853. – 164 с. Историческое издание, которое позволит получить представление не только о том, как изменились правила русского языка за последние полтора века, но и об изменении традиций составления учебной литературы. Основные разделы: Предложение. Части речи. Изменение частей речи. Разбор и упражнения.

В данной работе рассматриваются следующие темы: «Проблемы воздействия речи в лингвистической теории». Какие бывают уровни воздействия. Во второй главе подробно рассмотрены «Когнитивные параметры дискурсивного воздействия» и виды дискурса. Как дополнение список литературы

Издательство: Логос (Москва). Год: 2003. Страниц: 304. ISBN: 5-94010-092-9. Учебное пособие для студентов вузов. Впервые дана целостная концепция активных процессов в русском языке, основанная на исследовании устной и письменной речи в различных сферах жизни общества. Освещены активные процессы в русском языке конца XX в. - в произношении и ударении, в лексике и фразеологии, в словообразовании и морфологии, в синтаксисе и пунктуации. Языковые из...

Комментарии и работа над сочинением. Проблемы, аргументы и позиции. Работа над смысловой цельностью. Точность и выразительность речи и т. д. Есть готовые сочинения и упражнения.rn

Публичное выступление. Чтение 4-6 минут, с пословицами, поговорками, примерами

Публичное выступление. Чтение за 4-6 минут. С пословицами, поговорками, и песенкой. Оценка отлично.

Под ред. проф. Ю. А. Сорокина, проф. Г. В. Быковой. Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2005. – Вып .2. – 123 с. В сборник включены научные статьи, посвящённые проблемам лакунарности в культуре, языке и речи разных народов. Для широкого круга лингвистов, переводоведов, культурологов.

Под ред. проф. Ю. А. Сорокина, проф. Г. В. Быковой. - Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2003. – 257 с. В сборник включены научные статьи, посвящённые проблемам лакунарности в культуре, языке и речи разных народов. Для широкого круга лингвистов, переводоведов, культурологов.

М: Языки славянской культуры, 2004 - 888 с. В этой книге собраны работы, написанные автором в 60-90-е годы XX в. и посвященные исследованию лексики, семантики и стилистики русского языка, а также социальному контексту его существования. В первом разделе опубликована изданная в 1968 году книга "Иноязычные слова в современном русском языке", дополненная рядом статей, написанных в последующие годы и также посвященных проблемам иноязычного заимствова...

М.: МИЛ, 2009. – 111 с. Материалы Четвертой международной научно-практической конференции отражают проблематику докладов, подготовленных участниками конференции по актуальным проблемам гуманитарного знания – переводу и переводоведению, лингвистике, теории коммуникации, общей и частной социологии, лингводидактике – и отражают современные тенденции развития наук о человеке в свете новых познавательных установок

Тематическое планирование уроков русского языка в 9 классе. (3 часа в неделю ). Учебник С. И. Львовой и В. В. Львова (Изд-во «Мнемозина», 2008 год). Программа С. И. Львовой. (учитель Медведева Г. С. ).

Календарно – тематическое планирование уроков русского языка в 7 классе по учебнику С. И. Львовой 140 часов (4 часа в неделю)

Предлагаемое планирование позволяет организовать эффективную работу по учебнику С. И. Львовой и В. В. Львова «Русский язык. 6 класс», построенному в соответствии с программой С. И. Львовой.

Планирование уроков русского языка в 5 классе. по учебнику С. И. Львовой, В. В. Львова. (М.: Мнемозина, 2006). 204 ч. (6 часов в неделю). Предлагаемое планирование позволяет организовать эффективную работу по учебнику С. И. Львовой и В. В. Львова «Русский язык. 5 класс» (М.: Мнемозина, 2004), построенному в соответствии с программой С. И. Львовой. Подробные поурочные разработки всех тем курса, отражающие опыт преподавания по заложенной в учебнике...

Год: 2003. Издательство: Москва. Языки славянской культуры. ISBN: 5-94457-136-5. Серия: Классики отечественной филологии. Количество страниц: 632. Описание: В книгу включены наиболее значительные труды по социолингвистике, этиологии и ономастике классика отечественной филологии, члена-корреспондента АН СССР А. М. Селищева (1886-1942). В издание вошли также неизвестные ранее архивные материалы, осуществлена републикация редких монографических рабо...

Горшков А. И. Сборник статей, расширяющих и углубляющих сведения по ряду актуальных и дискуссионных вопросов истории и теории русского литературного языка. М.: Издательство Литературного института им. А. М. Горького, 2007. - 192 с. - ISBN: 5-7060-0077-9 Оглавление. Предисловие. О предмете истории русского литературного языка. О значении термина «литературный язык» в русском языкознании. Уровни исследования языка и филология. На материале русског...

Предмет и задачи диалектологии. Диалектные различия. Фонетическая система. Вокализм. Система безударного вокализма Система согласных фонем в говорах русского языка. Результаты фонетических процессов в русском диалектном языке. Грамматический строй русских говоров. Имя существительное. Выражение звательности в диалектном языке. Местоимения. Неличные местоимения и прилагательные. Имя числительное. Диалектное членение русского языка. Сравнительная...

Язык как система знаков. Формы существования языка Язык и речь. Функции языка. Модель языковой личности и уровни владения языком. Основные средства и единицы общения: речевое событие, речевая ситуация. Речевое взаимодействие адресата и адресанта. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. Понятие стиля. книжные и разговорный стили русского языка. Взаимодействие функциональных стилей современного русского литературно...

Издательство: ЭКСМО. Год: 2009. Формат: fb2. Удобное и красивое оформление, ответы на все экзаменационные вопросы ведущих вузов России. Общие понятия о русском языке. Общение и речь. Культура речи. Литературный язык. Функциональные стили речи. Текст. Смысловые типы текстов. Словарная система русского языка. Многозначные слова и их употребление. Фразеология русского языка. Словари русского языка. Фонетика. Основные понятия о звуках. Ударение. Орфо...

В данном пособии на основе фрагментов школьных изложений и сочинений рассматриваются типичные речевые ошибки и предлагаются варианты их исправления. Обширный материал для анализа, задания для коллективной и самостоятельной работы дадут возможность учителю эффективно и интересно проводить уроки по стилистике русского языка. Пособие предназначено учителям, однако оно будет полезно учащимся, абитуриентам и всем, кто любит русский язык, хочет писать...

Небольшие размышления на тему. В пословицах народ говорит о многом, в том числе о лучших и дурных человеческих качествах. В них заключается народная мудрость. Ожегов в своём словаре русского языка описал её как «краткое народное изречение с назидательным смыслом; народный афоризм».

Название: Шпаргалка по русскому языку и культуре речи. Автор: А. С. Зубкова, А. С. Лукьянычева. Год издания: 2010. Издательство: Аллель. ISBN: 978-5-9661-0578-5. Страниц: 64. Формат: FB2. Понятие и признаки литературного языка. Многофункциональность русского литературного языка. Различие в функциях литературного языка и языка художественной литературы. Происхождение русского литературного языка. Территориальные диалекты и просторечия. Жаргон и ар...

Издательство: Институт новых технологий. Автор: Коллективный автор. Год: 2007. Электронный тренажер, снабженный отличной навигацией, содержит рационально организованный материал школьного курса русского языка. Поможет при подготовке к Единому Государственному Экзамену.

Речевой этикет менее всего регламентирует Умение внимательно молчать, не вмешиваясь в собеседника свои-ми замечаниями, - это Принцип кооперации состоит из нескольких категорий (правил). Ука-жите, какая из максим приведена: «Старайтесь сделать ваш вклад в разговор правдивым. Не говорите того, что считаете лживым. Не говорите того, чему у вас нет достаточных оснований». Вспомогательные материалы предназначены Каким словарем можно воспользоваться, ч...

Конспект урока по литературе, подготовленный студенткой 5 курса (филологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова), для проведения практики в Донской гимназии г. Москва

ИТиГ, 2008 год. Содержание. Определение понятия «речевая коммуникация». Виды речевой деятельности. Аннотация. Реферат-резюме. Конспект (план). Характеристика официально-деловых документов. Речь-рассуждение. Литература.

Тренировочный материал по анализу стихотворнеий на уроках русского языка и литературы. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку и литературе. Тестовая форма выполнения заданий.

Год выпуска: 1958. Автор: Кузнецов Пётр Саввич. Жанр: Очерк истории языкознания. Издательство: М.: Изд-во Академии наук СССР. Качество: Отсканированные страницы + OCR с ошибками. Количество страниц: 77. Описание: Настоящий очерк имеет целью дать сжатое изложение истории грамматической литературы в России, начиная с древнейших дошедших до нас сочинений этого типа и кончая XVIII в. Развитие грамматических положений рассматривается в связи с общим р...

В рамках курса "Ошибки словоупотребления" производится разбор наиболее распространённых ошибок словоупотребления, даются рекомендации относительно того, как с ними бороться, и предлагаются упражнения для самостоятельной работы. Курс будет интересен и полезен всем тем, кто пишет - преподавателям русского языка и культуры речи, журналистам, редакторам, переводчикам, школьникам, студентам, создателям web-сайтов и т. д. Небольшой, но занимательный ку...

Кобяков Д. Ю. Приключения слов. Об истории русских слов. Барнаул, Алтайское книжное. издательство, 1975. Книга рассказывает об истории русских слов, о их постепенном преобразовании. Она учит вдумчивому отношению к языку. Рассчитана на детей среднего и старшего школьного возраста.

Издательство: Государственное учебно-педагогическое издательство министерства просвещения РСФСР (Москва). Год: 1960. Страниц: 354. Качество: отличное. Язык: русский. Формат: DjVu. Книга представляет собой собранные по разделам научные статьи С. П. Обнорского, этого специалиста в области истории русского литературного языка.

М.: РЕМДЕР, 2009 - с. 418. ISBN 978-5-94755-214-0 В сборнике представлены статьи современных исследователей-филологов, посвященные актуальным вопросам истории и современного состояния русского языка и отечественной литературы.

Издательства: Языки славянских культур, Знак, 2009 г. об авторе: Максим Кронгауз - известный лингвист, профессор, доктор филологических наук, заведующий кафедрой русского языка, директор Института лингвистики РГГУ, автор монографий и учебников и в то же время человек широкого круга интересов, обладающий даром доступно и интересно рассказывать о проблемах науки. Последние 10 лет постоянно участвовал в академических и общественных дискуссиях о сос...

Энас, 2010. - 176 с. - ISBN: 978-5-93196-951-0 Кто первым сказал: деньги не пахнут! Что такое панталык? Почему ветчина не бывает свежей? Какой смех называют сардоническим! Отчего простота хуже воровства! В книге читатель найдет ответы и на многие другие вопросы. Автор в доступной и увлекательной форме рассказывает о происхождении слов и выражений. Был в моей жизни период, когда я работал на радио и вел программу, посвященную тонкостям русского...

Год выпуска: 1965. Автор: М. Л. Закожурникова, Ф. Д. Костенко. Издательство: Просвещение. Формат: PDF. Качество: OCR с ошибками. Количество страниц: 159. Описание: Учебник русского языка для 1 класса.

Год выпуска: 1963. Автор: Е. Е. Соловьева, Л. А. Карпинская, Н. Н. Щепетова. Жанр: Книга для чтения. Издательство: Учпедгиз. Формат: PDF. Качество: OCR с ошибками. Количество страниц: 160. Описание: Книга для чтения в школе 1 класс.

Издательство: 1 том — типография Гольдштейна (Воронеж), 2 том — Университетская типография, Харьков. Год - 1874. Количество страниц: 161+549. О работе: Докторская диссертация Александра Афанасьевича, 1874. Издание 4-х томное: тт. 1, 2 – 1874, т. 3 – 1899, т. 4 – 1941. Оглавление тома I: Что такое слово. Представление и значение. Различные понятия о корне слова. Грамматическая форма. По чему узнается присутствие этой формы в данном слове. Формы э...

Л.: Издательство Академии Наук СССР, 1941 год, 320 стр. Вниманию читателей предлагается книга выдающегося русского филолога А. А. Потебни, представляющая собой четвертый том его фундаментального труда "Из записок по русской грамматике", впервые опубликованный через пятьдесят лет после смерти автора. Настоящая работа и тематически, и по своим теоретическим установкам хотя и является продолжением первых трех томов, но может рассматриваться и как са...

Просвещение, 1987 г. , 136 с. Почти все советские дети учились по этому букварю. Эта книга первая давала советским детям образование. Помню даже фотографировали в первом классе сидя за партой с открытым букварем. У многих наверное такие фото есть. Полистав букварь, вспомнились некоторые иллюстрации. Можете у вас появятся какие-то воспоминания с вашим детством и первым классом.

Издательство: Учпедгиз-1941г. Монография посвящена актуальным проблемам современного русского литературного языка: происхождение различных его элементов, частям речи, падежам, склонениям и др.

Издательство Академии Наук СССР-1941г. Вниманию читателей предлагается книга выдающегося русского филолога А. А. Потебни, представляющая собой четвертый том его фундаментального труда "Из записок по русской грамматике", впервые опубликованный через пятьдесят лет после смерти автора. Настоящая работа и тематически, и по своим теоретическим установкам хотя и является продолжением первых трех томов, но может рассматриваться и как самостоятельное исс...

Шелепова Л. И. (ред. ), Гамаюнова Ю. И., Злобина Т. И., Камова И. М., Рыгалина М. Г., Сорокина М. О. Историко-этимологический словарь русских говоров Алтая. - Вып. 1: А-Б. - Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2007. - 294 с. ISBN 978-5-7904-0715-4 Первый выпуск словаря, в котором содержится историко-эчимологическое объяснение 858 русских диалектных слов Алтайского региона (буквы А-Б), подготовлен на кафедре общего и исторического языкознания филологич...

Москва, 2008 – 430 с. В книге киевского историка Александра Каревина подробнейшим образом рассматривается история создания т. н. «украинского языка»: какие силы, каким образом и при каких обстоятельствах из народных диалектов сотворили язык, удаленный от общерусского языка больше, чем польский. Примечание: Книга несомненно спорная и откровенно антиукраинская. Почитателям академической литературы советую: Михутина И. В. Украинский вопрос в Росс...

Конспекты уроков русского языка для 6 класса для общеобразовательных школ с украинским языком обучения (по программе Н. Баландиной)

М. : Просвещение, 2006. — 96 с. Методические рекомендации подготовлены с целью помочь учи- телю освоить особенности преподавания предмета «Русская словес- ность» на завершающем, обобщающем этапе обучения (10— 11 классы). В книге рассказано о планировании и содержании курса, свое- образии самого предмета, о том, как построены программа, учебник и сборник задач и упражнений; приведены конкретные советы, как следует изучать материал по всем темам и...

"Грамматическая аптечка" прежде всего адресована учителям-словесникам и учителям начальной школы, а также мамам, папам, бабушкам и дедушкам, которые хотят помочь своим детям освоить грамматику родной речи. Автор книжки - не только учитель-словесник, но и ведущая рубрики "Режиссура урока" в газете "Первое сентября". Поэтому "Аптечка" является не просто оригинальной методикой повышения уровня грамотного письма, но и предлагает в копилку учителю с...

Сост.: И. В. Машанова, Э. В. Исхакова; под ред. Т. И. Парубочей. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2005. – 123 с. Оглавление. Предисловие. Русский язык и культура речи в современном образовательном пространстве. Русский язык как элемент государственной политики. Русский язык в современной социокультурной ситуации. Богатство языка и культура речи. Обучение и преподавание русского языка. Организация обучения. Методика преподавания русского языка и культу...

Ер. «Лингва», 2009. – Стр. 387 . В настоящий сборник вошли материалы международной конференции, проведенной 24-26 октября 2008г. в ЕГЛУ им. В. Я. Брюсова. В дополнение к материалам конференции публикуются также статьи В. А. Плунгяна, Т. Н. Волынец, С. А. Коваленок, любезно предоставленные авторами ред. коллегии сборника. Тематика статей, включенных в сборник, отличается разнообразием и широтой охвата как собственно языковых, так и общефилологиче...

Сборник научных статей преподавателей кафедр современного русского языка и практики Ереванского государственного лингвистического университета им. В. Я. Брюсова Ереван: Лингва, 2004 – 217 с. Содержание. Русский язык. Вопросы теории и истории. Айрапетян Р. А. – О словообразовательных возможностях параметрических прилагательных. Гарибян Дж. А. – Истинное служение русскому слову (еще раз о Пушкине). Диланян Э. З. – Присоединительные отношения в сл...

Энас, 2010. - 176 с. - ISBN: 978-5-93196-951-0 Кто первым сказал: деньги не пахнут! Что такое панталык? Почему ветчина не бывает свежей? Какой смех называют сардоническим! Отчего простота хуже воровства! В книге читатель найдет ответы и на многие другие вопросы. Автор в доступной и увлекательной форме рассказывает о происхождении слов и выражений. Был в моей жизни период, когда я работал на радио и вел программу, посвященную тонкостям русского...

[2006]. 100 с. Пособие представляет собой краткий опорный конспект для подготовки к итоговому экзамену по стилистике. Весь материал разделён на три части (общие вопросы стилистики, стилистика языка, вклад научных парадигм в развитие стилистики). "Общие вопросы стилистики". Классификация стилистических дисциплин. Предмет стилистики. Понятийный аппарат, цели и задачи стилистики. Единица стилистической системы. Стилистический смысл понятия "норма"...

Все выучить - жизни не хватит, а экзамен сдать надо. Это готовая "шпора", написанная реальными преподами. Здесь есть все необходимое по Русскому языку и культуре речи, а остальное - дело техники. 81 стр.

Издательство: Языки славянской культуры Год: 2004 Страниц: 888 Качество: Хорошее Язык: Русский Формат: PDF В этой книге собраны работы, написанные автором в 60-90-е годы XX в. и посвященные исследованию лексики, семантики и стилистики русского языка, а также социальному контексту его существования. В первом разделе опубликована изданная в 1968 году книга "Иноязычные слова в современном русском языке", дополненная рядом статей, написанных в послед...

Москва: Просвещение, 2000. - 128 с. в книге представлены ответы на 754 упражнения к учебнику Ладыженская Т. А. "Русский язык 5 класс"

Москва Просвещение, 2000. - 126 с. В пособии представлены ответы на 557 упражнений к учебнику Баранов М. Т. Русский язык. 6 класс.

Москва Дрофа, 2001. - 126 с. представлены ответы на 571 упражнение к учебнику Разумовская М. М. Русский язык: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений.

Москва: Просвещение, 2000. - 127 с. В пособии представлены готовые домашние задания на 298 упражнения к учебнику Бархударов С. Г. и др. Русский язык. 9 класс.

219 c. Домашняя работа по русскому языку к учебникам: Учебник для 7 классов общеобразовательных учреждений / М. М. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос и др. М.: Дрофа, 2002. Русский язык: Учебник для 7 классов общеобразовательных учреждений / М. М. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос и др. М.: Дрофа, 2002. Русский язык: Учебник для 7 классов общеобразовательных учреждений / М. М. Разумовская и др. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 1999.

Изд-во: Дрофа, стр.109. Город: Москва. Год: 2008. ISBN: 978-5-358-04565-1. Учебно-методическое пособие для студентов филологических факультетов педвузов «Урок русского языка в современной школе: типы, структура, методика» является составной частью основного курса «Методика преподавания русского языка». При этом тема «Урок русского языка» была и остается одной из главных частей вузовской методики как одного из основных учебных предметов на фил...

В этой книге собраны диктанты на чередование гласных в корне слова для учащихся 5-х классов. Представлены проверочные, контрольные и словарные диктанты. Кроме того, детям предлагается потренироваться в фонетическом разборе слов, в разборе слов по составу, в разборе предложений по членам предложения. Издательство: Литера. Год: 2008. Страниц: 64. Формат: pdf.

Омск, изд-во Омского госуниверситета, 2005, 74 стр. Учебно-методическое пособие. Содержит темы практических занятий, задания и методические рекомендации по их выполнению. Для студентов II курса филологического факультета. Содержание: Предисловие. тический план курса. Лексика русских народных говоров. Вокализм русских народных говоров. Вокализм русских народных говоров (продолжение). Консонантизм русских народных говоров. Морфологические особенно...

Обучающая программа-тренажер по русскому языку. Программа "Фраза" - это своеобразный электронный репетитор, разработанный опытными преподавателями русского языка, методистами и психологами. "Фраза" содержит около 4 000 заданий по ВСЕМ темам курса русского языка средней школы, в том числе около 1 000 заданий для подготовки к выпускным и вступительным экзаменам. Задания систематизированы в соответствии с программой изучения русского языка в общеобр...

Учебное пособие. Новосибирск: НГПУ, 1994 – 60 с. Из истории изучения вопроса о типологии речевых ошибок. Принцип классификации речевых ошибок. Типы речевых ошибок. Способы обозначения ошибок.

Содержание. Словосочетание. Предложение. Простое предложение. Главные члены предложения. Второстепенные члены предложения. Однородные члены предложения. Обращение. Предложения с прямой речью. Сложное предложение. Сложносочинённое предложение. Сложноподчинённое предложение. Бессоюзное сложное предложение.

В учебном пособии сочетаются лингвистические и литературоведческие методы изучения и интерпретации лирического стихотворения. Книга состоит из 2х частей. Первая часть пособия последовательно рассматривает структурные уровни стихотворного текста. Вторая часть включает монографические и сопоставительные анализы отдельных лирических стихотворений. К каждой главе прилагается библиографически список избранной научной литературы. Для студентов филолог...

Грамматика русского языка в таблицах и схемах. С. П. Литера 2008г. 98с. Часть 1 Орфография и пунктуация. Правописание приставок.

Потиха З. А. Как сделаны слова в русском языке. Справочник служебных морфем: Пособие для учителей / З. А. Потиха. – Л.: Просвещение, 1974. – 125 с.

Пособие для школьников, студентов пед. ин-тов по спец. рус. яз. — Биробиджан. : Gidastarcom, 2009. —60 с. Книга представляет собой курс лексики современного русского языка Интернет- пространства и смежных субкультур. В ней дано систематическое описание и освещение фактов и явлений лексики и грамматики современного русского языка в свете анализа влияния процесса развития информационных технологий. Специально рассматриваются смежные Интернет субкул...

Санкт-Петербургский университет, №9, июнь 10, 2008. В данной статье речь идет о заимствовании, сквернословии, ненормативной лексике, о "напечатанном непечатном", о молодежном сленге.

Программа "Буримэ" - логическая игра, в которой из букв некоторого слова нужно составить как можно больше других слов. Противником игрока является компьютер.rn

3-е изд., испр. - М.: Просвещение, 1989. - 208 с. (Библиотека учителя русского языка и литературы). В пособии рассказывается о современных нормах русского литературного языка (орфоэпических, словоупотребительных, морфологических, синтаксических). Автор особо останавливается на так называемых отступлениях от нормы, объясняет их природу, выясняет закономерности в развитии нормы. Анализ подтверждается примерами из современной речи и практикой нормат...

Учебное пособие по курсу "Современный русский язык" (для студентов факультета иностранных языков). 3-е изд., испр. и доп. Омск.: Омск. гос ун-т. , 2003. - 374 с. Содержит краткое изложение основных теоретических вопросов курса "Современный русский язык": фонетики, графики, орфографии, лексикологии, фразеологии, грамматики, пунктуации. Даны также сведения об истории формирования русского языка и его месте среди других языков мира. Система понятий...

Монография, Гродно: ГрГУ, 2003. - 519 с. Рассматриваются русские глаголы говорения в аспекте их способности моделировать языковую картину мира в литературном языке и в диалекте: представлять системную организацию, функциональные и текстообразующие свойства глагольного слова и предсистему речевого действия. Материал исследования - современный русский литературный язык в его экспликации в художественном стиле и русские старожильческие говоры втори...

36 слайдов; Содержание: Виды научных текстов. Тексты как важное средство организации умственного труда. План. Тезисы. Тексты научного стиля. Рецензия, отзыв. Статья в научный сборник.

Русский национальный язык, являющийся объектом изучения науки о языке, состоит из нескольких разновидностей. Базисным элементом языка как единой знаковой системы общения и передачи информации является русский литературный язык, который считается высшей образцовой формой национального языка.

В учебном пособии в виде таблиц и схем представлен материал школьного курса русского языка. Вся теория сопровождается множеством примеров. Рассмотрены такие разделы: "Фонетика", "Лексикология и фразеология", "Состав слова", "Словообразование", "Морфология", "Синтаксис". Книга поможет быстро и в полном объеме найти теоретические сведения, правильно выполнить грамматический разбор языковых и синтаксических единиц, узнать о звуковых и лексических ос...

Поурочное планирование к учебнику «Русский язык" 7 класс под редакцией Баранова. 168 часов. Введение. Русский язык как развивающееся явление. Повторение изученного в 5-6 классах. (12 +3). Причастие (26 + 5). Деепричастие (10 + 2). Наречие (28 +6). Слова категории состояния (4 +2). Предлог (11+ 2). Союз ( 16+ 2). Частица (18 + 4). Междометие (3 +2). Повторение (11 + 2).

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 7 классе по программе Коровиной. 68 часов. Включено примерное планирование домашнего задания. Устное народное творчество - 4 часа Древнерусская литература - 3 ч. Произведения русских писателей 18 века - 2ч. Произведения русских писателей 19 века -39 ч. Произведения писателей 20 века -14 ч. Зарубежная литература. -6 ч.

Тематическое планирование по русскому языку для 6 класса по программе Баранова, Ладыженской и др. ; 204 часа.

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 классе по программе Коровиной. 68 часов.

Шанский Н. М. Очерки по русскому словообразованию и лексикологии. — М. , 1959. — 245 с. В книге освещаются принципы словообразовательного анализа и понятие лексикологии (и в связи с этим задачи этимологического анализа), а также описывается русское слово как единица языка, его зна-чение и структура и дается краткая характеристика лексической системы и способов словообразования современного русского литературного языка.

Задача книги — показать наличие в русском языке на глубинном уровне общей грамматической категории, объединяющей имя и глагол. Семантика этой категории определяется отношениями части и целого, и ее можно назвать категорией партитивности. Она латентно присутствует в языке и может актуализоваться в разных фрагментах его структуры. Особое внимание уделяется так называемым «вторым» падежам русского языка — второму родительному и второму предложному

Богатый фактами материал, собранный авторами и не ставший еще предметом глубокого научного изучения, позволил им провести четкую грань между собственно этимологией (научным объяснением происхождения слов) и другими явлениями, традиционно относимыми к "народной" этимологии. Несомненный интерес для читателя представляет характеристика "псевдоэтимологии" и раздел, в котором описываются этимологические словари со времен А.X. Востокова (sic! ). Наряду...

Данный материал представлен в виде таблицы и может быть полезен при подготовке к ЕГЭ для отработки навыка по написанию безударных личных окончаний глагола. Брест, БрГУ им. А. С. Пушкина, 3 стр. , docx

Учебное пособие. - Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2009. – 60 с. В сборнике излагаются основные понятия теории речевой коммуникации, теоретические сведения, необходимые для повышения эффективности речевой деятельности, приводится система упражнений, направленных на улучшение речи и навыков общения, на освоение речевых тактик и психологических приемов взаимодействия с собеседником. 1. Основные понятия теории речевой коммуника...

Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 272 с. — (Высшее образование). Учебник посвящен основам коммуникативной деятельности и нацелен на обучение речевому общению путем совершенствования навыков всех видов речевой деятельности – чтения, слушания, письменной и устной речи. Излагаются основные понятия теории речевой коммуникации, теоретические сведения, необходимые для повышения эффективности речевой деятельности во всех ее проявлениях, приводится система...

Высшее образование - Гойхман О. Я., Надеина Т. М. - Речевая коммуникация (2-е издание). Издательство: Инфра-М-2008г. Учебник посвящен основам коммуникативной деятельности и нацелен на обучение речевому общению путем совершенствования навыков всех видов речевой деятельности — чтения, слушания, письменной и устной речи. Излагаются основные понятия теории речевой коммуникации, теоретические сведения, необходимые для повышения эффективности речевой д...

Учеб. для студентов пед. ин-тов по спец. № 2101 «Рус. яз. и лит.» В 3 ч. Ч. 1. Введение. Лексика. Фразеология. Фонетика. Графика и орфография / Н. М. Шанский, В. В. Иванов. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Просвещение, 1987. — 192 с. Данная книга — первая часть учебника по современному русскому языку, предназначенная для студентов факультетов русского языка и литературы. Во втором издании учебник приведен в соответствие с новой программой по совре...

1. Место и роль фонетических исследований в современном мире, Слог. Фонетические признаки слога. Правила слогообразования, Признаки системности в области звукового строя языка, Калькирование иноязычных слов. Экзотизмы и варваризмы и др. Всего 25 вопросов.

Химик В. В. Анекдот как уникальное явление русской речевой культуры // Анекдот как феномен культуры. Материалы круглого стола 16 ноября 2002 г. СПб.: Санкт- Петербургское философское общество, 2002. С. 17 - 31 В статье ставится вопрос: В чем уникальность русского анекдота? И дается ответ: В истории его порождения, в жанровой природе этого явления, в особенностях формы и содержания, а также в самой номинации.

Лутовинова И. С. Слово о пище русской. — 2-е изд., перераб. — СПб.: «Авалон», «Азбука-классика», 2005. — 288 с. Автор исследует названия и происхождение самых распространенных видов русской пищи. Наряду с древнейшими словами типа блин, кулич, кутья рассматриваются исконно русские расстегай, студень и др., а также заимствованная лексика: апельсин, рис и др. Издание предназначено для старших школьников, студентов и всех, кто интересуется историей...

23 стр. 96 кб. Реферат, но можно использовать и как курсовую и как дипломную работу. Точная и полная характеристика всех разделов языкознания. МГПИ 4 курс психпед Иванова П. П. Основные разделы: Соотношение и классификация понятий. Принципы успешной речевой коммуникации. Функциональные типы и стили русского языка. ОДС и НСР. Риторика как наука. Оратор и аудитория. Орфоэпия. Особенности русского ударения. Нормы произношения. Акцентологические норм...

М., Изд. ЦК ВЛКСМ Молодая гвардия, 1962 г Корней Чуковский - наш любимый детский писатель, сказочник, автор Айболита, Мойдодыра и Бармалея - был поистине знатоком русского языка. Живой как жизнь - главная книга Чуковского, посвященная русскому языку, его истории и современной жизни, законам его развития. Нескрываемый и страстный интерес автора к слову как к началу всех начал в сочетании с объективным научным анализом речи - отличительная особенно...

Книга из серии "Ксенофобские путеводители по разным национальностям". Стереотипные описания по темам: Национализм и самосознание, Характер, Система ценностей, Дела семейные, Манеры и этикет, Еда и питье, Здоровье и гигиена, Системы, Досуг и развлечения, Обычаи и традиции, Правительство, Бизнес, Культура, Преступление и наказание, Язык.

Учебно-методическое пособие для вузов. – Воронеж, 2007. – 51 с. Пособие предназначено для студентов специальности 031001 (021700) – Филология. В работе в теоретическом и практическом плане освещены основы курса «Лингвистический анализ художественного текста», в т. ч. такие аспекты, как проблемы определения текста, лингвистика текста, единицы и уровни текста, авторское видение мира, словесный образ, членимость текста, связность текста, композиция...

Издательство: Литера. Год: 2007. Cтраниц: 96. Формат: pdf. Структура словаря чрезвычайно проста. Во-первых, все слова приведены в алфавитном порядке. Во-вторых, в них проставлено ударение (за исключением односложных слов и слов с буквой ё, которая является всегда ударной). В-третьих, во всех проверяемых словах подчеркнуты безударные гласные, а в проверочных словах - эти же гласные, ставшие ударными. Проверяемое слово с одной безударной гласной со...

Волгоград: Нижне-Волжское кн. изд-во, 1966. – 208 с. Эта книга написана для тебя, наш юный любознательный читатель. Она посвящена великому русскому языку. Мы стремились в занимательной форме изложить то, что ты изучаешь или изучал на уроках русского языка. Эта книга не является учебником: она только дополняет и разъясняет его в наиболее доступной и популярной форме. Основное назначение этой книги — вызвать интерес к изучению русского языка. Мате...

Казань: Издательство Казанского государственного университета, 2008. - 56 с. В учебном пособии рассматриваются теоретические вопросы структуры русского слова и даются рекомендации по изучению их в вузе и школе. Предназначено для студентов-филологов, а также для преподавателей и методистов высшей и средней школы.

Раздел 1: Развитие навыков письменной речи при смысловом анализе текста. Раздел 2: Развитие навыков письменной речи при восстановлении информативного содержания текста. Раздел 3: Развитие навыков письменной речи при целевой трансформации текста. Раздел 4: Развитие навыков письменной речи при анализе общей структуры текста. Раздел 5: Развитие навыков письменной речи при анализе связующего звена текста. Цель - развитие у иностранных студентов навык...

Как читать? Вопрос не праздный, хотя, на первый взгляд, может показаться наивным. Велика, мол, мудрость — бери и читай! Но каждый ли грамотный человек действительно умеет «культурно» читать? Каждый ли читающий уверенно скажет, что понимает и запоминает все прочитанное? Что такое читательский талант — природный дар или результат упорного труда? Благо или блажь быстрое чтение? А медленное — недостаток или необходимость? Вопросы, вопросы… Мы не всег...

-М. , 2009. -223 с. § 1. Психолингвистика в третьем тысячелетии (попытка прогноза) § 2. Антропосемиология: основные понятия и их предварительная интерпретация § 3. Антропоцентризм vs. Антропофилия: доводы в пользу второго понятия § 4. Языковая или семиотическая личность? § 5. Тетрагон и его грани: текст, контекст, подтекст и затекст § 6. I. Дискурс, текст, гипертекст II. «Книга»: смерть подлинная или мнимая? § 7. Комментарии к трем статья В. И. А...

Эта книга не только сборник отдельных мини-очерков, но и своеобразное введение в в науку о русском языке, в котором вы знакомитесь со многими (очень важными) вопросами лексикологии и фразеологии, этимологии, правописания и орфоэпии, культуры речи, поэтики и лингвистического анализа художественного текста. Правда, книга не является учебным пособием, где все такие проблемы освещаются в методической системе и в соответствии с определенной программо...

Л.: "Лениздат", 1991. В предлагаемой книге рассказывается об истории русских имен, об изменениях, которые происходили в русском именослове на протяжении многих веков его существования, об основных тенденциях его развития в настоящее время. Книга адресована самому широкому кругу читателей.

"Языки русской культуры". Москва - Вена. 1995. В 23 главах книги (части I-IV) представлены результаты исследований, проводившихся автором в течение более тридцати лет в следующих областях русского языкознания: 1) лексическая семантика и лексикография (в частности, Толково-комбинаторный словарь), 2) синтаксис (поверхностно-синтаксические отношения и порядок слов), 3) словообразование (возможные формально-смысловые отношения между знаками, формами...

М.: "Эйдос", 1997. - 160 с. Авторы этой книги предлагают оригинальные приемы, основанные на фантазии, воображении, которые помогают запоминание словарных слов сделать увлекательным занятием. Игры с подсказками позволят легко запомнить более 120 словарных слов. Книга разработана для педагогов, родителей, детей.

Год выпуска: 1896. Автор: Ф. И. Буслаев. Жанр: учебник. Издательство: Москва. Типография Э. Лисснера и Ю. Романа. Формат: DjVu. Качество: Отсканированные страницы. Количество страниц: 239. Описание: Ф. И. Буслаев (1818-1897) - русский филолог и искусствовед, профессор, академик. В исследованиях по русскому языку Буслаев выступил сторонником сравнительно-исторического метода. Факты современного русского языка он сопоставлял с данными других р...

Воронцова Ю. А., Хорошко Е. Ю. Правовой статус языка: учебное пособие На протяжении многих веков человечество формулирует для себя правила поведения, создавая определенные нормы, направленные на регулирование важнейших общественных отношений. Конкретным проявлением этого является зарождение юридического языка, изначально призванного передавать информацию, необходимую для разрешения тех или иных конфликтных ситуаций. В последние десятилетия феном...

Русский язык. Учебное пособие. Омск: Изд-во ОмГТУ, 2005 г. – 80 с. Пособие является первой частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Культурология, русский язык, культура речи». Цель пособия – помочь студентам нефилологических специальностей в освоении курса русского языка, систематизировать знания по теории языка и русской языковой системе, полученные ими в школе, а также расширить их представления о языке в целом как системе и русс...

Ин-т рус. яз. им. В. В. Виноградова РАН. — М.: Языки славянских культур, 2008. — 712 с— (Studia philologica). В монографии рассматриваются активные процессы, происходящие в русском языке на рубеже XX—XXI столетий, наиболее характерные для развития его лексики, лексической семантики, грамматики, фонетики, для разных сфер речевой коммуникации. Авторы показывают, что наряду с такими очевидными изменениями в литературном языке, как интенсификация пр...

В учебном пособии представлена методика преподавания всех основных разделов школьного курса русского языка-фонетики, лексики, словообразования, морфологии, синтаксиса, орфографии, пунктуации, стилистики и культуры речи Для студентов филологических факультетов педагогических вузов. Может быть рекомендована учителям-словесникам, преподавателям вузов, педагогических колледжей. Под ред. Р. Б. Сабаткоева. М, 2005. - 320 c. Предлагается демонстрацион...

Ч. I: Понятия общие. Фонетика. Лексикология. Словообразование. — Волгоград: Изд-во ВолГУ, 1999. —184 с. Первая часть учебного пособия включает: раздел I «Понятия общие», раздел II «Фонетика», раздел III «Лексикология» и раздел IV «Словообразование». Учебное пособие достаточно нетрадиционно по форме и содержанию. Оно разработано на основе определений научных понятий курса современного рус- ского языка в отечественном языкознании. В качестве источн...

Часть 2. Волгоград, 1999. -120 с. Вторая часть учебного пособия включает раздел V «Морфология современного русского языка» и раздел VI «Синтаксис современного русского языка». Учебное пособие достаточно нетрадиционно по форме и содержанию. Оно разработано на основе определений научных понятий курса современного русско- го языка в отечественном языкознании. В качестве источников материала использованы словари, монографии, научные статьи, учебная л...

М.: Высшая школа, 1989. - 800 с. Учебник содержит материал по всем разделам курса современного русского языка: дается характеристика его лексического и фразеологического состава, освещаются вопросы фонетики, орфоэпии, теории письма и словообразования, излагается учение о частях речи и их грамматических категориях, анализируются особенности русской синтаксической системы, рассматриваются вопросы функциональной стилистики. Во второе издание (1-е—1...

КГПУ им. В. П. Астафьева, факультет начальных классов. Понятие точности речи, синонимия, паронимия, омонимия, терминология, сочетаемость слов, речевая недостаточность, речевая избыточность. 10 страниц.

Статьи собраны для подготовки к государственному экзамену по Современному Русскому Языку. Авторы: Виноградов, Филин, Беловольская, Винокур, Горбачевич, Дьяков, Панов, Розенталь, Щерба, Якубинский и др. Представлены статьи, которые сложнее всего найти в библиотеках.

Учеб. пособие для студентов пед. вузов. М.: Флинта, Наука, 1998. 176 с В пособии анализируются различные подходы к использованию текста на уроках русского языка, раскрываются сущность принципа изучения единиц языка на текстовой основе и пути его реализации в практике школьного обучения. Книга содержит не только теоретический материал, но и практические рекомендации, направленные на совершенствование методики изучения грамматики в школе. Пособие а...

Средства художественной выразительности - определение, функции, примеры.rn

Наука. Университет. 2002. Материалы Третьей научной конференции. - Новосибирск, 2002. - С. 130-134.rn

Современники сравнивали его с Петром Великим. Это, конечно, метафора, одно из тех пышных поэтических уподоблений, на которые был столь щедр век Ломоносова и Державина. Однако вся жизнь Карамзина, его блистательные начинания и свершения, оказавшие огромное воздействие на развитие отечественной культуры, были и в самом деле столь необыкновенны, что вполне допускали самые смелые исторические аналогии.

Издательство: НЦ ЭНАС Год: 2007 Страниц: 136 Пособие позволяет в доступной форме рассказать о трудностях русского языка. В нем представлены 32 занятия кружка "Занимательная грамматика", содержащие текст сообщения (беседы) по теме, различные упражнения и игры. Материал может быть использован также на уроках.

Издательство: НЦ ЭНАС Год: 2007 Страниц: 136 Пособие позволяет в доступной форме рассказать о трудностях русского языка. В нем представлены 32 занятия кружка "Занимательная грамматика", содержащие текст сообщения (беседы) по теме, различные упражнения и игры. Материал может быть использован также на уроках.

Предлагаемый сборник тестов по пунктуации предназначен для активизации навыков грамотного письма, проверки собственных знаний и подготовки к различным типам вступительных экзаменов по русскому языку: сочинению, диктанту, изложению и тестированию. Данный сборник представляет собой набор заданий и тестов-упражнений по пунктуации русского языка. Он включает тесты обучающие, закрепляющие (тренировочные) и контрольные. Все тесты снабжены ключами-ответ...

В сборник ключены тесты и тесты-диктанты по орфографии и пунктуации русского языка. Пособие предназначено для абитуриентов, слушателей подготовительных курсов. Может быть использовано преподавателями в качестве дидактического материала по русскому языку

Лучший, новейший сборник грамматики русского языка. Абсолютно все правила и исключения. Содержание состоит из ссылок на каждую тему книги, что позволяет легко и быстро найти необходимый Вам раздел. Содержание: О - А в безударных корнях -лаг- - -лож-. О - А в безударных корнях -раст- - -ращ- - -рос-. О - А в безударных корнях -кос- - -кас-. Правописание корней -гар- - -гор-, -зар- - -зор-, -клан- - -клон-, -твар- - -твор-. И - Е в корнях с чередов...

Издательство: Питер. Год: 2009. Страниц: 141. Основная цель справочника - помощь школьнику-старшекласснику при подготовке к ЕГЭ. Включенный в справочник материал по разборам не дублирует учебники, а помогает усвоить и осмыслить их содержание. В справочнике даются подробные планы всех разборов: фонетического разбора слова, морфемного разбора слова, морфологического разбора всех частей речи, синтаксического разбора предложения. Помимо этого в справ...

Комплекс "Электронный репетитор" включает обучающие, контролирующие, игровые задания по всем темам русской орфографии и пунктуации (600 заданий на 5 уровнях в базовом курсе). Электронный репетитор-тренажер "Курс русского языка" на данный момент является одной из лучших обучающих компьютерных программ по русскому языку. Репетитор-тренажёр представляет собой систему обучающих тестов-тренингов, формирующих навыки грамотности, и способствует устранен...

Пособие содержит систематическое изложение всех разделов курса «Русский язык» с обзором материала, представленного в трех учебных комплексах, а также схемы и образцы разбора всех языковых единиц и комментарии к этим разборам. Задачей пособия является обобщение и систематизация знаний учащихся о языке и речи. Пособие составлено в соответствии с теоретическими установками, принятыми в довузовской подготовке на филологическом факультете МГУ им. М. В...

М.: Издательский Дом Лада-М, 1994. – 304 с. Под редакцией Ф.Н. Ильясова. Для специалистов-филологов. Русский мат показан в книге как многогранное явление. В Антологию включены "матерные" произведения из фольклорного наследия, работы известных и неизвестных авторов - поэзия, сказки и проза, пословицы и поговорки, эпиграммы, частушки, потешки. Значительная часть текстов публикуется впервые. Специально для Антологии составлены толковый словарь рус...

Профессионально составленные таблицы от ИНФОПЛАСТ Таблица-справочник по русскому языку содержит основные правила орфографии. Основные разделы: - правописание корней с чередующимися гласными - буквы Э-Е в корне - соединительные гласные О-Е в сложных словах - слитное и раздельное написание предлогов - НЕ с разными частицами - правописание приставок - различение частиц НЕ и НИ - различение приставки НЕДО- и частицы НЕ с приставкой ДО- - Ы-И посл...

Профессионально составленные таблицы от ИНФОПЛАСТ Таблица-справочник по русскому языку содержит основные правила орфографии. Основные разделы: - правописание корней с чередующимися гласными - буквы Э-Е в корне - соединительные гласные О-Е в сложных словах - слитное и раздельное написание предлогов - НЕ с разными частицами - правописание приставок - различение частиц НЕ и НИ - различение приставки НЕДО- и частицы НЕ с приставкой ДО- - Ы-И посл...

Профессионально составленные таблицы от ИНФОПЛАСТ Таблица-справочник по русскому языку содержит основные правила орфографии. Основные разделы: - правописание корней с чередующимися гласными - буквы Э-Е в корне - соединительные гласные О-Е в сложных словах - слитное и раздельное написание предлогов - НЕ с разными частицами - правописание приставок - различение частиц НЕ и НИ - различение приставки НЕДО- и частицы НЕ с приставкой ДО- - Ы-И посл...

Основные причины разногласий в области современной грамматики. Грамматика, ее объем и ее задачи. Смысловая структура слова. Основные типы фразеологических единиц в русском языке. Основные структурно-семантические типы слов. Слово и его грамматические формы. Система частей речи и частиц речи в русском языке.rn

Иссерс О. С, Кузьмина Н. А. Интенсивный курс русского языка: Пособие для подготовки к тестированию и сочинению в правилах, алгоритмах и шпаргалках. - Москва, Центр тестирования, 2002 - 164 с. В пособии представлены наиболее трудные правила русской орфографии и пунктуации с комментариями и инструкциями, облегчающими их запоминание и применение. Анализируются типичные речевые ошибки. Цель авторов - помочь выпускникам школ и поступающим в вузы закре...

"Русская грамматика" ставит своей целью дать описание современного состояния грамматического строя русского литературного языка – его морфемики, словообразования, морфологии и синтаксиса. В "Грамматику" включено также описание русской фонетики, фонологии, ударения и интонации: содержащиеся здесь сведения необходимы в разделах, посвященных морфологии, словообразованию и синтаксису. Книга обращена одновременно как к широкому кругу читателей, котор...

Никонова М. Н. Современный русский язык: учебное пособие. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2008. - 164 с. Пособие содержит курс лекций, кратко, в доступной форме, с использованием традиционных лингвистических терминов излагаются основы теории языка и представляются все разделы современного русского языка. Включен практикум, в котором представлены как теоретические вопросы, так и практические задания, способствующие овладению основами теоретических знаний по...

Учебное пособие. – М.: Из-дво МГУ, Издательство «ЧеРо», 1997. – 480 с Настоящее учебное пособие написано в соответствии с утвержденной программой курса "Современный русский язык". Авторы стремились излагать грамматический (морфологический) материал в тесной связи с содержанием раздела "Лексика". Иллюстрациями послужили произведения классической и современной русской литературы, а также современная преccа. Пособие адресовано прежде всего студента...

ТИУиЭ. Учебно-методическое пособие по Русскому языку и культуры речи. Часть 1. Орфоэпические и Лексико-фразеологические нормы. Морфологическая норма. Синтаксис. Словарь употребления слов. Орфоэпический словарь. Фразеологический словарь.

Данное пособие составлено в виде таблиц и схем и имеет чисто практическую направленность. В нем в краткой и доступной форме систематически изложены основные правила грамматики русского языка в объеме средней школы.

Гойхман О. Я., Надеина Т. М. Речевая коммуникация: Учебник/Под ред. проф. О. Я. Гойхмана. — М.: ИНФРА-М, 2003. — 272 с. (Серия "Высшее образование"). Учебник имеет целью обучение основам речевого общения путём совершенствования навыков всех видов речевой деятельности: чтения, письма, слушания и устной речи. Приводятся системы упражнений, направленные на улучшение речи, освоение речевых тактик, а также образец деловой игры для отработки навыков ко...

Орфоэпия - сложные случаи постановки ударения в словах, таблица.

Образцы школьных сочинений. Пушкин, Толстой, Салтыков-Щедрин, Чехов, Горький, Блок, Есенин, Гоголь, Ахматова, Пастернак, Булгаков, Маяковский, Цветаева, Твардовский, Платонов, Высоцкий, Солженицын и другиеrn

Настоящее учебное пособие написано в соответствии с программой по современному русскому языку для факультетов филологического профиля и, в отличие от известных пособий, содержит все разделы курса, преподаваемого в высших учебных заведениях. Авторы излагают теоретический материал в сжатом и компактном виде, придерживаясь, как правило, традиционных лингвистических терминов. Это облегчит чтение книги и усвоение материала. Такой способ подачи матери...

Просто использован весь материал за 3 семестр. Имеется: сетка кроссворда, сетка с ответами, вопросы

Учебное пособие состоит из 9 глав, включающих основные понятия и теоретические сведения по русскому языку и культуре речи (язык, речь, русский национальный язык, современный русский литературный язык, культура речи, норма, нормы орфоэпические, лексические, фразеологические, синтаксические, стилистические, стиль и др. ), а также по ораторскому искусству. В соответствии с этими сведениями для отработки и за-крепления практических навыков составлены...

Все правила русского языка для подготовки к устному и письменному экзамену по предмету для учащихся ВУЗов и школ с углубленным изучением русского языка

О-А в безударных корнях -лаг- - -лож- О-А в безударных корнях -раст- - -ращ- - -рос- О - А в безударных корнях -кос- - -кас- Правописание корней -гар- - -гор-, -зар- - -зор-, -клан- - -клон-, -твар- - -твор- . и т.дrn

По дисциплине "Русский язык и культура речи", Екатеринбург 2008 год. Для студентов всех специальностей. Программированный контроль включает в себя тестовые задания.rn

Сборник основных правил орфографии и пунктуации. М.: 2005

6-е изд., переработанное и дополненное. Москва: Логос, 2002. 528 с. Содержит все разделы курса современного русского языка: лексику и фразеологию, фонетику, фонологию и орфоэпию, графику и орфографию, словообразование, морфологию, синтаксис и пунктуацию. При подготовке настоящего издания учтены достижения в области русского языка за последние 15 лет.rn

АКЦЕНТОЛОГИЯ – раздел языкознания, занимающийся исследованием системы ударений какого-либо языка или группы языков. АНТИТЕЗА – (от греч. противоположение) – стилистическая фигура, состоящая в сопоставлении резко отличных по смыслу слов или словесных групп. Антитеза широко представлена в пословицах и поговорках. Например, «Велик телом, да мал делом», «Труд всегда дает, а лень только берет». АРГУМЕНТАЦИЯ – приведение доводов в пользу того или иного...

В пособии представлены тренировочные упражнения по всем разделам курса, направленные на выработку навыков нормативного использования единиц разных языковых уровней. Каждый раздел содержит справочный материал, в котором излагаются сведения о соответствующих нормах русского литературного языка: орфоэпических, лексических, морфологических, синтаксических.