Таксономия учебных задач по психологии

Байкальский Государственный Университет Экономики и Права, Иркутск, 2011. — 6 с. Учебные задачи представляют собой конкретизацию целей обучения, необходимую для подбора соответствующих методов и приемов. С их помощью определяется, чему именно должны научиться учащиеся, операционализируется усваиваемое содержание.
Использование этой таксономии с целью проектирования учебных задач предполагает осуществление особой технологической процедуры - таксации.