Связь теории учебной деятельности с построением учебных предметов

СГА, Волгоград, 2005, 32 стр. Содержание.
Введение.
Сущность теории учебной деятельности.
Структура и средства учебной деятельности.
Организация учебной деятельности учащихся на уроке.
Закономерности построения учебных предметов.
Составление учебной программы.
Составляющие учебного предмета.
Принципы обучения в теории учебной деятельности.
Проблемы создания учебных предметов.
Заключение.
Библиографический список использованной литературы.