Развитие памяти в младшем школьном возрасте

Дипломная работа. – 54 с. Автор не известен.
Специальность – психология. Аннотация.
Предмет исследования – методы психологического воздействия. Объект – развитие памяти детей младшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении. Последняя деталь объясняется тем, что именно в ДОУ можно провести групповой эксперимент и сделать выводы относительно эффективности тех или иных методов психологического воздействия на развитие памяти младших дошкольников. Гипотеза заключающаяся в том, что комплексное использование методов психологического воздействия в условиях дошкольного образовательного учреждения способствует развитию памяти в младшем дошкольном возрасте. Цель работы, которая сводится к определению методов психологического воздействия, наиболее полно способствующих развитию памяти у детей младшего дошкольного возраста в системе дошкольного образовательного учреждения. Содержание.
Развитие памяти в раннем детстве.
Методы психологического воздействия.
Понятие памяти, ее виды.
Особенности младшего дошкольного возраста.
Особенности воспитания детей в дошкольном учреждении
Эмпирическое исследование по развитию памяти в младшем дошкольном возрасте в условиях дошкольного образовательного учреждения.