МГГУ им. М.А.Шолохова, Россия/Москва, 112 страниц, год
написания:2010.
Работа состоит из: введения, 2х глав, заключения, библиографического списка и приложений.
Тема: Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления детей с историей Москвы.
Введение
Теоретические аспекты патриотического воспитания детей в процессе ознакомления с историей Москвы
Патриотическое воспитание как неотъемлемая часть воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
Требования к подготовке воспитателя для осуществления патриотического воспитания старших дошкольников
Последовательность ознакомления детей дошкольного возраста с историей Москвы. Содержание и методы воспитания любви к родному городу Экспериментальная часть по ознакомлению детей дошкольного возраста с историей Москвы
Констатирующий этап. Выявление знаний старших дошкольников о Москве
Формирующий этап по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста и историей Москвы. Содержание и методы патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с родным городом
Контрольный этап. Выявление уровня знаний детей об истории Москвы
Заключение
Библиографический список
Приложение
Работа состоит из: введения, 2х глав, заключения, библиографического списка и приложений.
Тема: Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления детей с историей Москвы.
Введение
Теоретические аспекты патриотического воспитания детей в процессе ознакомления с историей Москвы
Патриотическое воспитание как неотъемлемая часть воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
Требования к подготовке воспитателя для осуществления патриотического воспитания старших дошкольников
Последовательность ознакомления детей дошкольного возраста с историей Москвы. Содержание и методы воспитания любви к родному городу Экспериментальная часть по ознакомлению детей дошкольного возраста с историей Москвы
Констатирующий этап. Выявление знаний старших дошкольников о Москве
Формирующий этап по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста и историей Москвы. Содержание и методы патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с родным городом
Контрольный этап. Выявление уровня знаний детей об истории Москвы
Заключение
Библиографический список
Приложение