М.: Астрель, 2012. — 710 с. ISBN 978-5-271-44092-2.
В ваших руках уникальная книга – впервые школьная психология как
практическое направление, ориентированное на изучение и улучшение
обучения и воспитания детей в школьном возрасте, обретает свой
словарь. Этим утверждается научная и практическая состоятельность
данного направления в психологии и формируется основа для будущих
теоретических исследований и практической работы. В справочнике
более 250 статей, адекватно отражающих ситуацию в современной
отечественной школьной психологии. Излагаются основные проблемы и
задачи развития школьников, представлен материал по направлениям,
формам и видам деятельности психолога в образовании, по видам
диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работы
школьного психолога, материал по обучению, воспитанию и развитию
школьников.
Книга предназначена школьным психологам, педагогам, студентам и аспирантам психологических и педагогических направлений деятельности, а также специалистам в области практической психологии.
Книга предназначена школьным психологам, педагогам, студентам и аспирантам психологических и педагогических направлений деятельности, а также специалистам в области практической психологии.