Компьютер в образовательно-воспитательном процессе

Введение.
Роль и значение компьютерных технологий как педагогических технологий.
Использование информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе.
Целесообразность компьютеризации образовательных учреждений.
Воспитание информационной культуры в условиях общеобразовательного учреждения.
Информационные коммуникационные технологии в образовании: развитие творческой индивидуальности личности школьника в учебно-воспитательном процессе.
Новые информационные технологии в образовательном процессе.
Проблемы компьютеризации.
Заключение.