Педагогическая психология
Психологические дисциплины
report
  • формат doc
  • размер 14,24 КБ
  • добавлен 16 октября 2011 г.
Характеристика класса
Коллектив в класса отношу к единой сплоченной «группе-колективу», где есть общепризнанные лидеры, предпочтительные, принятые, но есть учащиеся, которым трудно до конца собрать свою волю, найти со всеми общий язык, проявить настойчивость в преодолении трудностей в учебной деятельности. Это Андреев Михаил, Никитин Дмитрий, Чугунов Дмитрий. В общении между членами коллектива наблюдается уважительное отношение друг к другу
В классе функционирует коллективный орган самоуправления – классное собрание, в подчинении котораму находился Совет знатоков, обсуждающий все вопросы жизнедеятельности класса, принимающий решения. Самоуправление построено по принципу группы Знатоков и носит название «Классная компания».
Похожие разделы
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Universum: психология и образование
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Вестник практической психологии образования
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Вітакультурний млин
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Проблеми загальної та педагогічної психології
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Психологическая наука и образование
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Психологія і суспільство
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Периодика по психологии
  4. Школьный психолог
  1. Академическая и специальная литература
  2. Психологические дисциплины
  3. Психология творчества
  4. Педагогическая психология творчества