Для развития вербально-логического мышления детей и подростков
предлагается алгоритм формулирования понятий на основе
функционально-системного подхода.
Презентация к статье Шрагина Л.И. Формулирование понятия как метод
развития вербально-логического мышления детей // Актуальные
проблемы психологии: теория и практика: материалы международной
заочной науч. конф., Шадринск, 16-17 мая 2010 г. / Шадр. гос. пед.
ин-т; сост. О. А.Спицына. - ОГУП «Шадринский Дом Печати», 2010,
с.79-
85.Шрагина Л.И. Логика воображения. Одесса, Черноморье, 1995. – 112с. (2-е изд. М., Народное образование. 2001. – 190с.).
85.Шрагина Л.И. Логика воображения. Одесса, Черноморье, 1995. – 112с. (2-е изд. М., Народное образование. 2001. – 190с.).