Данная курсовая работа посвящена изучению влияния воспитания в
неполной семье на уровень тревожности у детей старшего дошкольного
возраста. Работа состоит из введения, двух глав, включающих в себя
шесть параграфов, заключения, библиографического списка литературы,
приложения. Во введении обозначена актуальность темы исследования,
определены цели, задачи, практическая значимость и методы
исследования. Выделены объект и предмет исследования. В первой
главе раскрываются следующие понятия: «старший дошкольный возраст»,
«тревожность», «воспитание в неполной семье». Во второй главе
описываются методики исследования, приводится анализ результатов
исследования и практические рекомендации по снижению уровня
тревожности у детей. В заключении подведены итоги и сделаны выводы.