Влияние эмоциональной тревожности на оценку ребенком себя и окружающих

(Московский Государственный Лингвистический Университет, Кафедра психологии)

Целью работы является изучение влияния эмоциональной тревожности на оценку ребенком себя, а также на статусное положение ребенка в группе детей старшего дошкольного возраста.

Содержание:
Глава I Теоретические основы и проблемы эмоциональной тревожности.
1.1 Проблема тревожности в отечественной психологии
1.2 Феномен тревожности в зарубежной психологии.
1.3 Причины возникновения тревожности и особенности её проявления у детей дошкольного возраста.
Глава II Эмоциональная тревожность, её влияние на оценку ребенком себя, своих сверстников и свое статусное положение в группе
1.1. Способы выявления тревожности у детей
1.2. Самооценка, оценка окружающих, статус ребенка в группе
1.3. Исследование межличностных отношений в группе детей старшего дошкольного возраста
Глава III Методы преодоления детской тревожности
1.1 Психогимнастика как средство преодоления высокого уровня тревожности у детей старшего дошкольного возраста.
1.2 Игровая деятельность как средство снижения уровня тревожности детей старшего дошкольного возраста