В двух книгах. Книга 1. 2009г. - Гуманит. издат. центр
ВЛАДОС-.272с.
Книга для преподавателей и студентов высших учебных заведений факультетов коррекционной педагогики.
Автор подробно описал расстройства устной и письменной речи, сформулировал базовые, для современной науки представления о тяжелых нарушениях речи (ринолалия, алалия, заикание), одним из первых обратил внимание на необходимость изучения нарушения речи у детей с сенсорными заболеваниями и интеллектуальными отклонениями.
Книга для преподавателей и студентов высших учебных заведений факультетов коррекционной педагогики.
Автор подробно описал расстройства устной и письменной речи, сформулировал базовые, для современной науки представления о тяжелых нарушениях речи (ринолалия, алалия, заикание), одним из первых обратил внимание на необходимость изучения нарушения речи у детей с сенсорными заболеваниями и интеллектуальными отклонениями.