М.: МЦНМО, 2002. — 32 с. (Библиотека "Математическое просвещение",
выпуск 18)
Изучение числа "пи" - задача, интересующая математиков на
протяжении нескольких тысячелетий. В этой брошюре излагается
история вычислений числа "пи", начиная от Архимеда и заканчивая
новейшими сверхэффективными алгоритмами. Рассказывается также о
различных проблемах, связанных с этим числом, некоторые из которых
пока остаются нерешенными.
Брошюра написана по материалам лекции, прочитанной автором 22 декабря 2001 года на Малом мехмате МГУ для школьников 9-11 классов. Содержание: Предыстория числа π.
Эра вписанных и описанных многоугольников.
Идеи Антифона и Бризона.
"Измерение круга" Архимеда.
Начало удивительного соревнования.
Эра математического анализа.
Новая эра.
Схемы "сверхбыстрого" умножения.
"Сверхэффективный" алгоритм Джонатана и Питера Борвейнов.
Продолжение "марафона".
Всегда ли π =3,14?
Нерешенные проблемы.
Нормально ли число π?
"Тонкая структура" числа π.
Существует ли объекты размерности π?
Романтическая гипотеза.
Приложение.
Решения упражнений.
Литература.
Брошюра написана по материалам лекции, прочитанной автором 22 декабря 2001 года на Малом мехмате МГУ для школьников 9-11 классов. Содержание: Предыстория числа π.
Эра вписанных и описанных многоугольников.
Идеи Антифона и Бризона.
"Измерение круга" Архимеда.
Начало удивительного соревнования.
Эра математического анализа.
Новая эра.
Схемы "сверхбыстрого" умножения.
"Сверхэффективный" алгоритм Джонатана и Питера Борвейнов.
Продолжение "марафона".
Всегда ли π =3,14?
Нерешенные проблемы.
Нормально ли число π?
"Тонкая структура" числа π.
Существует ли объекты размерности π?
Романтическая гипотеза.
Приложение.
Решения упражнений.
Литература.