Власова Т.М., Пфафенродт А.Н. Фонетическая ритмика

формат doc
размер 1.92 МБ
добавлен 25 марта 2010 г.

Освещены содержание и цели работы над произносительной стороной речи слабослышащих учащихся с использованием метода фонетической ритмики, впервые представленного авторами в 1989 г.
Предназначено учителям, воспитателям и логопедам школ для детей с недостатками слуха и речи (слабослышащих, глухих), родителям, имеющих таких детей, студентам дефектологических факультетов.
Предлагаемый метод фонетической ритмики может быть использован в школах и детских садах для детей с недостатками произношения (речевых, вспомогательных), а также иностранцами, начинающими изучать русский язык.

Похожие разделы

Смотрите также

Буркова И.В., Власова М.Г. Инновационное применение мозаики в профилактике оптической дисграфии у дошкольников с сочетанными диагнозами - нарушение зрения и речи

Статья

формат docx
размер 16.06 КБ
добавлен 30 августа 2010 г.

Представленные в работе систематические упражнения в рамках системы «Мозаичные представления букв» формируют умение использовать сохранные анализаторы детей, способствуют предупреждению оптической дисграфии.

Васильева Е.Е. Ринолалия

формат doc
размер 396.91 КБ
добавлен 22 февраля 2011 г.

Васильева Е. Е. Ринолалия М. , 2007. Содержание: Введение. Общие сведения о ринолалии. Определение ринолалии. Классификация ринолалии. Закрытая ринолалия. Открытая ринолалия. Смешанная ринолалия. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы. Расщелины неба и их влияние на общее и речевое развитие ребенка. Причины врожденных расщелин губы, твердого и мягкого неба. Виды врожденных расщелин. Классификация расщелин. Анатомо-физиологически...

Волкова Л.С., Селиверстова В.И. (ред.) Хрестоматия по логопедии в 2-х томах

формат djvu
размер 12.67 МБ
добавлен 16 марта 2011 г.

М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997, страниц: 560 + 656. В данном пособии тематически систематизированы и представлены извлечения и тексты по теории и практике логопедии, собранные из разных авторских литературных источников. «Хрестоматия» содержит следующие тематические разделы: I том: Дислалии; Ринолалии; Дизартрии; Нарушения голоса; Заикание; II том: Алалии; Афазии; Нарушения письменной речи; Предпосылки и истоки развития логопедии. Пособие с...

Козлова Н.Е. Ответы на ГОС экзамен по специальности Логопедия

формат doc
размер 1.58 МБ
добавлен 15 февраля 2011 г.

Логопедия - интегративная область знаний о человеке. Основные принципы и методы логопедического воздействия. Проблема ранней диагностики и предупреждения нарушений речи. Содержание и поэтапность логопедической работы с детьми дошкольного возраста с первым и вторым уровнями речевого развития при общем недоразвитии речи. Содержание и поэтапность логопедической работы с детьми дошкольного возраста с третьим и четвертым уровнями речевого развития при...

Контрольная работа - Зависимость логоритмического воздействия на заикающихся от этапа коррекционной работы

Реферат

формат doc
размер 13.91 КБ
добавлен 30 ноября 2011 г.

Ставропольский государственный университет, Ставрополь/Россия, доцент Черепкова Н.В., 8 стр., 4 курс Дисциплина "Логопедическая ритмика" Использование логопедической ритмики в коррекционной работе с заикающимися. Изменение моторной, эмоционально-волевой сферах и в поведении заикающихся детей на логоритмических занятиях. Средства логопедической ритмики используемые в работе с заикающимися детьми и взрослыми. Литература.

Микляева Н.В., Полозова О.А. Фонетическая и логопедическая ритмика

формат pdf
размер 700.47 КБ
добавлен 14 февраля 2011 г.

М. , 2005. Эта книга, адресованная практическим работникам ДОУ, призвана помочь им развить у детей чувство ритма, лежащее в основе языковой, музыкальной, художественной способностей, средствами логопедической и фонетической ритмики. Представленные в этой книге методические рекомендации и обширный практический материал направлены на создание системы психолого-педагогических условий, обеспечивающих уровневую организацию психических процессов и разв...

Филичева Т.Б. Монография

формат doc
размер 506.42 КБ
добавлен 19 апреля 2011 г.

В данной работе раскрываются методологические и теоретические. основы преодоления недоразвития речи. у детей дошкольного возраста. Также рассматривается понятие "речь" как явление физиологическое, социальное и психолого-педагогическое. Становление функций и форм речи. в дошкольном возрасте ребёнка. Развитие речи ребёнка в онтогенезе. И. Сущность, этиология и степени общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста. Принципы, методы и организ...

Филичева Т.Б. Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста

формат doc
размер 1.56 МБ
добавлен 26 июня 2010 г.

М. , 2000. – 314 с. Содержание: Глава I. Методологические и теоретические основы преодоления недоразвития речи у детей дошкольного возраста. (Речь как явление физиологическое, социальное и психолого-педагогическое. Становление функций и форм речи в дошкольном возрасте ребёнка. Развитие речи ребёнка в онтогенезе). Глава II. Сущность, этиология и степени общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста. Глава III. Принципы, методы и организаци...