Реферат - Родительские стратегии, провоцирующие развитие нарушения эмоционально-волевой сферы и поведения

В пособии описывается опыт специалистов Центра лечебной педагогики по развитию творческих способностей детей, имеющих различные нарушения развития, в процессе занятий изобразительной деятельностью - рисованием, лепкой и др. Творчество рассматривается как способ самовыражения ребенка и развития его личности. Описываются возможности работы в индивидуальной и групповой форме, конкретные приемы занятий с детьми, имеющими различные трудности (страхи,...

Введение. Проблемы слепоглухонемоты и методы исследования. Формирование поведения и развитие психики слепоглухонемых. Слепоглухонемой ребенок до обучения. Принципиальный путь первоначального развития. Навыки самообслуживания и психическое развитие слепоглухонемого ребенка. Воспитание навыков бытового поведения и развитие психики слепоглухонемого ребенка. Режим и воспитание ориентировки во времени. Формирование пространственной ориентировки и пред...

МГПУ.Москва, 2009.Описаны особенности познавательных процессов при ДЦП, особенности интеллектуального развития, личностного развития и эмоционально-волевой сферы. Особенности коммуникативной, конструктивной, игровой, изобразительной деятельности.rn

(МГГУ им. Шолохова, научный руководитель - Ткачёва В. В. ) Обзор литературы по проблеме исследованияПроблемы обучения и воспитания детей со сложной структурой дефекта, описание коррекционных подходов в исследованиях отечественных и зарубежных авторов, Особенности познавательной сферы у детей со сложной структурой дефекта Особенности эмоционально-волевой сферы у детей со сложной структурой дефекта Отношение общества к данной категории детей.

Содержание Введение Образовательный маршрут и условия его реализации для детей с вариантами недостаточного развития Простой уравновешенный вариант тотального недоразвития Аффективно-возбудимый вариант тотального недоразвития Тормозимо-инертный вариант тотального недоразвития Образовательный маршрут и условия его реализации для детей с вариантами искаженного развития Искажение преимущественно аффективно-эмоциональной сферы Искажение преимущ...

Содержание Введение Показатели готовности детей с вариантами недостаточного развития к обучению в условиях интегрированного и инклюзивного образования Виды и варианты недостаточного развития Развитие в условиях простого уравновешенного варианта Развитие в условиях аффективно-возбудимого варианта Развитие в условиях тормозимо-инертного варианта тотального недоразвития Показатели готовности детей с вариантами искаженного развития к обучению в...

Содержание Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей Особенности двигательного развития детей с ДЦП Особенности психического развития детей с церебральным параличом Нарушения познавательной деятельности Расстройства эмоционально-волевой сферы Специфика речевых нарушений у детей с церебральным параличом Список рекомендуемой литературы Глоссарий

Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В. И. Селиверстова. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. — 408 с. ISBN 5-691-01100-6 Учебное пособие содержит сведения о современных технологиях воспитания в семье ребенка с отклонениями в развитии: сенсорными нарушениями, интеллектуальной недостаточностью, речевыми расстройствами, нарушениями опорно-двигательного аппарата, эмоционально-волевой сферы и поведения. Особое внимание уделяе...

ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, город Ярославль, 2011 год, 30 страниц. В данном документе дана характеристика памяти,мышления,восприятия, воображения и речи. А также описаны особенности развития познавательной сферы детей с нарушениями речи. Особенности развития познавательной сферы детей с нарушениями зрения.Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.Особенности личности и эмоционально...

Определение понятия "дефект" и "компенсация". Врожденные и приобретенные дефекты развития. Теория компенсации. Классификация задержки психического развития. Развитие дошкольников с нарушениями зрения в разных видах деятельности. Деятельность Л. С. Выготского. Эволюция взглядов Выготского на отклоняющееся развитие ребенка. Дифференциальная диагностика ЗПР от сходных состояний. Трудовое воспитание как средство реабилитации дошкольников с ДЦП. Специ...