Высшая математика (основы)
Математика
Практикум
  • формат pdf
  • размер 622,35 КБ
  • добавлен 01 сентября 2016 г.
Пучков Н.П. Высшая математика
Практикум. — Тамбов: ТГТУ, 2011. — 80 с.
Представлены краткий информационный материал рекомендательного характера, типовые задачи с иллюстрациями и решениями, что позволит студентам самостоятельно подготовиться к выполнению контрольных работ и тестированию.
Предназначен для студентов инженерно-технических специальностей.
Введение
Линейная алгебра.
Контрольная работа (типовые задания)
Задания для самостоятельного решения для реализации знаний и формирования умений
Векторы. Аналитическая геометрия.
Векторы.
Теоретический минимум.
Типовые задачи (с решениями) для реализации знаний и формирования умений
Прямая на координатной плоскости.
Теоретический минимум.
Типовые задачи (с решениями) для реализации знаний и формирования умений
Плоскость в пространстве.
Теоретический минимум.
Типовые задачи для реализации теоретических знаний и формирования обозначенных выше умений.
Прямая в пространстве.
Теоретический минимум.
Типовые задачи для реализации знаний и формирования умений
Прямая и плоскость в пространстве.
Теоретический минимум.
Типовые задачи для реализации знаний и формирования умений
Линии второго порядка на плоскости.
Теоретический минимум.
Типовые задачи для реализации знаний и формирования умений
Задания для самостоятельного решения для реализации знаний и формирования умений
Тестовые задания для самоконтроля.
Пределы и производная функции одной переменной.
Контрольная работа (типовые задания).
Задания для самостоятельного решения для реализации знаний и формирования умений
Дифференциальное исчисление функций двух переменных.
Частные производные и дифференциал функции двух переменных.
Теоретический минимум.
Типовые задачи для реализации знаний и формирования умений
Задания для самостоятельного решения для реализации знаний и формирования умений
Экстремум функции двух переменных
Теоретический минимум.
Типовые задачи для реализации знаний и формирования умений
Задания для самостоятельного решения для реализации знаний и формирования умений
Заключение