Особенности развития речи у слабослышащих детей старшего дошкольного возраста

КАМГУ имени Витуса Беринга
Психолого-педагогический факультет 4 курс
г.Петропавловск-Камчатский, 2011 год. 32 с. В данной курсовой работе проблемы развития речи слабослышащих детей старшего дошкольного возраста. Рассматривая данную тему, были раскрыты такие её аспекты как анализ проблемы развития речи слабослышащих детей старшего дошкольного возраста, причины первичных речевых нарушений данной категории детей и характеристика речи и её особенности, классификация речевых нарушений, психолого-педагогическая классификация нарушений слуховой функции рассматриваемых детей. А также раскрыт вопрос коррекционно-педагогической деятельности по развитию речи слабослышащих детей старшего дошкольного возраста. Содержание работы Введение
Анализ проблемы развития речи слабослышащих детей старшего дошкольного возраста
Причины первичных речевых нарушений. Характеристика речи
Классификация речевых нарушений.
Психолого-педагогическая классификация нарушений слуховой функции у детей
Особенности речи слабослышащих детей старшего дошкольного возраста
Выводы по первой главе
Коррекционно-педагогическая деятельность по развитию речи у слабослышащих детей
Методика проведения специальных игр
Игры на развитие речи слабослышащих детей старшего дошкольного возраста
Заключение
Библиографический список