«Институт специальной педагогики и психологии» г. Санкт-Петербург,
2008г. Введение. К проблеме исследования особенностей психомоторики
у детей
со стертой дизартрией. Естественнонаучные основы изучения психомоторных функций. Уровневая система регуляции двигательных функций. Развитие психомоторных функций в онтогенезе. Характеристика стертой дизартрии. Особенности психомоторики у детей со стертой дизартрией. Научно - теоретические основы и организация экспериментального исследования психомоторики детей 5 лет со стертой дизартрией. Научно теоретические основы исследования. Цель и задачи исследования. Методика проведения эксперимента. Организация исследования. Особенности психомоторных функций детей 5 лет со стертой дизартрией Состояние психомоторики у детей с нормальным речевым развитием Состояние психомоторики у детей со стертой дизартрией Сравнительный анализ результатов обследования психомоторного
развития детей контрольной и экспериментальной группы. Методические рекомендации по развитию психомоторики детей со стертой дизартрией
со стертой дизартрией. Естественнонаучные основы изучения психомоторных функций. Уровневая система регуляции двигательных функций. Развитие психомоторных функций в онтогенезе. Характеристика стертой дизартрии. Особенности психомоторики у детей со стертой дизартрией. Научно - теоретические основы и организация экспериментального исследования психомоторики детей 5 лет со стертой дизартрией. Научно теоретические основы исследования. Цель и задачи исследования. Методика проведения эксперимента. Организация исследования. Особенности психомоторных функций детей 5 лет со стертой дизартрией Состояние психомоторики у детей с нормальным речевым развитием Состояние психомоторики у детей со стертой дизартрией Сравнительный анализ результатов обследования психомоторного
развития детей контрольной и экспериментальной группы. Методические рекомендации по развитию психомоторики детей со стертой дизартрией