Минск: Вышэйшая школа, 1968. - 340 с.
К вопросу о реформе преподавания математики в средней школе.
Книга посвящена анализу материалов первого и второго Всероссийских съездов преподавателей математики, сыгравших большую роль в истории отечественной методики математики и выдвинувших идеи, которые до сих пор не утратили своей актуальности. В сфере этих идей, а также задач модернизации математического образования в книге делаются определенные выводы из истории проблемы для ее современного решения.
К вопросу о реформе преподавания математики в средней школе.
Книга посвящена анализу материалов первого и второго Всероссийских съездов преподавателей математики, сыгравших большую роль в истории отечественной методики математики и выдвинувших идеи, которые до сих пор не утратили своей актуальности. В сфере этих идей, а также задач модернизации математического образования в книге делаются определенные выводы из истории проблемы для ее современного решения.