Волгоград: Учитель, 2014. — 103 с.
В пособии предложены приемы организации уроков различных учебных
дисциплин, позволяющие системно и последовательно обучать
школьников 5-9 классов схематизации и моделированию, способствующие
развитию умений создавать, применять и преобразовывать знаки и
символы, модели и схемы для решения учебно-познавательных задач и
формированию знаково-символических универсальных учебных действий,
являющихся важнейшим требованием к результатам образования и
обязательным условием выполнения ФГОС ООО.
Предназначено учителям-предметникам, классным руководителям, методистам и руководителям ОУ; рекомендовано специалистам учреждений органов управления образованием и повышения квалификации работников образования, преподавателям и студентам педагогических ВУЗов и колледжей.
Предназначено учителям-предметникам, классным руководителям, методистам и руководителям ОУ; рекомендовано специалистам учреждений органов управления образованием и повышения квалификации работников образования, преподавателям и студентам педагогических ВУЗов и колледжей.