Учебно-методическое пособие. — СПб: Экспресс, 2012. — 166 с.
В учебном пособии представлен интерактивный подход к организации
образовательной деятельности. Особенностью данного подхода является
ориентация на развитие субъектности участников образовательного
процесса.
Данное учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, магистров, аспирантов, учителей и преподавателей, интересующихся проблемами современной педагогики. Блок ориентировки.
Интерактивная педагогика или обучение через общение.
Теоретическое ядро.
Технологическое ядро.
Интерактивная педагогика: операционально-деятельностный аспект.
Характеристика технологий и способов организации интерактивного обучения.
Интерактивные средства обучения.
Диагностический инструментарий.
Блок учебно-методической поддержки.
Данное учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, магистров, аспирантов, учителей и преподавателей, интересующихся проблемами современной педагогики. Блок ориентировки.
Интерактивная педагогика или обучение через общение.
Теоретическое ядро.
Технологическое ядро.
Интерактивная педагогика: операционально-деятельностный аспект.
Характеристика технологий и способов организации интерактивного обучения.
Интерактивные средства обучения.
Диагностический инструментарий.
Блок учебно-методической поддержки.