Логопедия
Педагогика
  • формат doc
  • размер 9.29 КБ
  • добавлен 21 июня 2010 г.
Anna Mikova. Мяч и речь
Игры с мячом на развитие речевых навыков.
Игра «Мячик мы ладошкой "стук", повторяем дружно звук».
Игра «Гласный звук услышат ушки, мяч взлетает над макушкой».
Игра «Звуки гласные поем мы с мячом моим вдвоем».
Игра «Стучалочка» - Звуки я сказать хочу.
Игра «Поющие мячики» - По мячу сперва стучу,
Игра «Разноцветные мячики» - Красный — гласный. Синий — нет.
Игра с передачей мяча «Мяч передавай — слово называй».
Игра с передачей мяча «Звуковая цепочка» Свяжем мы из слов цепочку.
Мяч не даст поставить точку.
Игра с перебрасыванием мяча «Мяч поймаем — раз! И два — мы распутаем слова! » И т. д.
Похожие разделы
Смотрите также

Выготский Лев. О соотношении мысли, речи и языка и о психологической организации порождения речи

  • формат doc
  • размер 68.38 КБ
  • добавлен 19 ноября 2010 г.
Речь по своему строению не представляет собой простого зеркального отражения строения мысли. Поэтому она не может надеваться на мысль, как готовое платье. Речь не служит выражением готовой мысли. Мысль, превращаясь в речь, перестраивается и видоизменяется. Мысль не выражается, но совершенствуется в слове. Кризисы – это не временное состояние, а путь внутренней жизни. Л. С. Выготский

Грибова О.Е. Что делать, если ваш ребенок не говорит

  • формат pdf
  • размер 5.76 МБ
  • добавлен 19 октября 2011 г.
М.: Айрис-пресс. 2004г. - 48с. Это пособие адресовано родителям, воспитателям, логопедам и всем тем, кого интересует, как развивается речь ребенка в раннем возрасте. В книге представлена система интересных и полезных занятий, направленных на преодоление задержки темпов речевого развития ребенка. Кроме того, в пособии содержатся ответы на волнующие каждого родителя вопросы: "Каковы признаки благополучного и неблагополучного развития речи у ребенк...

Делимарская Н.С. Памятка для логопеда по заполнению речевой карты

  • формат doc
  • размер 61.5 КБ
  • добавлен 03 февраля 2012 г.
В данной работе представлены формулировки и описания обследуемых характеристик учащихся. Анамнестические данные Особенности артикуляционного аппарата Моторная сфера Психофизические процессы Импрессивная речь Сенсомоторный уровень речи Артикуляционная моторика Звукопроизношение Слоговая структура слова Фонематический звук Языковой анализ и синтез Грамматический строй речи Лексика Словообразование Связная речь Пересказ Рассказ по серии картинок

Жинкин Н.И. Психологические основы развития речи

Статья
  • формат doc
  • размер 139 КБ
  • добавлен 23 февраля 2011 г.
Статья. Опубликована в Жинкин Н. И. Язык. Речь. Творчество. – М. , 1998. Для того чтобы сознательно и планомерно развивать речь, необходимо знать устройство речевого механизма и особенности его работы. В дстатье изложены самые общие сведения по этим проблемам.

Лекция - Развитие речи в норме

Статья
  • формат doc
  • размер 208.5 КБ
  • добавлен 14 сентября 2010 г.
Курс лекции по предмету "Развитие речи в норме. Воробьева В. К. Язык и речь. Долгое время понятия «язык» и «речь» считали синонимами. Как только зародилась новая наука «психолингвистика», он была поставлена перед вопросом «что такое речь? ». Фр. лингвист Ф. Соссюр уже к этому времени развел понятия «речь» и «язык» и определилось конкретное содержание этих понятий.

Лисиной М.И. (ред.) Общение и речь: Развитие речи у детей в общении со взрослыми

  • формат doc
  • размер 394.33 КБ
  • добавлен 07 марта 2011 г.
На-уч. -исслед. ин-т общей и педагогической психологии Акад. пед. наук СССР. — М.: Педагогика, 1985. — 208 с., ил Монография посвящена вопросам влияния общения детей со взрослыми на возникновение и развитие речи у ребенка в первые 7 лет жизни. Речь рассматривается как наиболее эффективное, емкое и обобщающее средство общения, появляющееся в онтогенезе позже других средств. Материал сгруппирован по возрастным периодам развития речи ребенка, подгот...

Литвак А.Г. Речевая деятельность слепых

  • формат docx
  • размер 39.57 КБ
  • добавлен 06 декабря 2010 г.
Речевая деятельность, являющаяся процессом общения посредством языка, имеет ярко выраженный социальный характер. Она возникает и развивается в трудовой деятельности. Будучи средством общения, речь в то же время является специфически обобщенной формой отражения действительности. В русской и зарубежной тифлопсихологии XIX—начала XX столетия речь рассматривалась с ассоцианистских, сенсуалистических позиций, речевое развитие считалось результатом инд...

Психология речи - учебник Юнита

  • формат pdf
  • размер 613.37 КБ
  • добавлен 20 ноября 2010 г.
В брошюре рассматриваются следующие вопросы: Общее понятие о языке и речи. Проблема языка и сознания. Речь и общение. Развитие коммуникации в филогенезе. Роль речи в протекании психических процессов. Виды и функции речи. Основные психологические теории, рассматривающие процесс формирования речи: теории научения; преформистская теория развития речи; конструктивистская теория усвоения языка; релятивистские теории языка. Этапы построения развернутой...

Ткаченко Т.А. Логические упражнения для развития речи. Альбом дошкольника

  • формат djvu
  • размер 2.11 МБ
  • добавлен 12 февраля 2010 г.
М.: Книголюб, 2005. - 56 с. В пособии собраны игровые упражнения, которые эффективно совершенствуют логическое мышление и речь старших дошкольников. Адресовано психологам, логопедам, воспитателям, родителям. Может быть рекомендовано как для развивающей, так и для коррекционной работы с детьми.

Формирование разговорной речи в беседе

  • формат doc
  • размер 182.5 КБ
  • добавлен 09 марта 2010 г.
Разговорная речь – это устная форма существования языка. Отличи-тельные черты устной речи можно целиком отнести к разговорному стилю. Однако понятие «разговорная речь» более широко, чем понятие «разговорный стиль». Их нельзя смешивать. Хотя разговорный стиль в основном реализуется в устной форме общения, в устной же речи осуществляются и некоторые жанры других стилей, например: доклад, лекция, рапорт и др.