Дипломная работа. – Находка, - ДГУ.- 2008. - 73 с.
Автор - студентка 5 курса факультет психологии и педагогики
Сидоренко Юлия.
Аннотация.
Цель: Изучить взаимосвязь самооценки и социального статуса дошкольника в группе. Предмет: взаимосвязь самооценки и социального статуса дошкольника в группе. Объект: самооценка дошкольника. Гипотеза: Самооценка и социальный статус дошкольника в группе неразрывно связаны и взаимообусловливают друг друга. Содержание.
Становление самооценки и социально психологические характеристики дошкольника в процессе взаимодействия в группе
Закономерности развития самооценки и самосознания дошкольника
Социометрический статус дошкольника в контексте межличностного общения
Соотношение социометрического статуса дошкольника и самооценки. Выводы
Экспериментальное исследование взаимосвязи самооценки и социального статуса дошкольника в группе сверстников
Объект и этапы экспериментального исследования
Методы и методики
Результаты исследования
Цель: Изучить взаимосвязь самооценки и социального статуса дошкольника в группе. Предмет: взаимосвязь самооценки и социального статуса дошкольника в группе. Объект: самооценка дошкольника. Гипотеза: Самооценка и социальный статус дошкольника в группе неразрывно связаны и взаимообусловливают друг друга. Содержание.
Становление самооценки и социально психологические характеристики дошкольника в процессе взаимодействия в группе
Закономерности развития самооценки и самосознания дошкольника
Социометрический статус дошкольника в контексте межличностного общения
Соотношение социометрического статуса дошкольника и самооценки. Выводы
Экспериментальное исследование взаимосвязи самооценки и социального статуса дошкольника в группе сверстников
Объект и этапы экспериментального исследования
Методы и методики
Результаты исследования