Логопедия
Педагогика
Практикум
  • формат doc
  • размер 33.23 КБ
  • добавлен 15 февраля 2011 г.
Волкова Л.С. Нарушение голоса
Методическое пособие. АКУСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГОЛОСООБРАЗОВАНИЯ
Голос — это совокупность разнообразных по своим характеристикам звуков, возникающих в результате колебания эластических голосовых складок. Звук голоса —
колебания частиц воздуха, распространяющихся в виде волн сгущения и раздражения. Источником звука человеческого голоса является гортань с голосовыми складками.
Высота звука — субъективное восприятие органом слуха частоты колебательных движений. Чем чаще совершаются периодические колебания воздуха, тем выше мы воспринимаем звук. Качество высоты звука зависит от частоты колебательных движений голосовых складок в 1 секунду. Сколько смыканий и размыканий осуществляют они в процессе своих колебаний и сколько порций сгущенного подскладочного воздуха пропустят, такова будет и частота рожденного звука, т. е. высота тона. Частота основного тона измеряется в герцах и может изменяться в обычной разговорной речи у мужчин в пределах от 85 до 200 Гц, у женщин от 160 до 340 Гц. От изменений высоты основного тона зависит выразительность речи.
Похожие разделы
Смотрите также

Волкова Л.С - Хрестоматия по логопедии

  • формат docx
  • размер 990.87 КБ
  • добавлен 15 января 2012 г.
Учебник по логопедии (3 издание) предназначается для студентов дефектологических факультетов педагогических университетов и институтов. Основное внимание уделяется подготовке учителя-логопеда для работы с детьми дошкольного и школьного возраста. Подготовлен коллективом авторов, в состав которого входили логопеды и врачи дефектологических факультетов МПГУ, РГПУ, МГОПИ и Института коррекционной педагогики РАО. Авторами глав являются: глава 1 — Л....

Волкова Л.С. Дизартрия

Практикум
  • формат doc
  • размер 205.5 КБ
  • добавлен 15 февраля 2011 г.
Методическое пособие. Дизартрия — нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата. Ведущим дефектом при дизартрии является нарушение звукопроизносительной и просодической стороны речи, связанное с органическим поражением центральной и периферической нервной систем. Дизартрия — термин латинский, в переводе означает расстройство членораздельной речи — произношения (дис — нарушение признака или ф...

Волкова Л.С. Дислалия

Практикум
  • формат doc
  • размер 44.02 КБ
  • добавлен 15 февраля 2011 г.
Методическое пособие. Дислалия (от греч. dis — приставка, означающая частичное расстройство, и lalio — говорю) — нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата. Среди нарушений произносительной стороны речи наиболее распространенными являются избирательные нарушения в ее звуковом (фонемном) оформлении при нормальном функционировании всех остальных операций высказывания.

Волкова Л.С. Логопедия

  • формат txt
  • размер 59.94 КБ
  • добавлен 30 июля 2009 г.
Логопедия: Учеб. пособие для студентов пед. институтов по специальности Дефектология Л. С. Волкова, Р. И. Лалаева, А. М. Мастюкова и др.; Под ред. Л. С. Волковой. - М: Просвещение, 1989г. -528 с.: ил. В пособии рассматриваются теоретические и методологические основы логопедии, различные формы нарушений речи, краткая история логопедии, а также вопросы организации логопедической работы. Пособие предназначено студентам дефектологических факультетов...

Волкова Л.С. Ринолалия

Практикум
  • формат doc
  • размер 132.5 КБ
  • добавлен 15 февраля 2011 г.
Методическое пособие. Ринолалия (от греч. rhinos — нос, lalia — речь) — нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата. Ринолалия по своим проявлениям отличается от дислалии наличием измененного назализованного (от лат. nasus — нос) тембра голоса.

Волкова Л.С., Селиверстов В.И. (ред) Хрестоматия по логопедии. Том 1

  • формат doc
  • размер 9.1 МБ
  • добавлен 09 февраля 2010 г.
В данном пособии тематически систематизированы и представлены извлечения и тексты по теории и практике логопедии, собранные из разных авторских литературных источников. «Хрестоматия» содержит следующие тематические разделы: I том: Дислалии; Ринолалии; Дизартрии; Нарушения голоса; Заикание; II том: Алалии; Афазии; Нарушения письменной речи; Предпосылки и истоки развития логопедии. Пособие составлено в соответствии с программой курса «Логопедия с и...

Волкова Л.С., Селиверстов В.И. (ред) Хрестоматия по логопедии. Том 2

  • формат doc
  • размер 1001.39 КБ
  • добавлен 09 февраля 2010 г.
В данном пособии тематически систематизированы и представлены извлечения и тексты по теории и практике логопедии, собранные из разных авторских литературных источников. «Хрестоматий» содержит следующие тематические разделы: I том: Дислалии; Ринолалии; Дизартрии; Нарушения голоса; Заикание; II том: Алалии; Афазии; Нарушения письменной речи; Предпосылки и истоки развития логопедии. Пособие составлено в соответствии с программой курса «Логопедия с и...

Лекции Мелодико - интонационные нарушения голоса

Статья
  • формат doc
  • размер 1.33 МБ
  • добавлен 30 августа 2011 г.
Клинико-педагогический подход к нарушениям голоса Данные об основных расстройствах голоса у детей и подростков Особенности психического и речевого развития детей с органическими заболеваниями гортани Методика восстановления и развития голоса у детей Содержание курса логопедических занятий по восстановлению голоса Восстановительный (основной) этап логопедических занятий Содержание комплексного метода восстановления голоса

Пекерская Е. Вокальный букварь

  • формат fb2
  • размер 315.99 КБ
  • добавлен 06 июля 2011 г.
М. : Музыка, 1996. – 94с. Оглавление. Введение. Сценические задачи, которые надо решать человеку, выходящему работать с аудиторией слушателей. Элементарная Анатомия. Краткие сведения о голосовом аппарате. Голос и слух. Органы голосового аппарата. Процесс голосообразования. Что такое резонаторы? Дыхание. Механизм дыхания. Артикуляционный аппарат, дикция. Дикция. Постановка голоса. О каких моментах голосообразования должен иметь пре...

Содержание этапов логопедической работы

  • формат doc
  • размер 17.08 КБ
  • добавлен 13 сентября 2010 г.
Расстройства голосовой функции у детей могут быть самостоятельными (дисфония и афония) и входить в структуру речевого нарушения, являясь составной его частью. Нарушения голоса оказывают существенное влияние на формирование коммуникативной функции речи, так как снижаются её разборчивость и внятность, вызывают затруднения у окружающих в её восприятии, а у самого ребёнка патологические изменения голоса нередко сопровождаются вторичными психологическ...