Стребелева Е.А. (ред) Дети-сироты: консультирование и диагностика развития

формат doc
размер 256.52 КБ
добавлен 11 апреля 2010 г.

М.: Полиграф сервис, 1998.
В пособии освещен современный комплексный подход к психолого-медико-педагогической диагностике детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Дано описание конкретных методик для обследования детей от младенческого до подросткового возраста. Особое внимание уделено критериям оценки развития детей, воспитывающихся в интернатных учреждениях. Книга адресована руководителям и сотрудникам ПМПК (С), невропатологам, психиатрам, педиатрам, психологам, логопедам, учителям-дефектологам.

Похожие разделы

Смотрите также

Венгер А.А., Выгодская Г.Л., Леонгард Э.И. Отбор детей в специальные дошкольные учреждения

формат doc
размер 86.15 КБ
добавлен 20 ноября 2010 г.

М.: Просвещение, 1972. - 143 стр. Дети-дошкольники, которые имеют дефекты умственного и физического развития, должны обучаться в специальных дошкольных учреждениях. Это предполагает наличие научно обоснованной системы отбора и сети соответствующих учреждений, (своевременного начала обучения и воспитания в большой (ре зависит успех всей дальнейшей работы. Чем раньше ребенок начинает обучаться и воспитываться в специальном дошкольном учреждении, те...

Григорьева Л.П. (ред.) Дети с проблемами в развитии (комплексная диагностика и коррекция)

формат doc
размер 19.29 МБ
добавлен 17 октября 2010 г.

Издательство: Академкнига. Год: 2002. Кол-во страниц: 415. ISBN: 5-94628-032- 5. УДК: 376. ББК: 74.3 Д38. В книге обобщены результаты многолетних теоретико-экспериментальных исследований, обосновывающих концепцию комплексной нейропсихофизиологической диагностики нарушений сенсорного, перцептивного, речевого и умственного развития детей; изложены принципы, условия и методы диагностических исследований перцептивно-когнитивных процессов у детей ран...

Задержка речевого развития. Основные этапы работы

формат doc
размер 46 КБ
добавлен 10 февраля 2011 г.

Данная система коррекционно-логопедического воздействия предназначена для работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития. Это неговорящие дети или дети с «начатками речи». Коррекционная логопедическая работа строится на основе данных, полученных в результате психолого-медико-педагогического обследования каждого ребенка, а также на основе общих закономерностей развития детей раннего возраста. Диагностика осуществляется группой спец...

Курсовая по психологии - Задержка психического развития детей дошкольного возраста

Курсовая работа

формат rtf, html
размер 63.59 КБ
добавлен 09 января 2012 г.

Содержание. Введение. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. 1.1 Понятие задержки психического развития. 1.2 Классификации задержки психического развития. 1.3 Диагностика задержки психического развития. 1.4 Особенности личности детей с задержкой психического развития. Познавательная деятельность дошкольников. 2.1 Когнитивное развитие в дошкольном возрасте детей с нормальным психичес...

Лекция - Критерии определения образовательного маршрута ребенка-инвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации

Статья

формат pdf
размер 186.31 КБ
добавлен 21 января 2012 г.

Содержание Введение Образовательный маршрут и условия его реализации для детей с вариантами недостаточного развития Простой уравновешенный вариант тотального недоразвития Аффективно-возбудимый вариант тотального недоразвития Тормозимо-инертный вариант тотального недоразвития Образовательный маршрут и условия его реализации для детей с вариантами искаженного развития Искажение преимущественно аффективно-эмоциональной сферы Искажение преимущ...

Нестеренко А.А. Можно ли угодить всем

формат doc
размер 148 КБ
добавлен 19 июля 2010 г.

(взгляд на проблему интереса в начальной школе). В класс выравнивания мальчика перевели уже в четвёртом. До этого он учился в престижном - английском - классе. "Не потянул". Да и на фоне бывших ЗПР (детей с задержкой развития) выглядел далеко не блестяще. Учительница попросила "посмотреть" его. Я веду в этом классе уроки Развития творческого воображения, отвечать на вопрос "чего не достаёт ребёнку, чтобы нормально учиться? " приходилось и раньше....

Особенности работы педагога с детьми, имеющими нарушения в поведении

формат doc
размер 669 КБ
добавлен 30 июля 2011 г.

Методические рекомендации для специалистов образовательных учреждений. – г. Новокуйбышевск, 2008 г. – 104 стр. Содержание. Основные виды нарушений поведения у детей и организация их индивидуального сопровождения. Причины поведенческих расстройств. Особенности проявления детской агрессии. Способы преодоления агрессии (рекомендации специалистам и родителя). Гиперактивные дети или дети с СДВГ. Организация обучения детей с СДВГ. Особенности поведени...

Пилипенко А.В. Коррекционная педагогика с основами специальной психологии

формат doc
размер 5.16 МБ
добавлен 17 января 2011 г.

Учебное пособие. – Владивосток., - 2008. , 45 с. (Тир. 150 экз. ). Рекомендовано методическим советом Морского государственного университета в качестве учебного пособия для психологических специальностей. Рецензенты: Е. Б. Агафонова, канд. психол. наук Н. Н. Савельева, канд. пед. наук. Аннотация. Учебное пособие по курсу «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии» издается впервые и содержит базовые положения дисциплины. В данно...

Презентация - Синдром Дауна

Презентация

формат ppt
размер 4.47 МБ
добавлен 30 апреля 2011 г.

10 слайдов. Диагностика синдрома Дауна. Клиника нарушения. Как развиваются дети с синдромом Дауна. Социализация.

Ткачева И.А. Формирование игровой деятельности дошкольников-сирот с задержкой психического развития

Дисертация

формат doc
размер 277.5 КБ
добавлен 10 ноября 2011 г.

Автореф. дис. . канд. педагогических наук. - 13.00.03 – коррекционная педагогика. - М., 2008. - 25 с. Работа выполнена в Государственном научном учреждении «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» Научный руководитель: доктор пед. наук, проф. Стребелева Е.А. Актуальность исследования На современном этапе развития педагогической теории и практики особое внимание уделяется переосмыслению концептуальных подходов к воспит...