Содержание.
Введение.
Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.
1.1 Понятие задержки психического развития.
1.2 Классификации задержки психического развития.
1.3 Диагностика задержки психического развития.
1.4 Особенности личности детей с задержкой психического развития.
Познавательная деятельность дошкольников.
2.1 Когнитивное развитие в дошкольном возрасте детей с нормальным психическим развитием.
2.1.1 Предметная деятельность и игра.
2.1.2 Восприятие, внимание и память дошкольника.
2.1.3 Воображение, мышление и речь дошкольников.
2.2 Познавательная деятельность детей с задержкой психического развития.
2.2.1 Особенности памяти, внимания, восприятия при ЗПР.
2.2.2 Особенности мыслительной деятельности детей с ЗПР.
Заключение.
Список литературы.
Введение.
Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.
1.1 Понятие задержки психического развития.
1.2 Классификации задержки психического развития.
1.3 Диагностика задержки психического развития.
1.4 Особенности личности детей с задержкой психического развития.
Познавательная деятельность дошкольников.
2.1 Когнитивное развитие в дошкольном возрасте детей с нормальным психическим развитием.
2.1.1 Предметная деятельность и игра.
2.1.2 Восприятие, внимание и память дошкольника.
2.1.3 Воображение, мышление и речь дошкольников.
2.2 Познавательная деятельность детей с задержкой психического развития.
2.2.1 Особенности памяти, внимания, восприятия при ЗПР.
2.2.2 Особенности мыслительной деятельности детей с ЗПР.
Заключение.
Список литературы.