Поваляева М.А. Справочник логопеда

В данном пособии представлен опыт совместной работы учителя-логопеда и воспитателя. Сборник рекомендован учителям-логопедам и воспитателям логопедических групп дошкольных образовательных учреждений. Его материалы могут быть с успехом использованы для подготовки и проведения коррекционного часа, логопедических и речевых занятий с детьми. г. Биробиджан: ОблИУУ, 2007, 36 с.

Деловой дневник логопеда рассчитан на 1 год работы. Содержание: Календарь. Педагогический совет. Методическое объединение. Аттестация. Обмен опытом. Педагогическая копилка. Новинки дефектологии. Методическая минутка. Сотрудничество с родителями. Общественные поручения. Узелки на память. Устами младенца.

В справочнике содержится полная информация по вопросам логопедии: понятие о норме и патологии, комплексная диагностика речи, коррекционно-образовательный процесс. Подробно рассмотрены нетрадиционные методы в коррекционно и лечебной педагогике, специфика работы логопеда в детских лечебно-профилактических учреждениях, организация логопедической работы в дошкольных и школьных учреждениях. Авторский коллектив: О. Д. Абрамович, О. Ю. Артапухина, О. П....

Новиковская О. А. Н 73 Логопедическая грамматика для малышей. Пособие для занятий с детьми 2-х - 4-х лет. — СПб.: КОРОНА принт, 2004. — 64 с. ISBN 5-7931-0297-3 В задачу логопеда, работающего с детьми дошкольного возраста, входит формирование не только правильного звукопроизношения, но и грамматически правильной речи, расширение словаря и развитие логики мышления, расширение кругозора. Книга известного логопеда О. А. Новиковской включает большое...

В плане раскрывается взаимосвязь логопеда, воспитателя, психолога, музыкального руководителя, инструктора по ФИЗО и родителей в старшей группе для детей с ОНР.

Сборник включает все необходимые материалы для практической деятельности логопеда в детской поликлинике: нормативные акты и положения, разработанные оргметодотделом по детской логопедии Департамента здравоохранения Москвы, регламентирующие деятельность логопеда детской поликлиники; методические рекомендации по обследованию речи детей и планированию логопедической работы, основанные на трудах Т. П. Бессоновой, Н. С. Жуковой, Р. И. Лалаевой, Е. М....

Под ред. В. И. Селиверстова. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1997 - 400стр. Понятийно-терминологический словарь логопеда адресуется самому широкому кругу специалистов, связанных в своей профессиональной деятельности с проблемами развития языка и речи человека, с различными нарушениями речи, их предупреждением и преодолением.

Успех коррекционной логопедической работы с детьми дошкольного возраста в условиях специализированного детского сада или группы для детей с речевой патологией во многом зависит от слаженности в работе педагогического коллектива, а особенно от взаимосвязи, преемственности в работе логопеда и воспитателя. Для плодотворной работы по преодолению речевых дефектов детей необходимо правильное распределение обязанностей логопеда и воспитателя. Многие и...

"Справочник дошкольного логопеда", Т.В. Пятница, Т.В. Солоухина- Башинская. в таблице описывается- виды запинок,причины возникновения запинок,место запинок во фразе, влияние окружающих условий, отношение детей к недостаткам своей речи,что необходимо для устранения

М. , 2003. 52 стр. В учебном пособии рассматриваются современные представления об ОНР, дана клиническая типология и псих. -пед. характеристика дошкольников с ОНР. Показаны обследование речи, структура и содержание коррекционной работы логопеда в группе детей с ОНР в соответствии с программой их обучения, раскрыты вопросы взаимодействия между педагогами ДОУ и работа логопеда с родителями.