Статья опубликована в Вестнике практической психологии образования
- 2016 - №03 —- С. 32-42.
Представлен авторский взгляд на проблемы организации и проведения
работы по психологическому просвещению в системе профессиональной
деятельности практического психолога. Выделены вопросы методологии
практической психологии в целом и их связь с задачами, которые
решает специалист в этой области при организации работы по
психологическому просвещению. Приводятся данные о реальном
положении дел в практике психологического просвещения в Службе
практической психологии образования. Определяются основные вопросы,
решение которых поможет определить эффективность психологического
просвещения.