Национальный институт образования, Минск. 2005, 131 страница. В
пособии излагаются общие вопросы образовательной интеграции,
исследуются психолого-педагогические аспекты процессов интеграции и
социализации. На конкретном материале отслеживаются возникающие
проблемы и предлагаются пути их разрешения. Предпринимаются попытки
определить технологию социальной адаптации в условиях
образовательной интеграции. Рекомендации полезны прежде всего
педагогам, психологам, но они могут быть полезны любому взрослому,
контактирующему с ребенком, имеющим ограничения и особые
образовательные потребности.
Образовательная интеграция и социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями
- формат pdf
- размер 673 КБ
- добавлен 10 мая 2011 г.
Похожие разделы
Смотрите также
Андреева Л.В., Бойков Д.И. и др. Образование лиц с ограниченными возможностями в контексте программы ЮНЕСКО Образование для всех: опыт России: Аналитический обзор
- формат pdf
- размер 920.7 КБ
- добавлен 26 октября 2009 г.
В исследовании характеризуются актуальные для России нормативно-правовые, теоретико- методические, институциональные, структурно-содержательные и прикладные подходы к образованию детей и взрослых с различными нарушениями сенсорной, интеллектуальной, речевой и двигательной сферы. В работе рассматриваются такие вопросы, как нормативно-правовая база образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в России, образование детей с ограниченными во...
Дипломная работа - Проблемы интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья
degree- формат doc
- размер 77.83 КБ
- добавлен 25 апреля 2011 г.
В работе раскрыты темы. Понятие интегрированного подхода в образовании. Сущность интеграции в обучении детей с ограниченными возможностями. Медицинская и социальная модели инвалидности. Образование детей с нарушениями психофизического развития в России. История вопроса. История становления социальной интеграции детей с особыми образовательными потребностями в России. Изменение нормативно – правовой базы в отношении детей с ограниченными возможнос...
Егорова Т.В. Социальная интеграция детей с ограниченными возможностями
- формат doc
- размер 553.5 КБ
- добавлен 03 января 2011 г.
Учеб. пособие. - Балашов: Изд-во "Николаев", 2002. - 80 с. В пособии рассматриваются социальные проблемы интеграции детей с ограниченными возможностями. Представлены основы социальной интеграции лиц с отклонениями в развитии, охарактеризованы условия и средства социальной интеграции. Исследуется эволюция отношения общества к лицам с ограниченными возможностями, анализируются правовые основы социальной интеграции, показан зарубежный и отечественн...
Казакова Л.А. Нетрадиционные воспитательные технологии для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. Методические рекомендации
- формат pdf
- размер 181.52 КБ
- добавлен 27 апреля 2010 г.
Ульяновск, 2008. - 38 с. Методические рекомендации содержат информацию о технологиях воспитания, используемых в коррекционно-развивающей работе с детьми и подростками с ограниченными возможностями. Представленные технологии творческого и физического развития позволяют детям и подросткам с ограниченными возможностями и их родителям интегрироваться в среду здоровых сверстников. Предназначены для студентов, преподавателей, педагогов-практиков, рабо...
Курсовой проект - Лица с ограниченными возможностями в мире искусства и науки
Курсовая работа- формат docx
- размер 104.35 КБ
- добавлен 03 февраля 2011 г.
Специальность - Дефектология, предмет - специальная педагогика, 34 стр. Введение. Законодательная основа социальной адаптации людей с ограниченными возможностями. Люди с ограниченными возможностями в мире искусства. Ученые с ограниченными возможностями. Заключение. Список литературы.
Курсовой проект - Лица с ограниченными возможностями жизнедеятельности в мире культуры, науки, искусства
Курсовая работа- формат docx
- размер 104.86 КБ
- добавлен 05 января 2011 г.
Специальность - дефектология предмет - специальная педагогика 34 стр. тема: "Лица с ограниченными возможностями жизнедеятельности в мире культуры, науки, искусства" Введение Лица с ограниченными возможностями в мире культуры и искусства Понятия Нормы и аномалии Искусство Для «медленных» детей Слепые Люди Глухие и великие Лица с ограниченными возможностями в науке и спорте Параалимпиада Лица с ограниченными возможностями в науке Заключение Список...
Лекции - Дефектология
Статья- формат doc
- размер 365.5 КБ
- добавлен 12 апреля 2011 г.
Дефектология как наука. Характеристика детей с ограниченными возможностями. Организация помощи детям с ограниченными возможностями. Краткий словарь терминов.
Ратнер Ф.Л. Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей
- формат pdf
- размер 758.61 КБ
- добавлен 02 декабря 2010 г.
Владос: 2006 г. , 175 стр. Книга посвящена актуальной проблеме коррекционной педагогики – интеграции детей с ограниченными возможностями в общество здоровых детей. Прослеживаются пути развития идеи интегрированного обучения и воспитания в историческом масштабе: представлены как отечественные, так и зарубежные разработки в сфере реабилитации развития и интеграции. В основной части показаны виды, методы, способы организации подобной работы на приме...
Ратнер Ф.Л., Юсупова А.Ю. Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей
- формат rtf
- размер 1.15 МБ
- добавлен 01 декабря 2010 г.
М. Владос, 2006, 175 стр. Книга посвящена актуальной проблеме коррекционной педагогики - интеграции детей с ограниченными возможностями в общество здоровых детей. Прослеживаются пути развития идеи интегрированного обучения и воспитания в историческом масштабе: представлены как отечественные, так и зарубежные Разработки в сфере реабилитации развития и интеграции. В основной части показаны виды, методы, способы организации подобной работы на приме...
Юнина В.В. Воспитательная среда специального (коррекционного) образовательного учреждения как условие социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
Дисертация- формат doc, pdf
- размер 324.13 КБ
- добавлен 15 апреля 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - СПб.: ЛГУ, 2009. – 25 с. Специальность: 13.00.03 – коррекционная педагогика. (На правах рукописи). Научный руководитель: кандидат педагогических наук, профессор Назарова Л. П. Аннотация. Объект исследования – процесс социализации детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида. Предм...