2011г.
В статье представлен годовой план коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда. План разработан для организации логопедической работы в средней группе с детьми с задержкой психического развития (ЗПР). При подготовке данного материала использовалось «Руководство по организации работы логопеда в ДОУ» (авт.-сост. В.О.Йощенко).
План разрабатывался с учетом особенностей детей с ЗПР и включает в себя разделы, предусматривающие работу над грамматическим строем речи, над произносительной стороной речи, развитием фонематического слуха и мелкой моторики. Материал, представленный в плане, предусматривает работу логопеда, как на подгрупповых занятиях, так и на индивидуальных.
Статья опубликована на сайте Одинцовского Муниципального специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) начальная школа-детский сад VII вида «Ромашка» (ссылка http://romashka.odinedu.ru/)
В статье представлен годовой план коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда. План разработан для организации логопедической работы в средней группе с детьми с задержкой психического развития (ЗПР). При подготовке данного материала использовалось «Руководство по организации работы логопеда в ДОУ» (авт.-сост. В.О.Йощенко).
План разрабатывался с учетом особенностей детей с ЗПР и включает в себя разделы, предусматривающие работу над грамматическим строем речи, над произносительной стороной речи, развитием фонематического слуха и мелкой моторики. Материал, представленный в плане, предусматривает работу логопеда, как на подгрупповых занятиях, так и на индивидуальных.
Статья опубликована на сайте Одинцовского Муниципального специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) начальная школа-детский сад VII вида «Ромашка» (ссылка http://romashka.odinedu.ru/)